“中班律動(dòng)教案：摘果子”是為了讓幼兒能積極參與表演活動(dòng)，感受秋天豐收喜悅。下面快隨出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來(lái)看看吧。
中班律動(dòng)教案：摘果子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在熟悉樂(lè)曲旋律基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)律動(dòng)《摘果子》。
2、能隨音樂(lè)節(jié)奏嘗試用肢體動(dòng)作完整的表現(xiàn)摘果子情景。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、果樹(shù)（圖片）、果子
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉《摘果子》旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隨音樂(lè)《摘果子》，拍手旋律。
1、出示果樹(shù)，引起幼兒興趣。
提問(wèn)：哇，我們來(lái)到什么地方？樹(shù)上的果子成熟了，大大的蘋(píng)果笑紅了臉，黃橙橙的橘子就像一盞一盞的小燈籠掛在枝頭。你們想不想嘗一嘗？
2、幼兒感受果子的形狀。
3、提問(wèn)：果子又大又甜，我好想摘一個(gè)，怎樣把果子摘下來(lái)？
二、欣賞音樂(lè)
1、教師彈奏樂(lè)曲，幼兒傾聽(tīng)。
2、教師再次彈奏樂(lè)曲，幼兒邊聽(tīng)歌曲邊隨音樂(lè)打節(jié)奏。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒帶領(lǐng)隨音樂(lè)拍節(jié)奏。
三、我學(xué)摘果子
1、學(xué)習(xí)摘果子的手部動(dòng)作
（1）聽(tīng)音樂(lè)，幼兒自由表演，教師示范。
（2）提問(wèn)：摘下果子放哪里？（模仿挎籃子）
（3）哼唱音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒，摘一個(gè)果子，放一個(gè)果子。
四、聽(tīng)音樂(lè)，我表演
果實(shí)小小的、青青的，我們來(lái)找個(gè)紅紅的、大大的，看哪些果子成熟了？
1、聽(tīng)音樂(lè)，用眼神看，找喜歡的果子。點(diǎn)頭看，手叉腰。
2、隨音樂(lè)，教師和幼兒完整表演律動(dòng)。
3、請(qǐng)幼兒大膽表演。
五、邀請(qǐng)老師一起來(lái)摘過(guò)，感受喜悅之情。
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