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2020中考備考：各科快速提分的技巧
語文作為三大主科之一，不僅是很多同學的“扯后腿”科目，而且提分極難，過程緩慢。所以語文科目有欠缺的同學，一定要把學習細節(jié)落實到生活的每一處。
一、語文
1.梳理基礎知識
系統(tǒng)梳理易錯字形音、語言運用、文言文、古文化基礎知識，利用每天早自習以及零碎的學習時間，將基礎內(nèi)容逐漸內(nèi)化為自己掌握的知識。
中考必考的古詩詞不僅要背會，而且一定要保證默寫時沒有錯字。
這里提供一個小方法，中考對字跡工整也有一定的要求，大家可以把平時練字的內(nèi)容替換成要考的古詩詞，這樣不僅能加強記憶，還能順便練字，一舉兩得。
2.抓好閱讀
閱讀題一般都是有答題公式的，合理應用公式，再加上其他語言潤色，基本上都可以拿到不錯的分數(shù)。
3.積累作文素材
作文素材不僅限于作文書上的內(nèi)容，平時生活中的點滴日常也一定要注意積累。偶爾累了想休息，可以看看新聞類節(jié)目，放松自己，同時可以了解最新時政信息，積累作文素材。
同時，可以集中整理自我、社會、自然等方面的10至15個經(jīng)典的作文素材，重點積累15句相應的名言警句，寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點和水平的限時作文，從而提升中考作文的應考能力和信心。
4.答題套路
定期認真完成整套經(jīng)典語文試題，保證試卷訓練手感和速度(包括月考、?？?，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。
同時，使用模擬試卷時，一定要給自己限時，正式地模擬中考，訓練做題速度，培養(yǎng)應戰(zhàn)心理。
二、數(shù)學
數(shù)學是大部分學生最頭疼的科目，但也是現(xiàn)階段最容易提分的。
1.回歸課本，基礎知識掌握牢固
結(jié)合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關(guān)，單元過關(guān)。對每一單元的常用公式，定義，要熟練，做到張口就來。對于每個章節(jié)的主要解題方法和主要題型等，要做到心中有數(shù)。
2.適當練題
要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術(shù)和竅門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函數(shù)中的動點題是現(xiàn)在出題的熱點，要多做，但不要做太難的題，以會為主。
同時，不要過于在意刷題的數(shù)量，要做到每做一道題，就能搞明白這道題背后運用的公式定理、同類型題目的做題思路，學會舉一反三，不僅能提高復習效率，還能更好掌握知識點。
3.掌握重難點
初中數(shù)學的學習重點是函數(shù)(包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù))，重點是意義和性質(zhì);三角形(包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對稱等);四邊形(包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形)的性質(zhì)，定義，面積。
在專題復習中，一定要注意以上重點，形成自己的知識網(wǎng)，同時梳理各個知識點之間的連接，這樣才能輕松應對最后的壓軸題。
4.錯題重做
沖刺階段里，要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。
三、英語
英語科目上，兩極分化非常常見，成績好的同學學起來很輕松，找不到竅門的同學就非常痛苦了。
建議大家這樣做：
1.多聽老師建議，課外適當規(guī)劃
學校對中考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)О嗟睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的，教學進程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。
但是同學們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
2.利用碎時間，合理背單詞
英語單詞是在中考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的基本詞匯要善于應用，可以用它來現(xiàn)場造句。對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的。
英語學科可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調(diào)劑。
3.注重中考真題
中考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近兩三年的中考題從頭到尾做一下，熟悉中考的思路。
4.多練習閱讀理解和完形題
“得閱讀者得天下”一句話概括了英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。
記住，學好并考好英語的前提是：客觀和精確。
5.平時多累積，多應用
平時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。
四、物理
對于不少同學來說，物理真是個比較難的學科。所以一定要掌握方法，最好是“基礎知識-知識網(wǎng)-刷題”這樣的金字塔結(jié)構(gòu)，一定一定要把基礎夯實好。
1.基礎知識很重要
再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。各種公式、定理、實驗都要做到100%的掌握。特別是電學、力學中，各種定理、公式很多，有必要分類整理，集中記憶!
對于初三物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把一些零碎知識點做鞏固復習。對于基礎較弱的學生，最好把初三的筆記拿出來，重新復習一遍，以求達到不留漏洞的效果。
2.找準重難點，集中突破
聲學的重點是原理：音色，音調(diào)和響度等。
光學的重點是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像(重點)和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗，單位換算(這里會出大量的題，是重點)，公式要熟，變形公式用得要快。
熱學主要是物態(tài)變化，熱力學公式的應用;給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質(zhì)量，q是熱值。
另外還有簡單機械(包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉(zhuǎn)化等)主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結(jié)論。
這些重點內(nèi)容都是歷年中考喜歡考查的知識點，一定要集中突破。
3.找到漏洞專題突破
通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應該對自己考區(qū)的考題形式，高頻考點、常見易錯點有特別清晰的認識，同時也應該找到自己的薄弱點，常常扣分在什么地方?找到漏洞并堵上。
五、化學
1.回歸課本
復習時可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。
2.基礎知識分類牢記
要熟練掌握1-20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分數(shù)的計算，這是重點，初中的化學計算只有這一個，所以必須要會。各種氣體的制取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。
3.用做題來熟練運用公式
化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，并不難掌握。選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使后續(xù)復習更有針對性。
六、道德與法制
1.基礎知識要理解
道德與法治是唯一一門一定要在選擇題部分保證全對的科目，因為選擇題一般比較簡單，基本理解知識就可以了。
2.搭建知識框架
在基礎知識上形成知識網(wǎng)絡，在考試時遇到相關(guān)題目，都能調(diào)出知識網(wǎng)絡，看是否與材料有聯(lián)系，留下有聯(lián)系的即可。這樣可以最大限度地降低丟點的可能。當然，除此之外一些適當?shù)目偨Y(jié)也是必要的。
3.借助老師形成答題思路
除了知識記背，道法非常強調(diào)答疑。
老師們的答題技巧、解題思路都是很豐富的，在平時的講解試卷過程中，一定要注意老師的思路，以及總結(jié)一些答題技巧。這些在考試中，對我們是會有很大幫助。
七、歷史
1.歷史要多記筆記
歷史要善于從宏觀把握歷史脈絡，把握歷史事件之間的聯(lián)系。筆記對歷史尤其重要，因為人教版的分類其實是不合理的，并不是按照歷史年代而是按照政治經(jīng)濟文化分類，中外歷史交叉。這完全分割了歷史正常發(fā)展的脈絡，有很多跨書本的聯(lián)系就會很難找到。
通過筆記把所有史實都記全，這意味著什么小字注釋都要看。
至于背景意義影響，基本是老師總結(jié)出來給的，自己要翻書再找找，看有沒有老師沒有提到的，盡量都記全了。
2.掌握歷史事件之間的聯(lián)系
歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯(lián)系。例如世界史從中世紀之后的文藝復興宗教改革到英國、法國資產(chǎn)階級革命，在時間上與地理大發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)階級發(fā)展以至最晚的工業(yè)革命是同時的。只有全部聯(lián)系在一起看，才會真的明白那段時間到底發(fā)生了什么。
至少也要做到合上筆記，說到鴉片戰(zhàn)爭，把中國背景，國際背景，過程結(jié)果，意義影響都說全。只有這樣才能保證在做歷史題的時候不丟點。所以歷史是個慢工出細活的大工程，需要細心和耐心。
最后，“希望你們能夠?qū)W會自律，規(guī)劃好自己的學習，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距;我希望你們能夠?qū)W會靜心，能夠抓住這個黃金時期，實現(xiàn)追趕超越，不斷提升自我;我也希望你們能夠?qū)W會樂觀，無論在什么條件下，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。”
2020中考復習：綜合復習的技巧
我反復的去思考盡可能地去想那是怎樣的一種場景，經(jīng)過與同學的交流我發(fā)現(xiàn)，其實每位同學都是很辛苦的，比如早上6-7點就需要起床，整理好自己后，就開始上網(wǎng)課或者學習，弄得好像吃飯的時間都在不停的學習，直到很晚，但是回過頭一看還是感覺沒有進展，這樣一直下去就會慢慢的失去信心的。
我把場景具象化一些，你可能在家里每天上著網(wǎng)課，然后早起第一件事開始刷各種新聞，看各種小視頻，然后聽課的時候幾乎沒聽進去，其他地方都是雞湯也得不到什么(我這可以哈，不過也在晚上睡前看就好，白天不要來了)，一晃可能一天的時間就過去了，感覺學了挺多的，其實什么都想不起來，然后就給自己立下明天的flag，我明天一定怎樣怎樣，可是第二天又是復制昨天的一天，就這樣時間走了，復習結(jié)束了，考試來了，高中大門關(guān)了。
這是典型的缺少計劃性的盲目學習的表現(xiàn)，到了開始倒計時的時候意味著每一秒都不能放棄，因為在腦門前面的數(shù)字在一秒一秒減少。開始焦慮了對吧，
那解決焦慮的最好辦法就是去做那些讓你焦慮的事，也就是去復習去
可是應該怎樣復習呢，是跟著老師的復習節(jié)奏復習?還是自己復習自己的不管老師的?還有就是那么多老師每位老師的節(jié)奏都不同怎么把頻道都調(diào)整好?這里我整理下思路，給大家一個看上去可以執(zhí)行的計劃。
今天的內(nèi)容我從三方面來進行分享
先說說倒計時開始時對中考的意義
當考試倒計時開始時，意味著高中的大門在緩緩打開，同時也在慢慢關(guān)上，至于是關(guān)還是開取決于你的決心、信心和身心。如果你目標明確、復習得當信心十足、身體和心理準備充分，大概率你理想的高中在為你開門，但反之基本上隨著時間變少門在一點一點關(guān)上，當最終關(guān)上的剎那，你所有的后悔、發(fā)誓、如果都無效，那說白了倒計時的意義對所有考生都是一記響雷，這時候需要我們心人合一，非常專注于復習這件事情上，在目標上面要再次確定，你想去哪個高中，有多少把握，哪門課目差，哪門科目好，差距的點在哪里，然后根據(jù)差距做學習的動作，再有就是倒計時開始的時候一般還是春天，到即將考試的時候已經(jīng)到了夏季的前端，那包括作息時間、氣候變化、溫度等外界的影響都需要考慮進去，這樣綜合的考慮完以后，就可以開始你的復習計劃了。下面我的內(nèi)容主要時針對如何配合老師的內(nèi)容做自己的計劃部分，那些關(guān)于決心、信心、身心的內(nèi)容去我別的文章里面看吧，寫得夠多了最近。
怎樣跟著老師的復習節(jié)奏安排復習計劃我之前在寫的時候主要時在想一個學生自己應該如何復習，而稍微忽略了或者說沒把這里放心上，所以一直沒說應該怎樣和老師配合進行復習，這里需要考慮幾個點，首先老師的復習節(jié)奏是怎樣的?自己是否可以跟上?每個科目的老師的復習節(jié)奏也不同，我們?nèi)绾巫龅郊群侠碛纸y(tǒng)一?
我們很多同學其實并沒有自己的復習計劃，老師說什么就是什么了，將老師今天說的做完感覺就是完成了復習，但是這里面很重要一點是雖然老師都是一樣的，但是學生不一樣，接受程度不同，有的同學根據(jù)老師的節(jié)奏是可以完成復習并完成學習的目標的，但是還有很多同學不能跟上節(jié)奏。同時又沒有自己的計劃，導致最后越拉越多，最后失利;再有就是一般情況下，中考倒計時開始的時候老師的復習計劃會是三輪甚至四輪的復習計劃，以三輪為例，一般第一輪時間最長大概在40-50天，第二輪在30-35天左右，第三輪在15天左右。別問我剩下de 天數(shù)哪去了，哪也沒去基本就這樣大概時間都是，那這三輪里面我們?nèi)绾伟炎约旱乃悸泛屠蠋熌芘浜掀饋硪彩顷P(guān)鍵。
馬上我就說說我的思路。
第一輪的復習，基本上老師會將公式定理等基本的需要記憶掌握的知識點進行重新梳理，同時會針對性的做重難點的講解，其實就是死記硬背的過關(guān)，同時會在這時候要求掌握基本方法比如一些基本到解題的方法，同時針對這些方法做一些階段習題，這樣做檢驗。這也是高樓大廈的基礎部分，對于大部分同學來說是難能可貴的記憶機會，作為同學一定是按照老師要求進行記憶，如果老師沒安排記憶，那我說你自己就去找專門的時間記憶，這里我也講下為什么要記憶，中考的考試題型難度比例是怎樣的，難：中：易=1：2：7，你記憶關(guān)過了基本上80%以上的分數(shù)有了，這里可是所有科目的平均分，如果你有比較好的科目在80%以上那么你的分數(shù)就很可觀了，你的提升就這么來了。所以第一輪的復習就在記憶層面，根據(jù)老師的安排記憶，根據(jù)自己的情況記憶，同時無論老師安不安排周測，自己都要測，這里可以查漏補缺找到問題，及時補上，過了就無法再回來。
第一輪順利的話就到了第二階段，第二階段一般會開始提升難度，這時候一些往年的重點題型、綜合題型的復習開始了，這時候老師幾乎不在以章節(jié)為單位帶著同學復習了，往往都是進行專題的形式進行復習，這樣也能將重點集中。對于同學來說，這時候需要把刷題量稍微提升起來，因為經(jīng)過第一階段的復習后基本上80%左右都拿下的話，你已經(jīng)不會擔心試卷不會什么的問題，這時候就是要熟能生巧，將各類型的典型的試題做出來，這時候可根據(jù)自己的情況嘗試稍微難度高的試卷和試題進行嘗試了，但也要注意分寸，不是越難越好，而是適合自己就好，這時候如果同學前面基礎不扎實的話也要每天安排時間做補漏的記憶復習，難免有不用而忘的情況發(fā)生。
到了最后一輪老師應該會議模擬訓練為主，這時候會大規(guī)模的進行中考真題的模擬，同時會在考試的技巧習慣上給予糾正，比如審題技巧等的復習，這時候也基本上以學生自己復習，老師隨叫隨到的查漏補缺為主，基本上每天的安排就是試卷，講題，答疑，就這樣為主。
這時候我只給看我文章的同學一個建議，那就是在這時候要抓住老師資源，要不停的找老師問問題，把所有的做錯的試題都讓老師幫忙講解只要老師沒有在忙的時候。
2020中考備考：學習注意力難集中怎么辦?
一、維持學習的儀式感
維持學習的儀式感有助于考生更快的進入學習狀態(tài)!具體表現(xiàn)為：
(1)制定每天的學習計劃，將時間和要做的事情合理分配，并堅持執(zhí)行計劃。切記不要將目標定的太難，可以具象化寫出攻克一道習題，背誦一個知識點等。持續(xù)完成計劃才能有所收獲。
(2)停止拖延，勞逸結(jié)合。線上學習的時間寬松使得考生更有可能將目標和計劃進行拖延。堅持完成計劃，同時給自己制定一個明確休息的時間。比如說學習20分鐘休息5分鐘，學習40分鐘，休息10分鐘?；蛘吆屠蠋熃虒W的安排同步，這個要根據(jù)你自己的情況來設置。
(3)布置一個學習環(huán)境。除了制定一個合理的學習計劃，外在的學習環(huán)境也很重要。與家人溝通好學習固定的不被打擾的學習時間，提前整理好書桌，穿戴整齊等措施都有利于營造好的學習氛圍，提升學習注意力。
二、做好學習筆記
“好記性不如爛筆頭”，記筆記幾乎是學習必做的事項。同樣，線上教學因屏幕大小有限，老師注意力有限，考生更應該及時記下這些知識要點：
(1)記提綱
老師講課大多有提綱，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點，并且有條理性，因而比較重要，故應記在筆記本上。
(2) 記問題
將未聽懂的問題及時記下來，便于及時請教同學或老師，把問題弄懂弄通。
(3) 記疑點
對老師講的內(nèi)容有疑問應及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于與老師討論。
(4) 記方法
勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。
(5)記總結(jié)
注意記住老師的課堂內(nèi)容總結(jié)，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。
3、多溝通多交流
由于現(xiàn)在無法出門，利用自己手里的QQ或者微信，與老師們溝通今天的學習自己哪里不懂。
不要害羞，其實對于課程或者自己以前不懂的知識點都可以問老師，既節(jié)約了時間、也促進了師生情、更能讓自己在家動起來不再焦慮，減少知識漏洞。
4、拒絕非學習項目誘惑
考生通過手機、電腦等在線學習，但同時也會接觸到游戲、電子書等耗費時間、影響注意力的內(nèi)容。因此，考生需要拒絕此類誘惑，空閑時間可與多與家人溝通交流，有更多關(guān)乎自身未來的升學問題可以討論。
5、愛上學習
歸根究底，學習時一件自我驅(qū)動的事情，旁人無法過多干涉。因此，在學習中找到樂趣、愛上學習才是學習的終極結(jié)果。在這個過程中，考生可以通過制定、完成計劃，挑戰(zhàn)難題，分享收獲，與同學、老師和家長溝通等等過程中獲得成就感，培養(yǎng)自己的學習樂趣。
三、老師可以做些什么?
這段時間為了幫助考生在家備考，許多老師也是第一次用上了直播。整理了一些有助于改善教學方式的思考，如果覺得有用，也可以轉(zhuǎn)給你身邊的老師。
老師們要知道，傳統(tǒng)教育是以教師為主導，在線教育卻是以學生為主導。
在線教育使得強制性手段不再有效，學習時間隨心所欲;課堂想進就進，想關(guān)就關(guān)，隨時開始，隨時繼續(xù);在學習過程中，環(huán)境因素未知;信息干擾也是未知;甚至在課堂教育中最有效的基于禮貌、榮譽、羞恥感的注意力引導手段也不再有效。
這么多不可控因素，網(wǎng)絡教學如何才能達到最好效果?怎么樣才能做到以學生為中心教學?
最簡單的方法是：向影視、音樂、文學、游戲?qū)W習注意力控制的方法。
這四類學科看似與教育無關(guān)，但他們都同屬于非接觸式心理學模型，自它們誕生那天起，就從來沒有機會與用戶面對面，所以積累起了非常完備有效的理論與方法論體系，對在線教育有極大參考意義。
四、需要向以上學科學習以下三個方面
1、鏡頭化語言
常見的在線課程視頻，大多都是采用“一鏡到底”，中間再插入幾個空鏡頭，就算完事兒，但是在現(xiàn)在信息多元化的社會，這樣的視頻已經(jīng)不能引起學生的興趣了，在電視電影中，除了鏡頭推拉搖移之外，還會在1-4秒進行畫面切換，這樣做更容易引起觀眾的注意力，在非接觸條件下，人的專注力通常只能維持4秒，因此“一鏡到底”的鏡頭語言，很難在線上取得成功。
2、游戲化互動
游戲可以實現(xiàn)雙向互動，在游戲中，學生幾乎不會錯過知識點，在攻克難關(guān)的同時，就把所需的知識點記住或熟悉，所以游戲心理模型，是目前最適合在線教育的非接觸性心理模型。雙向互動方式，可以讓學生主動參與教學過程，從而及時得到結(jié)果的評價反饋。
3、沉浸式體驗(結(jié)構(gòu)化)
考生通常當看到自己感興趣的書，就會沉浸其中，暫時忽略周圍的現(xiàn)實，這就是沉浸式體驗，結(jié)構(gòu)化，就相當于語文老師常講的“起承轉(zhuǎn)合”。
內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，首先是得將內(nèi)容碎片化，通過各種不同的方式來不斷變化與重復，從而構(gòu)成完整的課堂，讓學生不自覺地沉浸其中。
將知識碎片化，重新排列組合成為適合在線教育的課程內(nèi)容，這樣才能達到教學目的。
特殊時期，全國高中考生、老師和家長都關(guān)注備考學習，如果你有好的學習經(jīng)驗，歡迎在文末“寫留言”處積極分享，一同努力。