前期認識過各種常見的豆豆，以下是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的小班科學課教案《豆豆總動員》，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學網(wǎng)。
活動準備：前期認識過各種常見的豆豆，知道它們的名稱和外形特征;各種豆制品;豆豆的圖案;禮物。
活動流程：啟發(fā)談話——對號入座——尋找豆寶寶——送禮物、
活動過程：
(一)啟發(fā)談話，引起幼兒活動的興趣。
1、叮鈴鈴……電話鈴響了：喂，你是誰呀?什么事?
2、豆寶寶打電話來，請我們到它家去做客，你們?nèi)ゲ蝗パ?
3、它給我們送來了請貼，告訴我們這張請貼等一會兒到它家里的時候要用的
4、幼兒貼好請貼到豆豆家里。
(二)對號入座
1、看看，豆豆家的椅子和平時有什么不一樣?他為什么要貼上這些圖案?
2、看看我們身上的請貼，想一想：它們有什么用呢?
3、幼兒對號入座。
(三)尋找豆寶寶
1、豆豆寶寶請我們來做客，他們自己到哪兒去了呢?我們輕輕的叫叫豆寶寶。
2、出示豆寶寶動畫：小朋友，我想和你們玩?zhèn)€捉迷藏游戲，我躲起來了，躲在前面這些東西里，你們找的到我嗎?
3、幼兒找豆寶寶。
4、交流討論：你找到豆寶寶了嗎?你是從哪里看出來的?請小朋友一起看看，他說得對嗎?
5、提升：有些豆寶寶變了樣子，變成了好吃的豆腐、花生醬、還有豆沙食品，可好吃啦，你們吃過嗎?
6、品嘗豆豆食品。指導：你吃到了什么?是哪個豆寶寶做成的呢?
(四)送禮物鼓勵幼兒兩人一組到豆寶寶那里領(lǐng)取禮物。
區(qū)域活動名稱：娃娃家;小菜場;小舞臺;豆豆屋等。
目標：
1、在游戲中嘗試進行簡單的交往，并使用一些簡單的禮貌用語。
2、幼兒在游戲中能有序、輕輕的取放物品。
準備：各區(qū)域材料。
重點指導：
1)觀察重點：幼兒在游戲中是否能玩好一樣放好后再換另一個游戲玩。
2)指導重點：娃娃家中的幼兒能有禮貌的與小菜場、小醫(yī)院、小舞臺進行簡單的交往。并使用“你好”“請”“謝謝”等一些禮貌用語.