自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。下面是由小編整理的“2018秋季開學(xué)校長演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀與借鑒，希望對大家有所幫助。
2018秋季開學(xué)校長演講稿（一）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來，讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！適逢教師節(jié)來臨之際，在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了！”懷著崇高的敬意，向大家致意節(jié)日的親切問候：“祝老師們，節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意！”
老師們，同學(xué)們新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學(xué)們，中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造陳陽小學(xué)這個桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我對新學(xué)年的工作做一整體部署。
一、營造一個教師和諧成長的氛圍
在教育教學(xué)實踐中，我們深刻的認識到，教學(xué)教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作：
充分信任教師，增強凝聚力
充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧猿纸檀鷷贫?，堅持校?wù)公開制度，認真聽取教代會代表對辦學(xué)的建議和意見，讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港，作為領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長的平臺
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機制，提升教師素質(zhì)，為課改奠定良好基礎(chǔ)
（1）、理論學(xué)習(xí)機制。
人們常說“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨干教師集中閱覽時間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫出讀書筆記；每學(xué)期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于5000字。通過閱覽，教師學(xué)習(xí)了先進的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng)建促進教師進行學(xué)習(xí)的激勵機制。
一是物質(zhì)獎勵。凡是教師個人在各級報刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質(zhì)獎勵和量化加分獎勵，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫文章的積極性。
二是評估獎勵。嚴格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時進行簽課，教師要做到超周備課。每月末進行教學(xué)常規(guī)大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動材料。業(yè)務(wù)組進行認真細致的檢查，然后客觀、公正的對教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改，教科研、考勤考紀(jì)進行量化，量化結(jié)果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據(jù)。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度，積極開展校本教研活動。
教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實、新課程教學(xué)的實施，我們堅持科研興校，以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：
（1）專題輔導(dǎo)：（2）觀摩研討。（4）專題研討。（5）教學(xué)沙龍。（6）教學(xué)反思。
總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長起來來 。
三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽覈逃胰~圣陶先生也說過“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！绷?xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育，一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。只有加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，才能促進學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，進而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢？
1、養(yǎng)成教育要從點滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑；為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口，衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學(xué)生點滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學(xué)站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。
2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關(guān)鍵期，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學(xué)生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來改造將會付出太多的代價，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導(dǎo)，強化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
四、打造育人環(huán)境，營造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設(shè)，同學(xué)們當(dāng)你們開學(xué)走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受，我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環(huán)境，近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環(huán)境，使大家能在這里安心舒心的工作，我覺得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹谫Y金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關(guān)系，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。
2、營造書香校園
校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環(huán)境來裝點，更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學(xué)習(xí)延續(xù)生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產(chǎn)生，那將是我們這些為師者的驕傲。
五、安全工作重于泰山
人們都知道，安全教育是學(xué)校工作的重中之重?？墒窃诒姸喾泵Φ墓ぷ髦校覀冇殖３：雎粤税踩ぷ?，認為安全事故的發(fā)生概率是萬分之一，所以使學(xué)校的安全工作流于形式，走過場，那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢？
一、 要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發(fā)生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓(xùn)、一萬次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因為這種事情發(fā)生的時候，它涉及到人命，只要發(fā)生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二 、學(xué)校要開設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會學(xué)生如何面對各種可能出現(xiàn)的安全事故，提高學(xué)生自護，自救意識，交給學(xué)生逃生的方法，程序，教會學(xué)生懂得互相幫助，培養(yǎng)團隊意識，并在確保學(xué)生絕對安全的情況下組織學(xué)生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學(xué)生才能夠從容地面對。
三 、要把安全演練不定時地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長首先要設(shè)計一套安全教育的有序性的程序，讓每一個老師，每一名同學(xué)都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經(jīng)過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習(xí)慣后，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災(zāi)難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。
在最后我行將結(jié)束今天的講話之際，向大家提幾點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí)；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當(dāng)你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽中心小學(xué)會永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
2018秋季開學(xué)校長演講稿（二）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；后者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進醫(yī)院”，就看你自己了。金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。09年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄取。中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
2018秋季開學(xué)校長演講稿（三）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸和大家一起迎接新的學(xué)期、并作為校長為秋季新學(xué)期的開學(xué)典禮致辭。我今天演講的題目是——站在新的起點，我們再次出發(fā)。
回到xx中學(xué)，我一直在思考，一所有著xx年歷史的學(xué)校該是一個怎樣的學(xué)校？工作、學(xué)習(xí)在其中的xx人有哪些值得別人津津樂道的又為之敬佩的精神品質(zhì)？
冰心曾說過：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。我們龍中的老師對學(xué)生的愛不也是這樣嗎？老師們已經(jīng)把愛學(xué)生、幫助學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生健康成長作為一個職業(yè)習(xí)慣，這也是許多家長擠破頭也要將孩子送到龍中就讀的原因。追求卓越、敢為人先更是龍中教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，他們勤于思考，善于鉆研，敢于創(chuàng)新，用自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)贏得學(xué)生的厚愛。創(chuàng)造城中教育一個個佳績。xxxx年，學(xué)校獲柳州市德育先進集體、科研成果獎、城中區(qū)中考一等獎第一名等殊榮；xx、xxx、xxx、xxxx、xxxx等48位老師獲市級以上賽教課獎勵及榮譽稱號，這一切都是我們xx人自強不息、不斷進取的結(jié)果。還有更多的老師靜心教學(xué)、靜心思考，不為名，不圖利，只為教育的尊嚴，職業(yè)的操守，他們共同撐起了xx教育的美好明天。在此，我提議，同學(xué)們掌聲響起來，用你們熱烈的掌聲向老師們表示謝意！真誠希望新的學(xué)期，老師們用自己的智慧、汗水再創(chuàng)佳績，為城中教育添光爭彩。
同學(xué)們，xxxx年，你們也有別人仰望你們的地方。x中80周年校慶，同學(xué)們表現(xiàn)出來的精、氣、神讓大家嘖嘖稱贊，上學(xué)期的城中區(qū)期考統(tǒng)測，成績斐然。初三年級：七科中考科目有六科A+率、A率、平均分、優(yōu)秀率、高分率均居城區(qū)第一！40項指標(biāo)中有29項居城中區(qū)第一。初二年級：各科總均值居城中區(qū)第一，總分A十人數(shù)及A十率居城區(qū)第一。毎個中考科目平均分、高分率 、優(yōu)秀率均居城中區(qū)第一名。初一年級的同學(xué)也取得驕人的成績。新學(xué)期，我期待初一的同學(xué)們繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，一定能擁有學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌；期待初二的同學(xué)們珍惜每一天，你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭，正是你們再接再厲、勇攀高峰的時候，我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟，在老師的引導(dǎo)下到達理想、成功的彼岸。初三的同學(xué)們，此時的你們匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將肩負著希望，開始最后一個學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏，我期待你們在這最關(guān)鍵的時間里，擬定好計劃，明確目標(biāo)，科學(xué)安排時間，增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，用堅持不懈的努力跨進理想高中的殿堂。
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了xxxx年的秋季。讓我們攜手并肩，同心同德，智慧工作，共同書寫xx中學(xué)更加絢麗多彩的篇章！
最后再次祝福我們的老師身體健康、闔家幸福、工作順利；祝我們的同學(xué)學(xué)有所成，天天進步，并通過你們向家長們轉(zhuǎn)達學(xué)校對他們感謝；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝
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