本欄目小編整理了《2018下半年教師資格證面試結構化模擬題(2)》，希望對您有幫助，?？忌鷤兛荚嚾〉煤贸煽?。若想了解更多資訊的話，可以看看本網的更新哦!
當學生故意擾亂課堂紀律或搞惡作劇時應該怎么辦?
當學生故意擾亂課堂紀律或搞惡作劇時應該怎么辦?
(1)要冷靜對待，用一片真心去撥動學生的心弦，使其清潔衛(wèi)生惡作劇和對立情緒。教育學生要有大局觀念，要自尊、自重，攪亂課堂是不道德行為，既不尊重自己也不尊重別人，害人又害已。還要教育學生學會自我克制，以免學生之間產生摩擦和沖突;為故意搗亂者創(chuàng)設改過自新的機會，共同營造團結和諧的氛圍。
(2)轉移注意。在教師自己或個別學生由于突然情況即將失態(tài)時，教師要反應敏捷，果斷決策，及時轉移學生的注意力，采取冷處理的辦法，從而巧妙地進行自我掩飾或掩飾學生。
(3)隨機發(fā)揮。教師利用突發(fā)事件中的某一點，或小中見大，或由此及彼，或順藤摸瓜，引申出深刻的意義，深化教學內容，從而化解矛盾，消除。不應簡單地停下講課，嚴厲訓斥一番了事，而應根據冠蓋如云情況區(qū)別對待，或接話分析，用教學內容中的道理去說明，使之深化;或善意引導，曉以大義，以寬容的態(tài)度、淵博的學識、透徹的分析去征服學生的心。
當學生打仗時應該怎么辦?
當學生打仗時應該怎么辦?
(1)教師要及時制止學生打仗行為，避免惡性傷害事故的發(fā)生，依法保護好學生;
(2)過些日互相有針對性的向學生進行法制教育，闡明打仗是不文明的、違法的行為及可能造成嚴重傷害后果;
(3)教師要做好打仗學生的調解和好工作，樹立團結友愛的風氣，消除隔閡。
當發(fā)現學生說謊時應該怎么辦?
當發(fā)現學生說謊時應該怎么辦?
面對說謊的學生，教師應以平靜、理智的心態(tài)加以積極的教育和誘導，切忌橫加指責。
(1)弄清楚學生是否在說謊，找到說謊的原因，通過仔細觀察和進一步了解揭穿學生的謊言，并用比較婉轉的口氣和迂回的方法教育，幫助學生分析可能產生的后果，讓學生在擁有足夠安全感的情況下，坦然承認自己的錯誤，培養(yǎng)孩子承認錯誤的勇氣。
(2)采取相應的措施進行教育。對無意、初犯或較輕的說謊行為，進行耐心說服教育;對習慣說謊和有意說謊的頑固學生，采取針對性較強的教育方式。
(3)主動與家長取得聯系，發(fā)揮合力，共同培養(yǎng)學生的誠實品質，養(yǎng)成良好的道德素質。
當發(fā)現學生吸煙時應該怎么辦?
當發(fā)現學生吸煙時應該怎么辦?
(1)設法了解學生的想法，對學生進行耐心的說理教育，教給學生效的正確方式，幫助學生認清香煙已被大多數人拒絕，越早開始吸煙危害越大，通過對危害的認識，改變孩子的吸煙行為。
(2)多留心各種傳媒有關吸煙有害健康的報道，通過班會、談心等形式讓學生真正從思想上認識吸煙產生的不良后果，認識吸煙是種“陋習”，鼓勵學生要為自己的前途著想，在提高認識的基礎上形成自我矯正的內驅力，從而嚴格控制、自覺克服吸煙的不良行為。
(3)注意與家長的溝通和配合，幫助學生養(yǎng)成健康的生活習慣。