通過故事，了解每一樣食品都是凝結(jié)了眾人的勞動，享用時，對勞動者產(chǎn)生感激之情。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園中班語言活動：《百人糕》”，供大家參考！
幼兒園中班語言活動：《百人糕》
設(shè)計(jì)意圖
《百人糕》是中班下建構(gòu)式主題“小鬼顯身手”中的一個語言活動。它的目標(biāo)：活動主要是用孩子的眼光去看成人世界，體察成人世界。通過故事，了解每一樣食品都是成人的勞動成果，讓幼兒了解成人的辛苦，并對勞動者產(chǎn)生感激之情。這個活動借助孩子經(jīng)常吃的糕點(diǎn)，通過一個小故事揭示了一個生活哲理：每一樣物品都是凝聚了大量的勞動力，告訴幼兒在享用時，應(yīng)該對勞動者產(chǎn)生感激之情；情境性游戲可以讓幼兒更直觀的感受到百人糕是很多人的勞動成果，告訴幼兒要珍惜糧食。
活動目標(biāo)
1.通過故事，了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動。
2.享用食品時，對勞動者產(chǎn)生感情之情。
活動準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：米粉做的糕點(diǎn)數(shù)種；掛圖第11號。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
活動過程
（一）好吃的糕點(diǎn)哪里來。
1.老師帶來一些好吃的糕點(diǎn)請你們品嘗，你們覺得味道怎么樣？
2.你們知道這好吃的糕點(diǎn)是怎么來的嗎？
（二）“百人糕”的故事。
1.你們知道“百人糕”嗎？它是什么樣的糕呢？
2.教師完整講述故事。為什么這種糕點(diǎn)叫作“百人糕“？
3.出示掛圖，再次欣賞故事。
（三）感謝 “百人糕”。
1.分成六組一組，圍成圓圈，選出其中一個幼兒扮演“百人糕”，其余幼兒扮演其它角色。
2.游戲開始，每組確定從一個幼兒開始，依次說出自己扮演的物品，最后，大家說“百人糕”做好了。
3.教師邊用形象的語言表達(dá)下列與“百人糕”相關(guān)的內(nèi)容。
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