公務(wù)員面試政策理解題首先要分析目的

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    公務(wù)員面試要取得好成績(jī),你就必須掌握一定的技巧!小編為你提供公務(wù)員面試政策理解題首先要分析目的,趕緊和小編一起來(lái)看看吧!
    公務(wù)員面試政策理解題首先要分析目的
    一、準(zhǔn)確分析政策理解類的目的有助于考生答題培養(yǎng)大局意識(shí),凸顯出答題深度。
    政策理解本質(zhì)上就是特定的社會(huì)主體為了解決某些社會(huì)問(wèn)題而出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)定或者具體的做法。因此,去準(zhǔn)確分析政策出臺(tái)的目的有助于考生進(jìn)一步明確當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性,答題時(shí)才能體現(xiàn)政府思維。
    【例題1】
    某市為了防止行人闖紅燈,在十字路口安裝人工伸縮式護(hù)欄,在人流量高峰期時(shí)由交通管理人員手動(dòng)控制閘門,防止行人闖紅燈,對(duì)此,談?wù)勀愕目捶?
    【方法認(rèn)知】
    “安裝人工伸縮式護(hù)欄”這一政策,其根本目的就是為了更好地防止行人闖紅燈的問(wèn)題,維護(hù)好交通秩序。所以,在認(rèn)識(shí)到政策本身內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,才能更好地去理解當(dāng)前政府或者某些社會(huì)組織解決實(shí)際社會(huì)問(wèn)題的用心良苦,不至于在考場(chǎng)上答題缺乏大局意識(shí),目的分析不深刻。當(dāng)前行人闖紅燈的確存在諸多的問(wèn)題,例如:行人和司機(jī)之間的糾紛、司機(jī)因?yàn)樾腥岁J紅燈而引發(fā)的“路怒癥”、“碰瓷”等等隱患,因此,行人闖紅燈問(wèn)題解決迫在眉睫,分析目的重要性更有助于樹立大局觀念。
    二、準(zhǔn)確分析政策實(shí)施的效果與政策目的進(jìn)行對(duì)比是政策理解類題型答題全面的重要保障。
    很多考生在答政策理解類題型的過(guò)程中經(jīng)常抓不住政策在具體執(zhí)行中存在的問(wèn)題,所以答題內(nèi)容后半部分無(wú)法拓展,答題不全面、不流暢。
    【例題2】
    某高校為了管理在校大學(xué)生在校期間外出酗酒問(wèn)題,出臺(tái)”禁酒令“,規(guī)定在校大學(xué)生外出聚會(huì)需要填寫相關(guān)的申請(qǐng)資料,并且要求輔導(dǎo)員全程在場(chǎng),對(duì)此,談?wù)勀銓?duì)高校”禁酒令“的看法?
    【方法認(rèn)知】
    在談到校園“禁酒令”這道題目時(shí),很多考生只談到禁酒令可以防止學(xué)生酗酒、醉酒影響學(xué)業(yè),卻往往忽視了在學(xué)生需要申請(qǐng)資料并且由輔導(dǎo)員進(jìn)行監(jiān)督的過(guò)程中實(shí)際存在的困難,在實(shí)施過(guò)程中學(xué)生會(huì)對(duì)禁酒令具體規(guī)定反感、對(duì)申請(qǐng)相關(guān)資料的程序感到繁瑣復(fù)雜、輔導(dǎo)員全程在場(chǎng)的可行性也不切實(shí)際,因此,該政策的實(shí)施并沒(méi)有達(dá)到理想的效果,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)主觀上并不認(rèn)可該政策就會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,而且在實(shí)施過(guò)程中申請(qǐng)的程序使學(xué)生感到繁瑣,同時(shí)讓輔導(dǎo)員全程監(jiān)督對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)工作量確實(shí)比較大,與學(xué)校出臺(tái)禁酒令是否能更好地督促學(xué)生回歸課堂、重視學(xué)業(yè)、確保學(xué)生安全有待商榷。因此,考生在作答過(guò)程中對(duì)政策執(zhí)行中存在的問(wèn)題進(jìn)一步分析有利于答題的全面性。
    三、準(zhǔn)確分析政策理解的目的可以幫助考生明確該政策根本上的不足提出更加完善的對(duì)策。
    部分考生面對(duì)政策理解類題型提出對(duì)策總是找不到抓手或者不夠全面,很大程度上就是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)確地目的分析。
    【例題3】
    某市為了遏制行人闖紅燈等交通違法行為與多家征信機(jī)構(gòu)建立交通參與者征信體系使交通違法行為與個(gè)人信用貸款、買房等相掛鉤,對(duì)此,談?wù)勀愕目捶?
    【方法認(rèn)知】
    某市為了遏制行人闖紅燈等交通違法行為與多家征信機(jī)構(gòu)建立交通參與者征信體系使交通違法行為與個(gè)人信用貸款、買房等相掛鉤,考生只分析政策存在不足就沒(méi)有其他的對(duì)策,其實(shí),各位考生在這時(shí)候不妨換個(gè)角度思考,該政策本身出臺(tái)的目的就是為了減少這些交通違法行為,而具體在解決這些交通違法行為并不僅僅依靠建立征信系統(tǒng)就能一勞永逸,還得有其他補(bǔ)充性的建議,例如:對(duì)群眾提高交通規(guī)則的宣傳力度和通過(guò)技術(shù)手段加強(qiáng)監(jiān)控提高監(jiān)管效率增大違法成本也是解決交通違法行為的好辦法。
    綜上所述,小編溫馨提醒廣大考生,對(duì)于政策理解類題型的備考強(qiáng)化分析政策存在的不足固然重要,但是對(duì)于政策理解類題型的目的分析才是分析的前提和基礎(chǔ),祝廣大考生面出理想的成績(jī)。
    國(guó)考面試怎樣有效積累熱點(diǎn)
    一、面試熱點(diǎn)如何積累
    1.面試熱點(diǎn) 一般來(lái)自當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)事件或國(guó)家理論政策。近些年,社會(huì)熱點(diǎn)事件出題頻率較高,一般常以面試綜合分析題型的形式出現(xiàn)。綜合分析這個(gè)題型對(duì)于備戰(zhàn)過(guò)2019國(guó)考筆試的考生都不陌生,我們筆試申論中就有綜合分析題,面試綜合分析與筆試綜合分析的作答思路整體相同。均是是什么-為什么-怎么辦的作答邏輯。
    2.閱讀人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)門戶網(wǎng)站上的時(shí)評(píng)專欄、看電視、聽廣播等形式均可。
    二、積累的目的是什么
    面試熱點(diǎn)積累的目的是提升考生的邏輯思維能力,拓寬你思維的廣度,對(duì)某一特定事件剖析的深度。面試短短的幾十分鐘時(shí)間內(nèi),你需要盡可能的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。筆試作答時(shí)可以花10-15分鐘的時(shí)間打草稿,理思路。但面試你只能簡(jiǎn)單的寫一些框架。
    三、社會(huì)熱點(diǎn)積累
    深圳一小學(xué)發(fā)布新規(guī):50平米以下住房將被限制入學(xué)。
    熱點(diǎn)描述:
    2018年12月4日,深圳市螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在其官網(wǎng)上發(fā)布了一則關(guān)于學(xué)位申請(qǐng)補(bǔ)充要求的告示。該告示聲稱,50平米以下的住房禁止入學(xué),該校是一所名校。此條消息發(fā)出后,學(xué)區(qū)房的話題再次引發(fā)了人們的熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為,該校新規(guī),是對(duì)窮人的歧視,窮人將讀不起好學(xué)校或小房子受歧視;也有網(wǎng)友對(duì)這一新規(guī)舉雙手支持,而學(xué)校則連夜撤銷了公告。請(qǐng)對(duì)深圳這一小學(xué)出臺(tái)新規(guī)引發(fā)的熱議談?wù)勀愕目捶?
    以上就是一道社會(huì)熱點(diǎn)事件改編的面試題。那么我們應(yīng)該從哪幾個(gè)方面展開分析呢?
    1.是什么:深圳一小學(xué)發(fā)布了本學(xué)區(qū)50平米以下的小區(qū)房住房禁止入學(xué)的消息引發(fā)了社會(huì)熱議,網(wǎng)民觀點(diǎn)不一,但該校連夜撤銷了公告的做法已經(jīng)說(shuō)明此項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)有欠妥當(dāng)。
    2.為什么:第一,該規(guī)定違背國(guó)家法律法規(guī)。國(guó)家法律規(guī)定,上學(xué)分片,按照購(gòu)買房屋所在社區(qū)實(shí)行分片就學(xué)原則。第二,該規(guī)定是對(duì)窮人的歧視,剝奪了窮人孩子求學(xué)的權(quán)利,同時(shí),也是對(duì)小戶型房主的歧視。但,也有部分網(wǎng)友贊同,其贊同的原因也很容易理解,部分學(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)漲幅過(guò)高時(shí)由于很多房產(chǎn)中間商炒作或某些炒房者趁機(jī)牟利,限制50平房源入學(xué)也從某種程度限制了小戶型炒房行業(yè)的違規(guī)操作行為,主要是為了限制一套房子的學(xué)位被重復(fù)利用。但該校時(shí)候24小時(shí)就撤銷了告示,也反應(yīng)出給學(xué)校造成了強(qiáng)烈的困擾。
    3.怎么辦:第一,學(xué)校日后出臺(tái)規(guī)定要慎重,政策要符合國(guó)家法律法規(guī)。第二,家長(zhǎng)也應(yīng)理性購(gòu)房。
    多種穩(wěn)定局面方式打造公務(wù)員面試答題亮點(diǎn)
    在公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變類題型的答題過(guò)程中,第一步往往是需要處理最緊急的問(wèn)題,我們把這一步叫做穩(wěn)定局面,目的是為了防止緊急事件繼續(xù)惡化。應(yīng)變題型中穩(wěn)定局面大多表現(xiàn)為安撫情緒維持秩序解釋勸說(shuō)等等,也正因如此,很多考生形成了套路化的答題,應(yīng)變題中一上來(lái)就是安撫情緒,答題缺乏針對(duì)性。小編總結(jié)了幾種不一樣的穩(wěn)定局面的情況,希望能給備考面試的考生一些幫助。
    一、穩(wěn)定局面之自我情緒控制
    【例題1】你是一名地鐵警察,在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)一名穿著制服的民警將警車停在地鐵出口處,妨礙了群眾正常出入,你去進(jìn)行勸說(shuō),他指著你的鼻子說(shuō),有種你把車開走。請(qǐng)問(wèn)這時(shí)你該怎么辦?
    一些考生還是套路的回答首先要安撫對(duì)方情緒,但實(shí)際上作為對(duì)立的雙方,安撫他不具備可行性。我們應(yīng)該想到的時(shí),對(duì)方用動(dòng)作和言語(yǔ)挑釁我,一旦我針鋒相對(duì),結(jié)果一定是沖突升級(jí)。所以,應(yīng)該告訴考官的是:首先,受到對(duì)方動(dòng)作和言語(yǔ)挑釁,我必須控制自身情緒,深呼吸冷靜下來(lái)以后再和對(duì)方進(jìn)行溝通。
    二、穩(wěn)定局面之以退為進(jìn)
    【例題2】一些群眾因?yàn)閷?duì)修路占用耕地的補(bǔ)償款不滿,拿著鋤頭等農(nóng)具到施工現(xiàn)場(chǎng)鬧事,阻止施工進(jìn)行。你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)值班人員,接到通知后你會(huì)如何進(jìn)行處理?
    趕到現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)需要一定的時(shí)間,緊急事件可能會(huì)惡化。農(nóng)民拿著農(nóng)具情緒沖動(dòng),工地上各種機(jī)械眾多地形復(fù)雜,一旦沖突后果不堪設(shè)想。因此,首先要做的是,趕緊聯(lián)系施工方負(fù)責(zé)人,緊急協(xié)調(diào)通知他們暫時(shí)停止施工。暫時(shí)滿足群眾阻止施工的意愿,以退為進(jìn),待我趕到現(xiàn)場(chǎng)做進(jìn)一步的調(diào)解。
    三、穩(wěn)定局面之勇于擔(dān)責(zé)
    【例題】有網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)帖,聲稱你們單位工作人員小王態(tài)度惡劣,在工作過(guò)程中辱罵群眾,該貼迅速引起網(wǎng)民關(guān)注,紛紛跟帖評(píng)論。領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,你怎么辦?
    當(dāng)前是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),輿情處理可以說(shuō)是作為一名政府工作人員必須具備的能力。互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)就是傳播速度特別快,一旦該事件繼續(xù)發(fā)酵,帶來(lái)的形象損失將不可估量。因此,首先要做的是第一時(shí)間在官方渠道進(jìn)行聲明,感謝網(wǎng)友的關(guān)注和監(jiān)督,我們會(huì)馬上啟動(dòng)調(diào)查工作,本著尊重事實(shí)的態(tài)度,嚴(yán)肅處理。但在事實(shí)揭露之前,希望廣大網(wǎng)友保持理性,我們也會(huì)第一時(shí)間披露調(diào)查到的相關(guān)信息。通過(guò)這種表態(tài)體現(xiàn)出政府一種勇于擔(dān)責(zé)的態(tài)度,防止出現(xiàn)各種不實(shí)猜測(cè)對(duì)單位形象造成損失。
    小編提醒大家,答題不能套路化,要不斷總結(jié)各種題型規(guī)律,針對(duì)題目具體信息做針對(duì)性的回答,這樣才能保持自己的特色和亮點(diǎn)。預(yù)祝各位考生考試順利!