志愿服務是醫(yī)學院申請的一個重要組成部分，因為醫(yī)學是一個強調服務他人的職業(yè)。甚至在學習期間，許多醫(yī)學專業(yè)學生在繁忙的日程中抽出時間來貢獻他們的知識、技能和努力來幫助他們所在社區(qū)的其他人。
醫(yī)學生至少有三種方式可以找到足夠的機會來回報他們成為醫(yī)生的道路。出國留學網做出了下文整理，大家一起來了解下吧。
■在診所做免費志愿者。
■指導醫(yī)學預科學生。
■投身于公共教育。
1、在診所做免費志愿者
醫(yī)學院的學生可以開始回饋社會，在他們學校開設的健康診所做志愿者，幫助那些沒有醫(yī)療保險和得不到醫(yī)療服務的病人。
根據診所現有的資源，醫(yī)學生可能被要求收集病人的病史、進行體格檢查、抽血或采集病人的生命體征。這些角色有助于簡化護理過程，同時使醫(yī)學生有機會將他們在課程中學到的知識，應用于現實中有需要的病人。
Samvel Gyudzhyan是斯坦福大學醫(yī)學院的一名一年級學生，當時他是該校一家免費診所的專業(yè)協(xié)調員。他說：“在免費診所，我們的病人往往處于醫(yī)療不利地位，面臨著復雜的護理障礙?！薄白鳛閷W生，我們有機會幫助病人和他們的家人，提供有意義的護理幫助，并向大學里最有同情心的醫(yī)生學習。在免費診所做志愿者是非常有益的，它提醒我為什么選擇從事這個職業(yè)?！?BR> 2、指導醫(yī)學預科學生
醫(yī)學院的學生也可以通過指導，與醫(yī)學預科學生分享他們的專業(yè)知識來幫助他人。
Carina Seah是一名醫(yī)學博士。她是西奈山伊坎醫(yī)學院（Icahn School of Medicine at Mount Sinai）的申請人，也是《醫(yī)學院入學免費指南》（the Free Guide to Medical School Admission）一書的作者之一，該書旨在就申請醫(yī)學院的復雜性向醫(yī)科預科生提供建議。在申請醫(yī)學院的過程中，Seah與其他醫(yī)師共同撰寫了這本書，希望為所有申請者創(chuàng)造一個公平的競爭環(huán)境。
她說，很多關于醫(yī)學院錄取的軼事知識和支持是“通過結構化的導師項目或付費輔導給予申請者的?！钡谝淮紊暾堘t(yī)學院學生和或那些沒有經濟能力獲得這些信息的人往往無法獲得這些資源。這優(yōu)先影響了那些在醫(yī)學上已經被低估的人群。如果我們想培養(yǎng)新一代的醫(yī)生來反映我們病人的多樣性，我們需要讓這樣的信息變得容易獲取，我們依靠那些最近經歷過入院申請的人來幫助我們做到這一點。”
Seah補充說，一年級的醫(yī)學生是這一階段理想的導師，因為他們的經歷在他們的記憶中是新鮮的?！半S著錄取程序的發(fā)展，那些了解最新經歷的人能夠更準確地說出自己的期望?！?BR> 通過志愿貢獻他們的時間和專業(yè)知識來幫助醫(yī)科大學預科生通過必要的過程，讓他們在課程的挑戰(zhàn)中保持動力，通過個人陳述提供建設性的反饋，并就面試過程提供建議，被錄取的申請人和新醫(yī)學生可以作為個人導師。
3、投身于公共教育
醫(yī)生工作中最重要的方面之一是對病人的交流。通常，這種醫(yī)學知識的傳遞是一對一的，要么在床邊，要么在診所。
然而，學生可以開始獲得他們需要的技能，將復雜的概念簡單翻譯給公眾。例如，布朗大學（Brown University）的沃倫·阿爾珀特醫(yī)學院（Warren Alpert Medical School）開設了“布朗醫(yī)學性教育”（Sex Ed by Brown Med）課程，在這門課程中，醫(yī)科學生在當地一所需求很大的中學提供有關性健康的課程。
同樣地，醫(yī)學生可以通過志愿參加衛(wèi)生博覽會和教育項目，并為當地報紙撰寫有關衛(wèi)生相關主題的專欄文章，為提高公眾的科學素養(yǎng)做出貢獻。
醫(yī)學院為新生提供了很多機會，讓他們貢獻自己的時間和知識來幫助他人成功和發(fā)展。