美國有世界上一流的法學(xué)院，所以有很多來自各個(gè)大陸的學(xué)生去美國攻讀法律學(xué)位。在一些學(xué)術(shù)領(lǐng)域（主要是科學(xué)領(lǐng)域），這種轉(zhuǎn)變相當(dāng)順利，但法學(xué)院的申請(qǐng)程序給國際學(xué)生或非英語母語人士帶來了一些特殊的困難?？纯闯鰢魧W(xué)網(wǎng)的資料吧。
了解這三件事可以幫助你更好地準(zhǔn)備申請(qǐng)法學(xué)院：
1.LSAT（法學(xué)院入學(xué)考試）并不是真正的閱讀理解。
LSAT并不是真正的閱讀理解。在研究生院標(biāo)準(zhǔn)化測試的世界里，LSAT的獨(dú)特之處在于，它需要在嚴(yán)峻的時(shí)間壓力下閱讀超過50行的長文。顯然，這讓非英語母語的學(xué)生處于不利地位，因?yàn)橐话銇碚f他們沒有進(jìn)行過這樣的英語閱讀練習(xí)，也沒有像普通的申請(qǐng)人那樣很早就開始練習(xí)閱讀。
在準(zhǔn)備LSAT的學(xué)生中，一個(gè)常犯的錯(cuò)誤是想要記住每行的內(nèi)容，對(duì)于那些對(duì)英語比較生疏的人來說，這種錯(cuò)誤會(huì)付出更高的代價(jià)。相反，簡單地讀一遍文章來理解主題，然后快速瀏覽問題，看看你應(yīng)該把重點(diǎn)放在文章的哪個(gè)部分。掌握閱讀材料中不能幫你回答問題的部分會(huì)適得其反。
鑒于LSAT的閱讀理解部分是出了名的難學(xué)，一些學(xué)生選擇集中于邏輯部分。邏輯部分的內(nèi)容超過了閱讀理解部分，而且當(dāng)你在復(fù)習(xí)一個(gè)短段落時(shí)，語言障礙會(huì)更容易克服。同樣，正如“邏輯”的名稱一樣，這些部分不是測試你的詞匯量或閱讀速度，而是測試你的邏輯和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度，這些應(yīng)該比語言技能更容易學(xué)習(xí)。
2.你可以把你的語言劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。
你可以把你的語言劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。許多非英語母語人士對(duì)現(xiàn)在的申請(qǐng)保持謹(jǐn)慎態(tài)度，原因有以下幾點(diǎn)。例如，個(gè)人陳述是學(xué)校第一次真正了解學(xué)生的寫作技能，個(gè)人陳述的展示在法學(xué)院是很重要的，而母語非英語的申請(qǐng)人可能會(huì)擔(dān)心他們的語法和詞匯與同齡人不匹配。雖然這種情況確實(shí)存在，但這個(gè)問題可以通過讓其它人檢查文章并指出錯(cuò)誤或問題來加以解決。
更重要的是，這種你知道的缺點(diǎn)可以轉(zhuǎn)化為在申請(qǐng)過程中的優(yōu)勢(shì)。在你的美國之旅中，你肯定會(huì)收獲一些獨(dú)特的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不是在這個(gè)國家長大的人能夠分享的。你在一個(gè)對(duì)美國和時(shí)事有著不同看法的環(huán)境中長大的經(jīng)歷也值得被青睞。法學(xué)院高度重視多樣性，正是這些特性，你可以在你的個(gè)人或多樣性陳述中討論這些特質(zhì)，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓你與眾不同。
此外，如果你碰巧來自一個(gè)移民到這個(gè)國家尋求更好生活的家庭，而且你是家里第一個(gè)接受高等教育的人，那么一定要利用第一代申請(qǐng)人的身份，抓住從學(xué)費(fèi)減免到獎(jiǎng)學(xué)金的好機(jī)會(huì)。
3.你的平均成績可能比你想象的要好。
你的GPA可能比你想象的要好。大多數(shù)人都認(rèn)為他們的GPA是通過簡單的轉(zhuǎn)換計(jì)算的，所以，在0-100數(shù)值范圍評(píng)分的人只需將他們的GPA除以25就能得到他們的美國的GPA，或者他們國家將成績?cè)u(píng)定為B，就以為和美國機(jī)構(gòu)評(píng)定的B表面意義一樣。事實(shí)并非如此。就像你想的那樣，不同國家的分?jǐn)?shù)差別很大，法學(xué)院入學(xué)委員會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)可以公平地調(diào)整分?jǐn)?shù)。
雖然法學(xué)院招生委員會(huì)沒有公開說明如何轉(zhuǎn)換其他國家的分?jǐn)?shù)，但它確實(shí)解釋了什么叫更嚴(yán)格的分級(jí)制度，例如，在以色列，85%的GPA可以讓一個(gè)學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)，而法學(xué)院招生委員會(huì)也意識(shí)到把一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生變成一個(gè)B級(jí)的學(xué)生是不公平的。但是，不要指望法學(xué)院招生委員會(huì)為你網(wǎng)開一面；申請(qǐng)時(shí)一定要有一個(gè)附錄來解釋不同國家的評(píng)分系統(tǒng)，并催促學(xué)校在這種基礎(chǔ)上查看你的成績單。
申請(qǐng)法學(xué)院是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，當(dāng)你不是英語母語者或者不了解申請(qǐng)過程的結(jié)構(gòu)時(shí)，申請(qǐng)法學(xué)院會(huì)讓人望而生畏。但是，如果法學(xué)院知道了你的出身背景，他們會(huì)在這種背景下對(duì)你進(jìn)行評(píng)估。如果你通過強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)特特性，確保能夠在你所能帶來的多樣性的基礎(chǔ)上有所建樹，你的申請(qǐng)會(huì)帶給你意想不到的效果。