迎新是學校一年一度的大事件，全校都會組織很多活動，并且熱情接待新人。以下是小編整理的“高校迎接新生工作總結”僅供參考，希望能幫助到大家！
高校迎接新生工作總結【一】
20xx年月，中組部、中宣部和教育部黨組聯合發(fā)出《關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》，明確提出了要高度重視青年教師的思想政治教育工作，根據文件精神，物理學院學生工作結合學院工作傳統(tǒng)和實際情況，進一步完善和改進了青年教師參與思想政治教育工作的具體做法，特別是在青年教師擔任兼職輔導員、班主任的工作中，拓寬參與廣度、為青年教師搭建平臺，完善班主任把選拔和考核制度，將學院兼職輔導員、班主任等工作提上一個新的高度和水平。
一直以來，物理科學與技術學院十分重視新生教育相關工作，從迎新工作、軍訓工作到之后一段時間的新生入學教育都要求成立專門領導工作小組負責，全面統(tǒng)籌各類工作，悉心安排各個環(huán)節(jié)，特別是在班主任、副班主任的配備工作中，更是高標準、嚴要求，在選拔過程中擇優(yōu)錄取，在培訓過程中面面俱到。并階段性召開工作總結會議和座談工作，加強班主任和副班主任與主管學生工作的專職教師溝通交流，做到信息互通，資源共享，群策群力。
20xx年5月起，學院全面部署20xx級新生入學工作，具體情況如下：
一、20xx級班主任的選拔工作
根據學校和學院對于學生工作相關文件精神的要求，圍繞《物理科學與技術學院班主任管理辦法》的細則，20xx年5月，我院啟動20xx級班主任選拔工作，向學院各個研究所的131名老師發(fā)出《關于選聘20xx年本科生班主任的通知》，通知中對于班主任工作職責和工作要求進行了詳細說明，5月底，我院共有8名不同專業(yè)的青年教師提出了報名申請，對這8名教師，學生工作組通過向其所在研究所所長征求意見、向學生了解情況等方式，對他們的專業(yè)素質和精神面貌進行深入了解，并依據此確定了初選名單，隨后，將名單報送學院相關領導審議，最終確定了五位教師擔任20xx級班主任工作。
張xx 物理學基地一班班主任
副教授，理學博士，教學和科研經歷豐富，有長期國外研究工作經驗，對基地班學生來說，具有經歷優(yōu)勢。
閆xx 物理學基地二班班主任
凝聚態(tài)物理專業(yè)博士，等離子體所，曾擔任過四年班主任，有經驗，責任心強。年輕，容易跟學生溝通和交流，協(xié)調能力強。
張xx 材料物理班班主任
材料物理與化學博士，黨員，功能與環(huán)境材料研究所責任感強，熱愛學生工作，有教學、科研經歷，可以很好地與學生溝通交流并在他們的學習和生活方向上給予一定積極的影響。
李xx 材料化學班主任
微電子學博士，黨員，20xx年7月至今在物理學院微電子研究所工作，性格開朗，熟悉學生工作。
李xx 微電子班主任
副教授，物質科學工學博士，熱愛學生工作，責任感強，具有較強的組織管理和溝通協(xié)調能力。
二、迎新和軍訓相關工作
（一）迎新安排
20xx年學校迎新工作于9月2日全面開始，學院根據學校要求和安排，成立了包括所有學院領導和學工組、班主任為主要成員的迎新小組，就迎新期間的工作分配了各自的任務。在班主任的工作安排中，圍繞值班、熟悉、看望等關鍵詞展開。
值班：迎新期間，迎新領導小組要求班主任在兩天迎新工作中都必須在迎新點值班，全日守候。
熟悉：要求班主任對20xx級學生資料有基本熟悉，特別是對在迎新點報到的學生有一定溝通了解，對新生提出的問題予以解答。
看望：迎新工作第一天晚上，學院就組織看望新生工作，進入宿舍解答新生生活、學習上的疑惑。
迎新工作第二日晚，學院領導和班主任、學工組人員分組再一次看望了報到學生，并從專業(yè)、學習等問題上，進行了解答、溝通和鼓勵，使新生和部分家長感到學院的關懷。
（二）迎新典禮
20xx年9月4日上午，學院舉行了20xx級迎新典禮暨新生家長會，出席會議的有學院黨委書記石xx、學院院長薛xx，副院長謝xx、龐xx，黨委副書記李xx以及各研究所負責人，20xx級新生班主任和副班主任。
典禮在高昂雄壯的國歌聲中拉開帷幕。薛xx院長代表全院師生向20xx級新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。在講話中，薛院長介紹了我院的基本狀況，發(fā)展歷史，學科學位建設以及師資隊伍建設情況以及對于未來的規(guī)劃，提出了對新生的具體要求和殷切期望，希望他們能夠自主學習、獨立生活，成為有實力，有理想的棟梁之才。
xx教授作為教師代表為新生和家長補充說明了一些學院的其他信息和日常學習中需要注意的細節(jié)。物理科學與技術學院學生會主席xx同學作為過來人則為大家分享了師兄師姐們的經驗和教訓。新生代表孫xx同學表達了新生們的心聲。
張xx老師向同學們講解了學術方面的基本信息，學校和學院的各種科研項目和人才培養(yǎng)計劃。
院團委副書記強xx老師重點說明了學生工作，老師分工，社團活動，新生在校的注意事項等。
五位班主任分別做了發(fā)言，提出了自己對于新生的要求和看法，對于未來的相處提出希望并表達美好祝愿。
（三）軍訓工作
20xx年軍訓工作自9月5日開始，為期17天，軍訓期間各位班主任分別值班一天，親自到軍訓場地，關心學生，陪伴學生，鼓勵學生。9月16日，學院組織了學院領導和班主任慰問新生的工作。
三、目前擬開展的工作
（一）新生適應性教育座談會
新生剛剛步入大學校園，舒緩了高考的巨大壓力，也離開了家鄉(xiāng)和父母，在學習和生活中都面臨著一個全新的環(huán)境和狀態(tài)，如何盡快了解學校環(huán)境和相關制度、掌握大學學習方法、適應大學生活環(huán)境，不僅要靠學生自己去努力，更是需要每一個老師全力去做好的工作，新生的適應性教育工作，關系著日后一系列的管理和服務，是學生教育的基礎環(huán)節(jié)工作，因而，我們需要更加重視和關注。經討論，學工組擬于xx月中下旬召開新生教育工作座談會，圍繞如何更好地幫助大一學生融入大學生活進行座談，最終形成20xx級新生適應性教育工作方案。將組織安排以下人員參加：院黨委書記石xx、副書記李xx，學工組副組長張xx，專職輔導員強xx，級輔導員高尚，兼職輔導員、軍訓帶隊教師耿柏松，20xx級各班班主任張xx，20xx級各班副班主任胡xx，20xx級新生代表。
（二）新生導師制工作安排
學院于20xx年啟動本科新生導師制度工作，意在在本科生中指定專門的專任教師，在學業(yè)上和職業(yè)規(guī)劃中有更加專業(yè)，更加細致的指導和管理。學院現在開啟20xx年導師制度，按照學院專職教師的專業(yè)，以4-5名學生對應一個導師的原則，對新生進行了導師分配，分配將依據人數適當、生源地分開和專業(yè)匹配等原則進行。
目前這項工作已經到修改和協(xié)調階段，預計在節(jié)前將分配結果告知各位老師。
（三）新生教育工作
國慶節(jié)后，學工組將圍繞新生學習適應、生活適應、交往適應、環(huán)境適應等多個主題進行20xx年新生適應性教育工作。
高校迎接新生工作總結【二】
新的學期里，學院又迎來了新的一批莘莘學子。在9月2日當天，作為團委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊伍當中去了。在工作的一個上午，雖不長，但卻留給我深刻的印象。
工作內容是提前幾個星期就已經布置好的了，但是臨時有了變動，我當天的工作主要是在教四的咨詢點工作，負責把新生帶回大本營和解決交學費、轉移戶口的問題?？偟膩碇v，我當天的工作中沒有出現很大的失誤。但是在遇到接待需要轉戶口的新生時，我沒能很清楚地帶領新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領，這是我需要檢討的。但經歷過一次之后，我立刻給組長反饋信息和一些轉移戶口的注意事項、流程，因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務。
但是在我們工作的時候，我們發(fā)現有很多新生在大本營沒有領取校園卡，來到教四轉戶口時才發(fā)現是必須校園卡的，以至于要花費時間和精力跑回去大本營領取校園卡，甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發(fā)現的，經過探討，這應該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯系，他們誤解了“已經注冊成功”的意思，以為校園卡要到教四領取。我想，這是很多帶領新生走流程的班級人員都會誤解的，因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務及其整個注冊流程。所以，在往后的動員程序操作過程中，建議我們印發(fā)詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責人群發(fā)郵件，講解詳細的工作內容而并不是簡單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務給大多數新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長們的熱情，特別是有關孩子們的往后學習、生活的，都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關人員都很積極地回答他們的問題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現著我們的精神“團結創(chuàng)新，服務同學”。在當天的工作中，雖然有問題存在，但我們能隨即應變，及時解決問題，這的確減少了我們耽誤的時間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務同學”的心態(tài)去宣傳我們的學院，我們的團委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。
一年一度的迎新終于要來了，作為第一次迎新，心情是相當激動的，雖然10級新生們的也不是什么奇怪的生物，但是我還是很期待見到他們。
9月2號一大清早校園似乎已經開始沸騰，新生除了帶來大包大包的行李外，還有他們滿滿的熱情和夢想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是負責簽到，簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發(fā)給他們，告訴他們接下來的行程。由于我當天所負責的工作的限制，我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致，也不能和10級的新生們有更多的交流，因此有點小小小小的遺憾。
這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學習的，也有要警戒的。
第一個是90后現象，看到10級新生們的種種表現，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認我們像網上批判的90后那樣，但是我發(fā)現我們真的具備網上所批判的90后的那些缺點。去年的同一時刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的包；媽媽在給我買所需的生活用品時，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關己；甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生，爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些，可是我現在懂了，我已經改變可是也得面對曾經的錯誤，看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候，我非常非常想說說他們，想了一下，其實也沒必要說，我都能改正，我相信他們也會的，給他們一些時間。
第二個是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個陌生的環(huán)境，第一次見到同班同學，第一次在班會上的自我介紹時，都很少看到我們去年時候的拘謹、害羞、沉默等等現象，反而表現得相當從容，落落大方，勇于表現，讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹書中的一句話，“所有的愛都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有，仿佛都是應該的，也不會有誰去贊揚誰，但是如果我們對父母付出了一些，眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發(fā)現這個真理在學校同樣適用，對于10級的，我們是就像長者，為他們提供服務，就算很辛苦很熱很累，但是我看見所有的迎新工作人員都相當樂意，沒有半點怨言，只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。
迎新工作算是落幕了，新的活動又將上演，希望我們在新的學期每個人都有好的表現，一起加油吧！
9月2號，團委學生會等學院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到來。這次迎新活動讓我深切的感受到身為團委委員的光榮與責任。
高校迎接新生工作總結【三】
迎新九月，盡顯英雄本色。接下來就是xx屆新生的迎新工作。這是xx學院團總支學生會新學期的第一件大事。院領導高度重視迎新工作，提前布置好了團總支學生會的各項工作。我們建工系在系相關領導及老師的帶領下，在學院其他所有領導老師的關心支持下，學生會上下齊心、團結互助，使得迎新工作得以高質量的完成，得到了學院領導、老師、新生和家長的一致好評?？偨Y回顧這次迎新工作，取得了很大的成果。
一、準備工作
1、本次迎新工作的順利開展得益于良好的前期準備工作。學生會于迎新活動正式開始前召開了迎新工作會議，在系領導的指導下，分配了各部門的迎新工作任務。
2、迎新接待場地安排和布置方面，團總支學生會成員于迎新第一天早上提前做好了布置，為新生和家長尋找報名點及方便快捷的完成所有報名程序帶給了便利。
3、迎新人員提前準備了給新生帶給了方便。
二、迎新現場
1、帶領新生辦理入學各項手續(xù)。主要包括領取報道單、呈交個人檔案、繳納學費和住宿費等、辦理飯卡、繳費領取宿舍行李、校服、辦理戶口遷移、辦理新生入住手續(xù)。團總支學生會各成員在迎新點都能主動帶領新生及家長前往各程序辦理點，為不熟悉校園環(huán)境的新生及家長節(jié)約了超多的時間，這一點很是值得肯定。
2、新生報道登記和檔案錄入。主要包括：填寫新生入學登記表、收取新生檔案（學生材料、檔案、團關系）及團證、收取新生報道單。負責登記的學生干部都能堅守自己的崗位，寸步不離，笑臉相迎每一位新生呈遞過來的檔案和其它相關材料并且謹慎、留意地將它們分類裝入檔案袋。
3、系領導老師在迎新過程中不辭辛勞多次來到迎新現場，關注迎新工作的完成狀況，這是這次迎新工作順利完成的重要保障。
存在的不足之處：
大部分的干部都是初次上手，不太熟悉其中的辦事流程，以致在辦理各項手續(xù)時，走了一些不必要的彎路，給新生及家長們帶來了必須的麻煩。
總之，這次迎新工作得以較高質量的完成，離不開所有領導老師和學生干部的群策群力，不畏艱難。學院的迎新點，也成了學校中一道靚麗的風景線。
以上是對本次迎新工作的一次總結，好的工作作風我們應當堅持下去，存在的不足我們力爭在今后的工作中加以改善。
高校迎接新生工作總結【四】
金秋九月，桂花飄香，我院開展了合并后的第一個迎新工作，迎來了一大批優(yōu)秀的莘莘學子。為了給新同學留下完美的印象，使他們對大學校園充滿期盼與向往，我院結合本院剛組建的實際狀況，制定了周密的迎新工作計劃，本著“周到、熱情、準確、和諧、高效”的迎新工作理念，在院黨支部書記杜軍和分團委書記張洪東的指導下，各主管老師帶領分團委學生會主要成員以及部分學生代表，共同努力，順利完成了我院的迎新工作。
總的來說，我院本次迎新工作分為xx火車站接待、校迎新總站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。
為響應校團委號召，我院共選派了10名學生干部前去漢口火車站進行迎新，選派了25名學生干部在校迎新總站接待新生。
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊（填表、填表指導、房卡辦理、現場咨詢）、接待板塊（管理學院大本營接待、宿舍樓下接待）、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們思考到新生人數較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要資料的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，資料樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內各領導與老師電話號碼的個性注明則拉進了新生及家長與院內各領導與老師間的距離。
窗口工作中還個性設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對簡單。但是由于填寫資料較多且有些復雜，工作人員務必具備耐心與較好的口頭表達潛力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們思考得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的范圍與場地，保證有人需要就能夠帶給方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項個性增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結束后，我們還進行了所有的后期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了10年的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作用心熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數據準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的用心配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們期望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們必須會用心發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻持續(xù)先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天！
高校迎接新生工作總結【五】
一、學院各級領導高度重視
在本次迎新工作中，學院各級領導高度重視。 由于今年是xx學院校區(qū)化后第一次以校區(qū)的身份迎接新生，我學院領導更是傾注了大量心血。早在開學第一周，學院已召開辦公會議，切實傳達了xxx副校長關于迎新工作的指示和精神，并將迎新任務具體落實到相關的老師身上。
針對xx屆新生因缺少班主任導致的問題，學院開學前便已為xx屆各班配好班主任，以盡早建立新生們的歸屬感，及時開展班級建設，為開學伊始的各項班級工作做好指導和統(tǒng)籌。
另外，9月13日上午的新生見面會上，包括常務副院長xxx教授、黨委書記兼副院長xxx教授在內的學院領導幾乎全員到會，和學生工作老師、各系系主任、授課老師一起，分配到各系出席，參與見面講話，與新生進行交流，促進新生對學院的了解，加強學院與新生間的溝通。
二、迎新工作部署到位、準備充分。
今年的迎新工作面臨著比往年迎新更為嚴峻的考驗。一大難題是全國高校開學均面臨的甲型H1N1流感威脅。學院領導在辦公會議上傳達了學校關于防控甲型H1N1流感的文件精神。針對這個問題，迎新工作組根據學院領導的指示，出臺了多套應急預案，做到有備無患。預案內列出的防控應急措施主要有
1.安排專責老師收集動態(tài)信息。學院指名一位老師統(tǒng)籌流感動態(tài)信息收集，對上及時了解國家相應規(guī)定，了解各高校的應對措施，吸取不足，總結經驗。并作出相應的應急措施和注意事項宣布。
2.開展宿舍走訪，將防控教育落實到每個新生。新生入住的當天下午，各班主任和迎新工作組成員老師即時走訪了新生宿舍，檢查每間宿舍的通風和衛(wèi)生狀況，提醒新生保持衣物被鋪的清潔，勤洗手、多喝水、注意休息。確保每一位新生都接收到防控知識，了解在珠海校區(qū)如何就醫(yī)，做到無所遺漏。
3.第一時間召開專題班級會議。在班會上，由班主任進行流感防控知識的宣講，建議學生減少外出、減少聚集。重點叮囑新生要注意個人衛(wèi)生，如有不適立即就醫(yī)。并將校區(qū)醫(yī)務室、就醫(yī)手續(xù)等向新生做了詳細介紹。
4.指派班級衛(wèi)生信息員。由班主任負責落實了解新生的身體健康狀況，在班級內指定學生為信息員，密切觀察，發(fā)現同學有流感癥狀就及時上報。
5.建議學校對新生進行體溫檢測。迎新工作前一晚，迎新工作組的老師們提出了在新生入學期間，由學校統(tǒng)一對每位新生進行紅外線體溫檢測，及時掌握新生身體狀況的建議，并及時向學校作了上報。該建議恰好和學校的緊急預防措施不謀而合，迎新當天，此項措施在校本部和珠海校區(qū)實施，學院積極配合做好新生的體溫檢測，有效預防了甲型流感的傳播。
除了上列甲型H1N1流感應急預案外，在召開新生見面會的布置會議上，迎新工作組甚至拿出了4套完整方案，并進行了多次討論和修改。經過詳細考慮和周密審度后，最后確定為分系召開新生見面會，以減少新生聚集，降低流感傳播的風險。
由于部署到位、準備充分，在9月12日當天，迎新有條不紊地開展，其中遇到的不少緊急問題都能得到及時解決，沒有出現措手不及的窘況，學院迎新工作基本順利，完滿結束。
三、迎新工作組老師不辭勞苦、任勞任怨。
今年迎新時間緊、任務重、難題大、突發(fā)情況多，學院幾乎所有的行政人員和學生工作秘書都投入到迎新工作中，不辭勞苦，任勞任怨，堅持“學生第一”，體現出愛生如子的情懷。
9月11日，包括學院黨委xxx副書記、學工辦xxx老師等迎新工作小組成員早早便趕到珠海，投入到迎新工作的布置中。尤其是統(tǒng)籌珠海校區(qū)工作的蘇運生老師，在當晚9點半結束另一項接待工作后，顧不上休息又投入到迎新工作部署中，直忙到深夜。以至于在學生干部匯報工作時發(fā)現其電腦中尚有100多封未讀郵件和十幾則QQ留言無暇處理。
9月12日當天，xxx副書記親臨現場指導，xxx老師、xxx老師、xxx老師全天堅守在學院接待站，進行迎新工作。20xx級新班主任xxx老師、xxx老師冒著酷暑一直堅持在迎新接待站守候，親切地接待學院新生，盡早認識和接觸自己班級的學生。
由于今年xx校區(qū)住宿緊張，所以新生宿舍分配十分分散，261名新生入住69間宿舍，且未能按學院為單位統(tǒng)一分配。如何做好宿舍中已住入的外專業(yè)老生的思想工作，如何保證新生能順利入住宿舍，成為擺在迎新老師們面前的一大難題。為此，專責迎新工作的xxx副書記和xxx、xxx、xxx、xxx等老師，在迎新當天，面對新生遭到老生拒絕無法進入宿舍的困境，多次親自與老生溝通，語重心長地說服有抵制情緒的老生，確保每一位新生都能順利入住。往返來回，不辭勞苦。
甚至在當天早上9點，由于xx校區(qū)宿舍分配的錯漏，3名報到新生沒有安排到宿舍，無處落腳。學院3位從校本部赴xx參與迎新工作的老師讓出了自己在招待所的房間，以至于整整一天都未能得到休息。對此，3位老師毫無怨言。
為了盡量減少新生們第一次離家求學的不適，迎新工作組的老師們在結束了白天一天的緊張和繁重的迎新接待后，來不及休息，馬上走訪新生宿舍，及時與甫入住的新生進行溝通交流，了解新生們的思想和意見。
在一天的勞累后，老師們平均每人走訪了6層宿舍，一間宿舍一間宿舍的進去，與新生們交談，詢問宿舍情況，耐心傾聽新生的意見，詳細記錄新生們的要求和問題。
而在走訪宿舍的過程中，老師們也欣慰地發(fā)現本屆新生普遍素質較高，自理能力強，待人熱情。少部分同學已開始計算機課程和外語課程的預習。
9月13日晚上，迎新晚會結束后，xxx副書記、xxx升主任、xxx老師、xx老師等冒雨到學生宿舍看望新生，開展第二輪宿舍走訪，讓新生們切實感受到學院的關心和家的溫暖，增強對學校的認同感。尤其是xx老師，無暇顧及家里發(fā)高燒的小孩，駐守在xx校區(qū)協(xié)助做好迎新工作，14日還留在xx為新生們講解學分制，期間只能打電話回家交待家人照顧兒子。xx老師愛崗敬業(yè)的精神令參與迎新的團委、學生會學生干部們十分感動。
四、學院團委、學生會積極配合，籌備了生動豐富的迎新系列活動。
今年是學院第一次在珠海有學生協(xié)助，組織參加迎新工作。對于學院團委、學生會負責的迎新準備任務，學院老師給予了一致好評。專責學院xx校區(qū)學工秘的xxx老師表揚xx級學生干部“在迎新工作中發(fā)揮了很大作用”。
1.拍攝形式新穎的迎新短片。團委、學生會自導自演的迎新DV，結合學院特色和專業(yè)特長，通過類似旅游特輯的短片展示，在新生見面會上播放，向新生們展示了在xx校區(qū)生活的全貌。
2.準備了豐富的迎新資料。團委、學生會從暑期開始著手準備生活小貼士（含衛(wèi)生常識、交通出行、游覽購物等），常用聯系方式表，學院團委、學生會機構簡介等資料。在新生見面會上向新生發(fā)放，為新生們提供了最切實的幫助，受到了新生們的歡迎。新生們普遍認為“學院的安排很貼心，令人油然而生溫暖的、親切的感覺”。
3.開展生動形象的班級展示。為了新生見面會，新聞、廣電、廣告班班委都提早做了充分的準備。在會上，班委們向各自專業(yè)的新生們做了班級生活、專業(yè)實踐等的精彩展示。
4.推廣學長指導制，組織新老生交流。新生見面會當天，由xxx老師和xxx老師布置，經xx級學生干部具體組織，xx級學院團委、學生會主席團成員專門赴xx與新生見面，在分系召開的見面會上，分別對新生們做了精彩活潑的講話，與新生們分享了自己的心得體會，為新生們的大學生活提供了初步的指導。其后多次的新老生交流活動，均由學院團委、學生會的成員們具體組織開展，取得了良好收益，為新生們提供了最貼心的幫助。
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