國學(xué)經(jīng)典誦讀活動主持詞

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    讓我們共同傳承民族的智慧,用中華五千年的文化滋潤我們的心田。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動主持詞”,歡迎閱讀。
    國學(xué)經(jīng)典誦讀活動主持詞
    A:尊敬的老師,
    B:親愛的同學(xué)們:
    齊:大家好!
    A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
    B:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中璀璨奪目的瑰寶。
    A:詩經(jīng)楚辭漢賦,篇篇華彩!
    B:唐詩宋詞元曲,字字生香!
    A:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
    B:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    A:今天,讓我們再次誦讀吟唱,讓中華經(jīng)典的魅力,永遠傳揚!
    齊:誦讀千古美文,傳承華夏文明。xx第六小學(xué)周周誦讀活動現(xiàn)在開始
    B:如果說唐詩宋詞是文學(xué)寶庫中燦爛明珠的話,李白就是其中最耀眼一顆。
    李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人,
    他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,
    他的詩,想象豐富,意境奇妙,語言輕快,讓我們和一年級的小同學(xué)一起去領(lǐng)略李白詩歌的藝術(shù)魅力吧。
    下面請欣賞一年級三班為我們帶來的古詩《贈汪倫》
    A:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂,巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng);
    泱泱中華,物華天寶,
    詩騷曲賦,古韻流長。
    下面請欣賞二年級三班為我們帶來的古詩《涼州詞》
    B:春天是一年中最具有詩情畫意的季節(jié)。如同一首歌,如同一幅畫。春天是冰雪消融時的潺潺流水,是柳樹枝頭的團團鵝黃,是姹紫嫣紅的滿庭芳,是煙雨蒙蒙的如夢令。是啊,這是生機盎然的季節(jié),讓我們在孩子們瑯瑯的誦讀聲中,感受這春日的美好吧。下面請欣賞三年級三班為我們帶來的《詠柳》
    A:少年志則國志,少年強則國強;
    昨天的少年中國萌發(fā)新綠,今天的東方巨龍圖騰昂揚,下面請欣賞四年級三班為我們帶來的的《少年中國說》
    B:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。
    我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,
    我們在朗誦中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化
    我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!
    下面請欣賞五年級三班為我們帶來的《清平樂.村居》
    A:不知不覺我們進入了春天,幾場春雨悄悄滋潤著萬物。蘭溪優(yōu)雅的風(fēng)光猶在眼前。下面請六年級三班為我們朗誦《浣溪沙 游蘄水清泉寺》。
    ——結(jié)束語:
    A:今天,暢游在經(jīng)典詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
    B:今天,站立在經(jīng)典詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠。
    A:同學(xué)們,學(xué)會誦讀吧,讓誦讀的樂音在智者的情感世界中飛翔;
    B:愛上誦讀吧,讓誦讀的樂音在先賢的智慧世界里物我兩忘;
    A:珍惜誦讀吧,讓誦讀的樂音在我們的黃金記憶里積淀學(xué)養(yǎng);
    B:我們的心靈會因誦讀的浸潤而更加澄澈,
    A:我們的生命會因誦讀的浸潤而更加豐盈。
    B:讓我們再次相約:
    和:誦讀經(jīng)典,讓經(jīng)典伴隨我們的學(xué)習(xí)時光,伴隨我們茁壯成長!
    A:尊敬的老師,
    B:親愛的同學(xué)們,
    合:xx第六小學(xué)周周經(jīng)典誦讀圓滿結(jié)束,謝謝大家!
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