加拿大的預(yù)科學(xué)校是加拿大教育體系的一部分，下面出國留學(xué)網(wǎng)就和大家一起看看加拿大預(yù)科學(xué)校的申請和它的利弊分析。
申請加拿大大學(xué)是否需要上預(yù)科？
中國高中畢業(yè)生可以直接申請加拿大大學(xué)，預(yù)科不是必須的。但預(yù)科的存在也是適應(yīng)一部分學(xué)生的需要，因為不是所有學(xué)生都適合直接上加拿大大學(xué)。如果學(xué)生的高中成績一般，沒有語言成績，但有一定的學(xué)習(xí)潛力，希望上加拿大名校，那么完全可以選擇預(yù)科，通過大半年的學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，進入更好的大學(xué)。
怎么區(qū)別語言學(xué)校和預(yù)科？
語言學(xué)校僅作語言培訓(xùn)，不涉及學(xué)術(shù)課程。而預(yù)科在語言培訓(xùn)的同時會學(xué)習(xí)加拿大高中課程。如加拿大安省的預(yù)科課程，中國高中畢業(yè)生可通過學(xué)習(xí)6個學(xué)分的課程，獲得安大略省的高中畢業(yè)證書。學(xué)生憑安省高中畢業(yè)證書和這6個學(xué)分的成績可以申請所有加拿大大學(xué)。雖然預(yù)科學(xué)校有良莠不齊的現(xiàn)象，但加拿大也有許多高質(zhì)量的預(yù)科學(xué)校，在加拿大大學(xué)中有良好的聲譽，如哥倫比亞國際學(xué)院（Columbia International College）、寶迪學(xué)院、多倫多國際學(xué)院（Bond International College）等。
一般語言學(xué)校和預(yù)科的區(qū)別還是比較明顯的，一是看所學(xué)課程，語言學(xué)校只有英語類課程，預(yù)科有高中課程，如微積分、物理等；二是看上完后授予何種證書，語言學(xué)校僅授予語言培訓(xùn)證書，而預(yù)科會授予高中畢業(yè)證書。
選讀預(yù)科學(xué)校的利與弊
任何事情有利必有弊，預(yù)科也不例外。預(yù)科的優(yōu)勢是可以通過密集的課程，讓學(xué)生盡快提高語言能力，并通過對加拿大高中課程的學(xué)習(xí)為大學(xué)打下基礎(chǔ)。更重要的是，在預(yù)科讀完后申請加拿大大學(xué)時，大學(xué)招生部門會以預(yù)科課程的成績?yōu)橹饕獏⒖贾笜?biāo)，這樣一來，很多本來申請不到多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等名校的學(xué)生，通過在預(yù)科期間的努力，可以申請到這些名校。而國內(nèi)高三學(xué)生直接申請多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)這類名校，因高中成績認可度不高，申請成功的可能性非常小。
不過，預(yù)科的弊端是華人學(xué)生比例較高，對于那些不愛學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)主動性不強的學(xué)生，容易出現(xiàn)和華人學(xué)生混在一起，荒廢學(xué)業(yè)的情況。但這個問題并不是預(yù)科學(xué)校的問題，在加拿大大城市如溫哥華、多倫多，華人比例都比較高，如果學(xué)生不能自己約束自己，不愛學(xué)習(xí)，那么即使進入加拿大大學(xué)，也容易荒廢學(xué)業(yè)。所以，關(guān)鍵在學(xué)生的自控能力。