尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生的成長而言上課認真聽講是尊重老師教學(xué)成果的具體表現(xiàn)，可若是連這種基礎(chǔ)的姿態(tài)都無法體現(xiàn)出來未免顯得自己的學(xué)習(xí)太不認真了，正所謂連學(xué)習(xí)的正確態(tài)度都沒有又怎能在老師的教導(dǎo)下獲得優(yōu)異的成績，明白這種淺顯的道理以后不免讓我對前段時間上課不聽講的問題感到有些懊悔。
我應(yīng)該明白老師的教導(dǎo)也是為了讓我們這些學(xué)生盡快掌握知識并獲得優(yōu)異的成績，明明這些都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒有讓自己好好珍惜，對于老師來說每天辛苦教學(xué)卻存在著學(xué)生不聽講的狀況又會有多么寒心，想到這種結(jié)果以后自然就會明白上課不聽講其實是種極其不尊重人的表現(xiàn)，可笑的是自己當(dāng)時還以此洋洋自得并且沒有意識到上課不聽講存在著怎樣的危害性，至少成績算不上優(yōu)異的自己應(yīng)該明白老師為了提升我們的成績在背后付出了很多的努力，無論是備課工作還是批改作業(yè)都花費了許多心思才能找到學(xué)生的不足之處，這樣的恩情應(yīng)該銘記在心并且好好珍惜老師平時在課堂上的教導(dǎo)。
對于不聽講暴露出來的問題應(yīng)該要引起重視才不會在以后的學(xué)習(xí)中感到后悔，正如那些自甘墮落的人在走入歧途的時候很難意識到自己所做的事情是錯誤的，而我這次上課不聽講也是抱著玩鬧的心態(tài)并覺得這樣做比較有趣罷了，殊不知自己認為枯燥無味的學(xué)習(xí)對于那些沒有機會讀書的孩子來說是多么珍貴，明明懷揣著打開寶庫的鑰匙卻毫不自知只會顯得自己愚蠢不堪罷了，但我也應(yīng)該意識到上課不聽講的做法對于將來的發(fā)展而言會起到阻礙的效果。
回想起老師的教導(dǎo)之恩應(yīng)當(dāng)要尊重對方的勞動成果才不至于繼續(xù)墮落下去，對我來說應(yīng)該盡快認識到上課不聽講的危害性并想辦法進行改正才行，或許不夠成熟的自己在這個年齡階段犯錯情有可原卻不能夠出現(xiàn)不知悔改的狀況，若是自己繼續(xù)做出上課不聽講的行為以至于擾亂課堂秩序的話很有可能會在下次的考試之中付出代價，畢竟我可不認為平時沒有認真聽講的學(xué)生能夠在考試之中取得較為優(yōu)異的成績。
也許老師的批評也是希望自己能夠從上課不聽講的錯誤中清醒過來，對于這樣的好意自然不能夠隨意辜負并盡快認識到這種錯誤可能帶來的后果，而且我應(yīng)該明白看似枯燥無味的學(xué)習(xí)才能為自己的成長提供源源不斷的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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