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2018年心理咨詢師基礎(chǔ)心理學(xué)考試練習(xí)試題二
一、單項(xiàng)選擇題
1.看同樣一個(gè)人，由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上視象大小相差很大，但我們總認(rèn)為他并沒(méi)有什么變化，這是( )
A.知覺(jué)整體性
B.知覺(jué)選擇性
C.知覺(jué)理解性
D.知覺(jué)恒常性
2.用紅筆劃出書(shū)中的重點(diǎn)是利用了知覺(jué)的( )特性
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
3.注意具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是( )
A.指向性和選擇性
B.指向性和調(diào)節(jié)性
C.集中性和指向性
D.集中性和選擇性
4.有預(yù)定目的但無(wú)需意志努力的注意是( )
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.有意后注意
D.有意注意
5.“心不在焉，則黑白在前而不見(jiàn)，擂鼓在側(cè)而不聞”說(shuō)明人的心理活動(dòng)過(guò)程離不開(kāi)( )
A.感知
B.記憶
C.注意
D.思維
6.正在上課，一位遲到的學(xué)生突然推門(mén)而入，這時(shí)引起大家注意的是( )
A.不隨意注意
B.隨意注意
C.有意后注意
D.有意注意
7.在學(xué)習(xí)遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時(shí)，努力地把自己的注意維持在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這時(shí)的注意是( )
A.隨意后注意
B.有意注意
C.不隨意注意
D.有意后注意
8.聽(tīng)表走動(dòng)的滴答聲，時(shí)而有時(shí)而無(wú)的這種周期性變化現(xiàn)象是( )
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的范圍
C.注意的分配
D.注意的起伏
9.教師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)的注意特性是( )
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
10.汽車司機(jī)在駕駛時(shí)，能熟練地做到眼耳手腳并用，這種注意特性是( )
A.注意分散
B.注意分配
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意廣度
【參考答案】1.D 2. B 3. C 4.C 5. C 6. A 7. B 8.D 9. C 10. B
11把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指( )
A.注意的廣度
B.廣義注意穩(wěn)定性
C.狹義注意穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移
12.記憶過(guò)程包括( )
A.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)
B.形象記憶、運(yùn)動(dòng)記憶、情緒記憶和語(yǔ)詞記憶
C.識(shí)記、保持和遺忘
D再認(rèn)、重現(xiàn)和記憶
13.當(dāng)人們?cè)诮徽勚刑岬健包S山”時(shí)，頭腦中出現(xiàn)迎客松的形象，這是( )
A.會(huì)議我
B.重現(xiàn)
C.表象
D.想象
14.開(kāi)卷考試的記憶活動(dòng)是( )
A.識(shí)記
B.保持
C.回憶
D.再認(rèn)
15.短時(shí)記憶的信息容量為( )組塊
A.9±2
B.7±2
C.5±2
D.6±3
16.后繼的學(xué)習(xí)與記憶對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的保持與干擾作用是( )
A.動(dòng)機(jī)性抑制干擾
B.前攝抑制干擾
C.倒攝抑制干擾
D.痕跡衰退抑制干擾
17*.由火想到熱，由久旱逢甘露想到豐收由驕兵想到必?cái)?，這些聯(lián)想屬( )
A.類似聯(lián)想
B.對(duì)比聯(lián)想
C.接近聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
18.長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)對(duì)來(lái)自短時(shí)記憶系統(tǒng)的信息的加工是( )
A.物理特性編碼
B.表象(形象)編碼
C.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼
D.語(yǔ)意編碼
19*.具有明確識(shí)記目的，運(yùn)用一些有助于識(shí)記的方法，并需要做出意志努力的識(shí)記是( )
A.有意識(shí)記
B.意義識(shí)記
C.機(jī)械識(shí)記
D.不隨意識(shí)記
20.實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到( )影響。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾抑制
D.雙重抑制
【參考答案】11. B 12. A 13. C 14. D 15. B 16. C 17. D 18. D 19. A 20. D