馬來(lái)西亞名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一覽表

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    馬來(lái)西亞院校眾多,其中有不少世界文明的名校,那么名校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有哪些呢?和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看馬來(lái)西亞名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一覽表。
    首先來(lái)看看思特雅大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
    1、古典音樂(lè)文學(xué)士
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免),需準(zhǔn)備三首不同樂(lè)器的錄音帶以備面試準(zhǔn)備。
    音樂(lè)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位課程是為那些希望能學(xué)習(xí)古典音樂(lè)并達(dá)到高級(jí)水平的學(xué)生所設(shè)定的,該課程有著非常扎實(shí)和均衡的課程知識(shí),杜絕了某個(gè)領(lǐng)域上知識(shí)不足給學(xué)生帶來(lái)影響的可能性。演奏學(xué)科和與演奏有關(guān)的學(xué)科在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里是非常重要的,同時(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也包括了:歷史學(xué)、分析學(xué)和風(fēng)格寫(xiě)作等科目。
    就業(yè)領(lǐng)域:從事表演和教師的行業(yè),而且也可以在音樂(lè)行業(yè)中扮演著管理人員、經(jīng)理,甚至更高職務(wù)的角色。
    2、英語(yǔ)語(yǔ)言與傳播文學(xué)士
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    這門(mén)課程是訓(xùn)練那些英語(yǔ)不是作為母語(yǔ)的學(xué)生,為了具備極其好的英語(yǔ)交流能力成為專(zhuān)業(yè)人士而設(shè)計(jì)的一門(mén)學(xué)科。學(xué)生將會(huì)得到全面清晰的思維能力,交流能力,分析和口譯能力,這些都是工作中所需要的技能。畢業(yè)后學(xué)生將會(huì)擁有英語(yǔ)學(xué)位證書(shū),英語(yǔ)能夠達(dá)到暢流的水平,能在專(zhuān)業(yè)性思維和決策方面有效地運(yùn)用英語(yǔ)。
    就業(yè)領(lǐng)域:廣告文案人員,案卷保管人員,作家,傳記作者,書(shū)籍出版人員,廣播員,職業(yè)顧問(wèn),兒童護(hù)理專(zhuān)家,專(zhuān)欄作家,臨床醫(yī)學(xué)家,交流技能訓(xùn)練師,咨詢(xún)師,市場(chǎng)推廣助理,創(chuàng)作型作家,批評(píng)家,編輯,ESL講師,人力資源助理,口譯員/翻譯者,新聞?dòng)浾?,市?chǎng)專(zhuān)員,手稿讀者,大眾傳媒助理,新聞報(bào)導(dǎo)者,校對(duì)者,公共關(guān)系助理等等。
    3、工商管理榮譽(yù)文學(xué)學(xué)士學(xué)位
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)特色:這個(gè)本科學(xué)位通過(guò)一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和具有挑戰(zhàn)性的工商管理課程,讓學(xué)生獲得工商管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定包括考試、項(xiàng)目、作業(yè)、還有在最后一年完成一項(xiàng)學(xué)術(shù)論文。
    就業(yè)領(lǐng)域:這個(gè)課程讓學(xué)生們可以在各類(lèi)事業(yè)單位或私營(yíng)企業(yè)擔(dān)任行政管理職務(wù),同時(shí)也讓學(xué)生具備自已事業(yè)上深入研究的潛力。最初可選擇的職業(yè)領(lǐng)域包括管理業(yè)、金融業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)、公共關(guān)系業(yè)、人力資詢(xún)管理業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域。完成該專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生可豁免ICSA(英國(guó)特許公司秘書(shū)及行政主管協(xié)會(huì))16門(mén)必考科目中的12門(mén)。
    4、會(huì)計(jì)榮譽(yù)文學(xué)學(xué)士學(xué)位
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)特色:會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)位提供給學(xué)生全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中對(duì)一名會(huì)計(jì)的全面技能需要。學(xué)生們將能發(fā)揮相關(guān)的會(huì)計(jì)理解力和技能來(lái)協(xié)助企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)制定更好的策略。通過(guò)一系列的測(cè)試、項(xiàng)目、作業(yè)、還有在最后一年完成一項(xiàng)學(xué)術(shù)論文,學(xué)生們能夠獲得不斷更新的職業(yè)技能,反映了會(huì)計(jì)和商業(yè)環(huán)境中的復(fù)雜和挑戰(zhàn)性。完成該專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生可豁免ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)14門(mén)必考科目的9門(mén)。
    就業(yè)領(lǐng)域:通過(guò)以上介紹,會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,它為會(huì)計(jì)領(lǐng)域的職業(yè)制定了一個(gè)理想的平臺(tái)。畢業(yè)生們可以從事的領(lǐng)域有管理咨詢(xún)業(yè)、商業(yè)和金融分析業(yè)或者綜合管理業(yè)。
    這門(mén)課程內(nèi)容折射了那些在臨近畢業(yè)正在尋求會(huì)計(jì)職業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)需要。也幫助那些計(jì)劃為了成為專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師成員中的一名合格人員而繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的人們。
    5、會(huì)計(jì)和金融榮譽(yù)文學(xué)學(xué)士學(xué)位
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)特色:這個(gè)學(xué)位提供給學(xué)生全面的會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)教育知識(shí)。學(xué)位評(píng)定包括一系列的測(cè)試、項(xiàng)目、作業(yè)、還有在最后一年完成一項(xiàng)學(xué)術(shù)論文。學(xué)生們將獲得最新的與職業(yè)相關(guān)的并具有競(jìng)爭(zhēng)力的技能,這個(gè)技能反映了會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜和挑戰(zhàn)性。完成該專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生可豁免ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)14門(mén)必考科目的9門(mén)。
    就業(yè)領(lǐng)域:這個(gè)課程的畢業(yè)生可以獲得必備的會(huì)計(jì)和金融基礎(chǔ)知識(shí)、綜合知識(shí)和應(yīng)用技能,為想從事會(huì)計(jì)或金融職業(yè)的畢業(yè)生而量身打造的。那些有著雄心壯志,希望在企業(yè)中充分發(fā)揮才能的個(gè)人,全面綜合的會(huì)計(jì)、金融和商業(yè)課程對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最為合適的課程。
    6、電子電機(jī)工程理學(xué)學(xué)士
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)特色:優(yōu)質(zhì)的工程本科課程為學(xué)生在面對(duì)現(xiàn)代和未來(lái)科技時(shí)提供了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。課程包含理論概念、工程實(shí)踐技巧和團(tuán)隊(duì)合作,充分體現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展。因此,此課程涉及的學(xué)科極其廣泛,從電子科學(xué)、電路設(shè)計(jì)到電腦、電力系統(tǒng)、控制、通訊和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)。
    就業(yè)領(lǐng)域:此學(xué)位課程為學(xué)生在電子、集成電路設(shè)計(jì)、電子通訊、數(shù)字信號(hào)處理、電子電力系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)工程、管理咨詢(xún)這些行業(yè)領(lǐng)域作好了充分的鋪墊工作,同時(shí)此課程也為學(xué)生從事任何具有專(zhuān)業(yè)性領(lǐng)域的工作提供了很好的分析和專(zhuān)業(yè)技巧能力。
    7、電子通訊工程理學(xué)學(xué)士學(xué)位
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)介紹:通訊是產(chǎn)業(yè)里主要增長(zhǎng)的領(lǐng)域之一,學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)到操作的原理和儀器設(shè)計(jì),領(lǐng)域涉及到從手提電話到無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星通訊系統(tǒng)。這個(gè)課程學(xué)習(xí)的學(xué)科是相當(dāng)廣泛 的,從電子科學(xué)和電路設(shè)計(jì)到計(jì)算機(jī)、光纖系統(tǒng)、微波電路、通訊和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)。
    就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生們將很適合從事設(shè)計(jì)業(yè)、工業(yè)制造業(yè)、無(wú)線電操作、光學(xué)通訊系統(tǒng)和其他與通訊類(lèi)相關(guān)的領(lǐng)域工作。自從出現(xiàn)了多媒體高端領(lǐng)域以來(lái),畢業(yè)生們將能夠從事在通訊、光纖、網(wǎng)絡(luò)和軟件工程這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中。
    8、旅游事務(wù)管理文學(xué)士
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)介紹:旅游業(yè)被認(rèn)為是一個(gè)非常重要的和可行的全球產(chǎn)業(yè)。在馬來(lái)西亞,它是增長(zhǎng)最快的一個(gè),也是最大收入的來(lái)源,并同時(shí)提供了大量的商業(yè)和就職機(jī)會(huì)。商務(wù)會(huì)議、商務(wù)協(xié)定和商務(wù)活動(dòng)在旅游業(yè)領(lǐng)域中急速的蓬勃發(fā)展,沙撈越州創(chuàng)辦的沙撈越會(huì)議局(簡(jiǎn)稱(chēng)SCB)鑒于了這一有利的時(shí)機(jī)。在運(yùn)作的第一年,沙撈越會(huì)議局已經(jīng)確認(rèn)了新的24個(gè)州會(huì)議,也就是說(shuō)有估計(jì)16,000酒店房間和馬幣16.3百萬(wàn)的支出。認(rèn)識(shí)到這個(gè)充滿活力的潛在產(chǎn)業(yè)以及它所需要合格的人力資本,UCSI大學(xué)沙撈越分院開(kāi)設(shè)了旅游管理文學(xué)士課程將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)最為成功的和最有價(jià)值的旅游業(yè)職業(yè)生涯。
    就業(yè)領(lǐng)域:這個(gè)學(xué)科的畢業(yè)后學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛和多樣。學(xué)生課期待受雇于:政府機(jī)構(gòu)、旅游機(jī)構(gòu)、旅行社、會(huì)展局、活動(dòng)管理公司、目的地管理公司、旅游研究公司、旅游咨詢(xún)、 教育機(jī)構(gòu)
    9、大眾傳媒文學(xué)士
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)介紹:這個(gè)學(xué)位課程提供給學(xué)生對(duì)身處在當(dāng)今以信息為主的社會(huì)里更深層次地了解大眾傳媒的動(dòng)態(tài)。課程綜合了理論、研究、實(shí)踐和專(zhuān)題評(píng)論幾方面來(lái)發(fā)揮學(xué)生的潛力創(chuàng)就大眾傳媒的輝煌成就,灌輸學(xué)生對(duì)大眾傳媒的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    就業(yè)領(lǐng)域:這個(gè)專(zhuān)業(yè)是為那些對(duì)大眾傳媒有興趣并作為自己今后職業(yè)生涯的學(xué)生設(shè)計(jì)的。對(duì)于大眾傳媒的畢業(yè)生,他們的職業(yè)道路是無(wú)止境的。學(xué)生可以從事影視制作、桌面排版、新聞工作、公共關(guān)系、廣告、市場(chǎng)、廣播、戲劇導(dǎo)演、事件管理等。
    10、心理學(xué)文學(xué)士
    英語(yǔ)要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英語(yǔ)十級(jí)
    入學(xué)要求:高中畢業(yè)生、中專(zhuān)、技校、職高等同等學(xué)歷;大專(zhuān)以上學(xué)歷(相關(guān)專(zhuān)業(yè)可申請(qǐng)學(xué)科減免)。
    專(zhuān)業(yè)介紹:心理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程的開(kāi)設(shè)是為了訓(xùn)練學(xué)生掌握必要的知識(shí)和技巧,協(xié)助人們?cè)谏鐣?huì)和工作環(huán)境中進(jìn)行健康調(diào)節(jié)。這個(gè)課程也具有兩個(gè)主要的特點(diǎn):學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)以及三個(gè)假期實(shí)習(xí)。學(xué)生們將吸取并學(xué)習(xí)到心理學(xué)原理和實(shí)用心理學(xué)(比如在工業(yè)和組織領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、臨廣床領(lǐng)域),學(xué)生們也可以到社會(huì)和社區(qū)服務(wù)中獲得實(shí)踐價(jià)值。
    就業(yè)領(lǐng)域:對(duì)那些積極追求并想挑戰(zhàn)心理學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)職業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)性培訓(xùn)將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)良好的前景。主要的從業(yè)領(lǐng)域包括:商業(yè)廣告業(yè)、商業(yè)和市場(chǎng)研究業(yè)、公共關(guān)系業(yè)、人力資源發(fā)展業(yè)、教育業(yè)、消費(fèi)者行為研究業(yè)、危機(jī)管理中心、健康和醫(yī)療中心及更多的其他行業(yè)領(lǐng)域。通過(guò)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),畢業(yè)生們也可以進(jìn)入到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:心理輔導(dǎo)、心理咨詢(xún)、企業(yè)培訓(xùn)、講師和臨床醫(yī)學(xué)家等等行業(yè)。
    接著來(lái)看看林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
    1、藝術(shù)設(shè)計(jì)
    該項(xiàng)學(xué)位課程通過(guò)它的專(zhuān)業(yè)性和學(xué)術(shù)性,培養(yǎng)出構(gòu)思和執(zhí)行都具有條理性和創(chuàng)造性的人才。通過(guò)研究歷史和當(dāng)代理論,學(xué)生將拓展自身的研究,分析,及激發(fā)智能設(shè)計(jì)解決方案的能力,從而提高自身在未來(lái)平面設(shè)計(jì)和廣告領(lǐng)域的價(jià)值。
    作為全方面,領(lǐng)域性高,多技能,兼顧性強(qiáng)的人才,我們的畢業(yè)生將很容易融入行業(yè)并取得成功。
    優(yōu)勢(shì):近年來(lái)關(guān)于理論、歷史及文化背景的設(shè)計(jì)問(wèn)題被稱(chēng)為“設(shè)計(jì)背景”,相關(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)被稱(chēng)為“工作室技術(shù)”。該項(xiàng)學(xué)位課程擴(kuò)展了學(xué)生在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)廣泛的學(xué)科認(rèn)識(shí),包括桌面排版,插畫(huà)和攝影。學(xué)生通過(guò)一系列相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐來(lái)明確他們的專(zhuān)項(xiàng)和興趣。
    2、創(chuàng)意多媒體設(shè)計(jì)
    本校創(chuàng)意多媒體學(xué)士學(xué)位是一項(xiàng)以3年為期的課程,該課程將傳授學(xué)生創(chuàng)意多媒體中4個(gè)重要的概念:2D動(dòng)畫(huà)和圖像,3D模型&動(dòng)畫(huà),視頻和動(dòng)態(tài)圖像,和互動(dòng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
    這是一個(gè)能夠提供給大學(xué)生一個(gè)全面的教育原則和實(shí)踐的多媒體設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和評(píng)價(jià)的多功能、多學(xué)科的課程。
    這個(gè)課程也側(cè)重于理論和技術(shù)的融合,當(dāng)前和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及其實(shí)際應(yīng)用。它的一個(gè)重要特點(diǎn)是在多科學(xué)團(tuán)隊(duì)利用現(xiàn)有技術(shù)和新興技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。
    該課程模擬了多媒體產(chǎn)業(yè)中的實(shí)踐,從而方便學(xué)生在他們所選擇的興趣和專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?qū)W到更多的專(zhuān)業(yè)技能。
    3、大眾傳媒
    這是林國(guó)榮創(chuàng)意科技大學(xué)與科廷大學(xué)合作推出的課程,林國(guó)榮大學(xué)教授科廷大學(xué)課程,教學(xué)管理及課業(yè)評(píng)估都是由科廷大學(xué)負(fù)責(zé)。
    如今,大眾傳媒產(chǎn)業(yè)最值得人興奮并充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,需要從業(yè)者與大眾在各個(gè)層面完成互動(dòng)性極高的溝通交流。
    林國(guó)榮大學(xué)與科廷大學(xué)共同為學(xué)生提供范圍廣泛的專(zhuān)業(yè)課程,使學(xué)生以更加出色的溝通技巧選擇自己喜歡的傳媒產(chǎn)業(yè)開(kāi)始職業(yè)生涯。
    澳大利亞科廷大學(xué)的大眾傳媒課程涵蓋創(chuàng)意廣告學(xué)、傳播學(xué)、廣播學(xué)、新聞學(xué)、公共關(guān)系、文案寫(xiě)作、電影電視、攝影及多媒體等各個(gè)傳媒領(lǐng)域。
    4、多媒體軟件工程
    本課程主要指導(dǎo)學(xué)生掌握在多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用方面的知識(shí),通過(guò)多媒體應(yīng)用軟件接受專(zhuān)業(yè)的編程培訓(xùn)。
    理論與技術(shù):理解傳播技術(shù)和工具在多媒體領(lǐng)域中發(fā)揮的角色;
    編程技能:運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和應(yīng)用編程語(yǔ)言,提升專(zhuān)業(yè)技能以及開(kāi)拓層次的多媒體工具使用;
    設(shè)計(jì):理解電腦編程互動(dòng)設(shè)計(jì)的重要性。
    本課程涉及新媒體、互聯(lián)網(wǎng)科技、數(shù)字媒體以及如何在數(shù)碼科技的時(shí)代提升溝通與傳播。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的環(huán)境下,越來(lái)越多的年輕人樂(lè)意于使用最先進(jìn)的高科技媒體工具獲取信息。
    學(xué)生將會(huì)接觸到有關(guān)多媒的知識(shí),以及明白它是如何在信息時(shí)代、數(shù)碼科技、傳播原理、新媒體傳播方法和數(shù)碼社會(huì)中發(fā)揮自己獨(dú)特且重要作用的。教學(xué)將以閱讀、實(shí)際操作及自我評(píng)估等形式傳授給學(xué)生。