公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題不可忽視

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    現(xiàn)代社會(huì),很多家長(zhǎng)都不想孩子輸在起跑線上,小編為大家提供公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題不可忽視,一起來(lái)看看吧!
    公務(wù)員面試復(fù)習(xí)資料:幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題不可忽視
    背景:
    近年來(lái),很多家長(zhǎng)依然趨之若鶩地讓孩子上幼小銜接班,針對(duì)這一問(wèn)題,教育部日前發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》,治理內(nèi)容包括提前教授小學(xué)內(nèi)容等五個(gè)方面,治理幼兒園“小學(xué)化”是個(gè)老生常談的話題,雖然通知禁令不斷,可是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依然我行我素,這是我們教育發(fā)展中不可忽視的問(wèn)題。
    題目預(yù)測(cè):
    當(dāng)下幼兒園“小學(xué)化”問(wèn)題依舊嚴(yán)重,雖然通知禁令不斷,但幼小銜接班就像打不死的“小強(qiáng)”,更有一些私立幼兒園除了小、中、大班外,變相成立了“興趣班”,實(shí)則仍在搞“幼小銜接班”。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    參考答案:
    幼兒園“小學(xué)化”受到家長(zhǎng)的熱捧,這不知反映出家長(zhǎng)的教育焦慮,更值得我們關(guān)注并想法設(shè)法積極治理,使幼小銜接更通暢才是根本。
    當(dāng)下的幼兒園“小學(xué)化”這所以備受歡迎確有父母望子成龍,望女成鳳,不想更孩子輸在起跑線的急切心理所致,也因各種幼兒園和興趣班的大肆宣傳教育特色與優(yōu)勢(shì),但我認(rèn)為最為主要的是有市場(chǎng),當(dāng)然,家長(zhǎng)之所以把把孩子送進(jìn)了幼小銜接班的大門(mén),還是因?yàn)楹⒆訌摹吧⒙庇變簣@生活到規(guī)律化的小學(xué)生活會(huì)有很多不適應(yīng),此外,個(gè)別學(xué)校的教學(xué)課程設(shè)計(jì)時(shí)長(zhǎng)短內(nèi)容多,節(jié)奏偏快,確實(shí)會(huì)讓沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音,算數(shù)的孩子感到吃力,這也加劇了幼兒園“小學(xué)化”的風(fēng)潮。
    幼小銜接班的亂象問(wèn)題不只是加劇了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更主要的是這不光剝奪了孩子的課外玩樂(lè)時(shí)間,扼殺孩子的天性,過(guò)早的知識(shí)輸入很可能影響孩子的想象力和學(xué)習(xí)熱情,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒和過(guò)早的疲倦感。由于學(xué)前教育情況復(fù)雜,孩子學(xué)習(xí)能力和知識(shí)積累不一,在一定程度上也不利于小學(xué)教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
    要想更好的解決這一問(wèn)題,既需要教育部門(mén)積極主動(dòng)治理,更需要多方努力。一方面,教育部門(mén)繼續(xù)推進(jìn)幼兒園“小學(xué)化”專(zhuān)項(xiàng)治理工作開(kāi)展與落實(shí),暢通舉報(bào)投訴電話,階段性開(kāi)展檢查抽查工作。另一方面,也要切實(shí)轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)模式,小學(xué)授課放慢節(jié)奏,循序漸進(jìn),給孩子一個(gè)適應(yīng)過(guò)程與過(guò)渡期。此外,繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,通過(guò)加強(qiáng)溝通與交流,了解孩子學(xué)習(xí)情況與情緒狀態(tài)等,對(duì)教學(xué)工作開(kāi)展積極配合,校外期間也應(yīng)做好管理與引導(dǎo),如培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)律的生活習(xí)慣等。
    國(guó)考面試復(fù)習(xí)資料:兒童玩具,為何會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中“毒藥丸”
    【背景】
    現(xiàn)在,市場(chǎng)上各種各樣的兒童玩具讓人看的眼花繚亂。在五顏六色的外表下,也可能存在各種各樣的安全隱患,稍有大意,玩具可能會(huì)對(duì)孩子造成傷害。據(jù)調(diào)查某玩具批發(fā)市場(chǎng)中一家店鋪的貨架上擺放著十來(lái)支玩具槍?zhuān)渲袔字婢邩尩谋砻鎺缀跞勘煌砍闪撕谏?,像仿真槍一樣。根?jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),36個(gè)月以下兒童使用的玩具、玩具部件及其可拆卸部分的尺寸,不應(yīng)能被兒童吞咽或吸入。并且,玩具使用者最小或最大年齡,也應(yīng)出現(xiàn)在包裝上。
    【預(yù)測(cè)題目】
    隨著二孩政策的力度推進(jìn),幼兒的數(shù)量在逐年增加,兒童產(chǎn)品的需求也不斷擴(kuò)大,特比在兒童玩具的選擇上,而就是在這么大的供需關(guān)系中,出現(xiàn)了很多劣質(zhì)玩具,讓很多無(wú)辜的孩子遭了秧,針對(duì)這種情況,你怎么看?
    【參考答案】
    全國(guó)在二胎政策的大力落實(shí)過(guò)程中,讓許多家庭多了另一個(gè)寶寶,而在寶寶增多的同時(shí),對(duì)于玩具的需求量也在不斷的增大,而玩具的品質(zhì)上卻參差不齊,卻讓許多家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)自己孩子的身心健康,而針對(duì)于這種玩具質(zhì)量較差的情況,我覺(jué)得相關(guān)部門(mén)也應(yīng)該盡快采取措施予以解決。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)在兒童玩具中,由于誤食一些小零件、小物件,而導(dǎo)致孩子受傷的比例高達(dá)53%以上,而這一情況的出現(xiàn)不得不讓我們擔(dān)憂(yōu),現(xiàn)在兒童玩具的質(zhì)量真的是讓許多家長(zhǎng)心寒。兒童玩具的出現(xiàn),最大的傷害者無(wú)疑是我們的少年兒童,兒童的身心如果在幼年受到影響的話,對(duì)于他未來(lái)的人生路也是極其不利的。而孩子在玩玩具過(guò)程當(dāng)中,由于玩具的功能不一樣,玩法不一樣,孩子在玩兒的過(guò)程當(dāng)中,由于不了解不會(huì)用,可能會(huì)帶來(lái)一些物理傷害,化學(xué)傷害,情節(jié)嚴(yán)重,可能會(huì)有一些燒傷和燙傷情況的出現(xiàn)。而玩具中的外表涂料中可能含有過(guò)量的鉛鎘等超標(biāo)含量的物質(zhì),幼兒在接觸玩具過(guò)程當(dāng)中可能舔著、含在嘴里等一系列習(xí)慣動(dòng)作,而誤食這些有毒的化學(xué)藥品可能會(huì)帶來(lái)生理上的不利影響,不得不說(shuō)是那些黑心的加工制造廠商帶來(lái)的危害,廠商為了利益的驅(qū)使,在原料的選擇上面,生產(chǎn)加工的環(huán)節(jié)上面都有偷工減料的情況,所以才會(huì)導(dǎo)致一些低廉低質(zhì)的兒童玩具的產(chǎn)生。其次,國(guó)家監(jiān)管部門(mén)對(duì)于這一切廣泛受歡迎的行業(yè)在監(jiān)管力度上面也存在著不嚴(yán)格的情況,沒(méi)有定時(shí)定期到經(jīng)營(yíng)企業(yè)廠商的源頭去進(jìn)行檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其不合格產(chǎn)品,存在著執(zhí)法不力。最后,我覺(jué)得兒童是一個(gè)較為特殊的群體,因?yàn)槠淠挲g較小,自我辨別保護(hù)能力較差,對(duì)于這些劣質(zhì)玩具往往沒(méi)有辨別能力,而誤食或者是誤操作,而帶來(lái)一些不必要的損失和影響,這一點(diǎn)我們也不能忽視。
    要想去解決兒童誤食玩具而帶來(lái)安全隱患的這一問(wèn)題,我覺(jué)得最關(guān)鍵的應(yīng)該是家長(zhǎng)的陪伴,家長(zhǎng)是孩子第一任老師,在孩子玩玩具的時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠在身邊陪伴,給予一定的指導(dǎo)和指引,孩子就減少了誤食而帶來(lái)的一些身體傷害。對(duì)于廠商來(lái)說(shuō),我們?cè)诓牧系倪x擇、源頭的進(jìn)貨等相關(guān)方面,也應(yīng)該選用那些品質(zhì)好,質(zhì)量高,口碑佳的進(jìn)貨商,給自己提供一些原材料。相信通過(guò)我們的努力一定會(huì)解決這一問(wèn)題,還孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
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