杜倫大學(xué)是英國著名大學(xué)，教育學(xué)專業(yè)作為它的熱門專業(yè)每年都受到留學(xué)生的歡迎，今天出國留學(xué)網(wǎng)小編就來為大家講講杜倫大學(xué)的教育學(xué)碩士專業(yè)。
杜倫大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)介紹
Education MA
課程設(shè)置
必修課（2門）
Research Methods Education （30 credits）
Dissertation （60 credits）
選修課（3門）
選修課程，需修夠90個學(xué)分
21st Century Technology： Implications for Teaching and Learning （30 credits）
Arts in Education （30 credits）
Assessment （30 credits）
Curriculum Analysis （30 credits）
Intercultural and International Education （30 credits）
Management， Leadership and Change （30 credits）
Policy Studies （30 credits）
Psychology of the Learner （30 credits）
Special Educational Needs and Inclusion： Rhetoric or Reality （30 credits）
Teaching and Learning in Science （30 credits）
MSc Educational Assessment
本課程結(jié)合了兩種領(lǐng)先機構(gòu)的專業(yè)知識考核，學(xué)校教育和CEM（核心價值和監(jiān)測）。
完成這個專業(yè)的課程設(shè)置，將有能力申請?zhí)卦S教育評估所（CIEA）。
課程設(shè)置
該課程設(shè)有四個教學(xué)模塊（每個30學(xué)分）：
兩個在評估方面的核心模塊，一個研究方法的模塊（Research Method），一個選修模塊
此外，畢業(yè)論文是60學(xué)分，可選模塊
必修課：
Standardised Tests and Exams
這個模塊主要分析教育測試中的挑戰(zhàn)及影響，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和分析測試，同時使用古典和現(xiàn)代測試?yán)碚摚撃K為發(fā)展和分析測試提供了統(tǒng)計軟件。
Judgment-based Assessment
該模塊提供的評估包含了個人的判斷，例如那些在面談中作出回答的、對問卷調(diào)查回應(yīng)的或者通過課堂觀察進行的評估。
這個基于判斷對評估，將被用于一些關(guān)鍵領(lǐng)域，包括評估的理論、評估的技術(shù)和道德發(fā)展等等。
選修課：
Classroom Assessment
這個模塊討論的是從教室各個方面進行評估，注意力對學(xué)習(xí)來說是一項特別的評估，集中的話題有問題、反饋和互評。其他的話題包括，實施良好的評估方法和在教學(xué)與學(xué)習(xí)中進行評估的分析。
一年制研究生對于該專業(yè)學(xué)習(xí)的時間安排如下：
10月-12月：Research Method和Standardised Tests and Exams
1月-3月：Judgement-based Assessment
4月-6月：Classroom Assessment
1月-9月：畢業(yè)論文
MA Research Methods （Education）
這個課程適合之后轉(zhuǎn)PhD，課程研究培訓(xùn)質(zhì)量被經(jīng)濟和社會研究理事會（ERSC）認(rèn)可，符合條件的考生可通過ESRC的1+3的路線申請一筆資金，作為后續(xù)的博士研究經(jīng)費。
課程設(shè)置
必修課
Research Design and Process （15 credits）
Perspectives on Social Research （15 credits）
Experiments in Education （15 credits）
Research Methods in Education （30 credits）
Dissertation （45 credits）
Qualitative Research Methods in Social Science （15 credits）和Fieldwork and Interpretation （15 credits）選一個
Statistical Exploration and Reasoning （15 credits）在Quantitative Research Methods in Social Science （15 credits）和Applied Statistics （30 credits）選一個
選修課：選一門即可
Philosophy of Social Research （15 credits）
Computer Based Applications in Social Research （15 credits）
該專業(yè)課程教學(xué)的形式有講座，研討會和教程等。
教育學(xué)院的考核標(biāo)準(zhǔn)為每15學(xué)分的課程一份3000字的小論文，畢業(yè)論文為12000字。
杜倫大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)申請要求
學(xué)術(shù)要求：
一個良好的榮譽學(xué)位（或同等學(xué)歷）在2：1。也將考慮重大的相關(guān)經(jīng)驗。
英語語言要求：
我們接受雅思考試7分（沒有6.5分以下）或同等分?jǐn)?shù)的英語考試。新托?？荚嚳偡?02分，各單項不低于25分。PTE總分70分，各單項不低于62分。
在某些情況下，英語水平也可以用其他方式來證明。
教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
1.教學(xué)方向：該專業(yè)的目標(biāo)是為中小學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀的教師。
2.語言學(xué)方向：畢業(yè)生大都從事與語言教學(xué)相關(guān)的工作，如學(xué)習(xí)TESOL專業(yè)的學(xué)生會從事英語教學(xué)工作。
3.教育心理學(xué)方向：一般會應(yīng)聘學(xué)校的心理導(dǎo)師職位。
4.宏觀教育方向：由于具備教育史、教育經(jīng)濟學(xué)、人類教育學(xué)等理論性較強的知識，這類畢業(yè)生一般會選擇去高 校就業(yè)。不過，由于很多高校要求博士學(xué)歷，因此，也有一部分畢業(yè)生會選擇去與教育領(lǐng)域相關(guān)的研究機構(gòu)工作。
5.教育技術(shù)方向：主要從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理等方面的工作。
6.學(xué)校管理方向：從事中小學(xué)以及高校的管理類工作，也有一部分畢業(yè)生會進入教育行政單位。