美國的教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活質(zhì)量好，所以每年都有大批學(xué)子選擇留學(xué)美國，那么美國研究生留學(xué)推薦信怎么寫呢？下面和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看美國研究生推薦信可以適當(dāng)寫寫缺點(diǎn)的詳細(xì)內(nèi)容吧，希望給你提供幫助。
一封美國研究生留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被美國留學(xué)研究生推薦人的特殊氣質(zhì)。
推薦信寫作過程中，教育優(yōu)選特別提醒兩點(diǎn)。
第一、推薦信的基調(diào)。推薦信通常是由老師評(píng)價(jià)學(xué)生，所以這樣的評(píng)價(jià)要內(nèi)斂，不要張揚(yáng)；要客觀，不要激進(jìn)。整體基調(diào)應(yīng)該是胸有激雷，而面如平湖。
第二、留學(xué)美國研究生推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時(shí)候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評(píng)。這樣，推薦信看上去才更真實(shí)、客觀。但是所批評(píng)的東西一定是申請(qǐng)人可以改進(jìn)的。比如說，如果推薦人評(píng)價(jià)學(xué)生在某一個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)不夠豐富，有待提高，這就是可以改進(jìn)的。
推薦信的作用
首先推薦信是以第三方的角度綜合評(píng)價(jià)被推薦人，主要作用有三點(diǎn)：
以第三方的角度對(duì)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力以及在校綜合能力、表現(xiàn)進(jìn)行陳述，解釋與評(píng)價(jià)。
向大學(xué)招生官提供作為老師對(duì)申請(qǐng)者的看法，綜合評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的能力、潛力以及申請(qǐng)者是否能夠優(yōu)異完成該學(xué)校的課業(yè)，對(duì)其未來的展望等。
少數(shù)美國大學(xué)會(huì)要求同齡人或父母的推薦信。這類推薦信能更發(fā)自內(nèi)心，讓招生官深入了解申請(qǐng)者。
一篇有力的推薦信，不僅能讓招生官深度確信申請(qǐng)者的能力，同時(shí)還為申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金再添籌碼。
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