教學計劃規(guī)定教學內容和總的要求、總的方向，對學校的教育活動、教學活動、生產勞動、課外活動、校外活動等都作出安排，下面是由小編為大家整理的“第一學期學校教學工作計劃”，歡迎閱讀。
第一學期學校教學工作計劃
一、指導思想：
在校長的正確領導下，依據本學期學校工作要點和學校教學工作重點，依托年級部、教研組、備課組等管理層面。充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標：
1、精細過程管理，向管理要質量，打造高效綠色課堂，增強效益意識。
2、繼續(xù)探討觀摩課、優(yōu)質課合作模式，踐行課堂教學模式改革，推行校內名師帶頭示范作用。
3、繼續(xù)推進集體備課，做好各學科導學案和學生作業(yè)本的編制與完善。
4、重點服務九年級，確保20xx年中考取得圓滿成功。
三、主要舉措
（一）規(guī)范管理，不斷創(chuàng)新
1、嚴格課程管理
嚴格執(zhí)行新課程計劃，開足開齊開好規(guī)定課程，面向全體學生，面向學生的每一個方面，組織開展綜合實踐活動，充分挖掘校本資源，認真上好閱讀課和課外體育活動，同時加強對各學科的管理和督查，努力造就既掌握全面扎實的書本基礎知識，又具有一定的綜合實踐能力、創(chuàng)新能力的新型學生。
2、抓好“三表”的制定和管理
作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。嚴格按照省素質教育要求，制定作息時間表，認真執(zhí)行，及時公布，接受監(jiān)督。抓好教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課表上課，杜絕隨意性，按時上下課、不遲到、不拖堂、不早退，不擅自調課。
3、規(guī)范教學常規(guī)精細化管理
繼續(xù)落實有效教學管理的各項工作，根據學校工作思路的要求，嚴格規(guī)范教育教學常規(guī)，規(guī)范各種程序，加強對教學常規(guī)的檢查力度，及時反饋教學相關問題，加強課堂教學秩序的調控。
（1）落實教學五認真
教師認真學習落實教學五認真要求，并滲透于平時的教學活動中，重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差上。課外作業(yè)分層布置，注重批改的及時性，評語的鼓勵性。繼續(xù)加大教學常規(guī)檢查的力度，形成校長室、教務處、備課組齊抓共管的局面。
（2）切實加強集體備課，不走形式
集體備課每周要定時進行，全員參加，以備課組為單位，備課組長帶領本組教師規(guī)范操作每次集體備課活動（備課做到備深教材、備透學生、備好教法、備準學法、備活過程、備全自己），充分發(fā)揮主備人的主導作用和全組教師的主體作用，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內工作，切實將本學期學科集體備課落到實處。
（3）充分發(fā)揮教研組作用，加強教研組建設
教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，增強交流與合作，提高教研組的學習力與研究力；要提高教研活動在教研組工作中的分量；要加強組內老師相互間的聽課評課，年級教學工作中的協(xié)同合作，以九年級年級工作為抓手，調動初一、二年級教師幫助、協(xié)同九年級年級完成相關教學管理工作。
（4）規(guī)范課堂教學管理
課堂是教學的主陣地，教師要圍繞教學目標，精心安排教學的各個環(huán)節(jié)，做到功夫花在課外，力氣用在課內，本領顯在課堂上。本學期遵循“輕負高質、講究實效”的原則，要求每位教師增強運用現代化手段的意識，推動教學內容、教學方法、教學模式的改革創(chuàng)新。堅持面向全體學生，建立民主平等的新型師生關系，尊重關心學生，積極開展心理健康教育，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生踴躍參與教學過程，教師要精講精練，嚴格訓練，講究實效，嚴格落實教學進度，提高課堂45分鐘效率。
（5）規(guī)范聽、評課活動，促進課堂實效
相互聽課，取長補短是提高教學藝術的有效方式。備課組要積極開展相互聽課、評課活動，學校行政、教研組長、各級各類骨干、35周歲以下的年輕教師每周聽課兩節(jié)，其余教師每周一節(jié)，每位教師要詳細記錄聽課細節(jié)，寫好建議，及時與上課教師交流。學校領導將進入課堂，隨機聽課，促進課堂教學質量的提高。
（6）規(guī)范常規(guī)的檢查和落實
實行教學常規(guī)檢查制度。對于教師備課和聽課以及作業(yè)批改，采用備課組周查，教研組月查，教務處抽查，學校領導再抽查四位一體的檢查方式，及時反饋教學常規(guī)落實情況，對教學常規(guī)制定、實施和質量進行調控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時到位。定期征求教學意見 ，通過家長會、學生座談會、問卷等形式調查教學情況，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師在每一次教學評估后教學能力有所增強。
（7）嚴禁體罰或變相體罰，保護學生身心健康，尊重學生主體，以情為本。
（二）真抓實干，落到實處
1、抓好教學質量跟蹤管理，反饋上學期期末考成績與質量分析，各備課組、教研組要總結經驗，找出差距，制定措施，尋求對策；召開各年段上學期期末考試成績與質量分析會，確定一個教育教學主題，圍繞主題進行研討，注重會議成效。各備課組、教研組要加強與班主任、年級部的協(xié)作，增強教育教學的“合力”，全面穩(wěn)定提高教育教學效果。加強教學質量監(jiān)控。教學質量是一所學校的生命線，涉及到學校的聲譽甚至生命。對學習上的弱勢群體，要尊重他們的人格，多一份愛心，多一份耐心，做到提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導優(yōu)先。及時反饋兄弟學校的教學教育經驗、質量檢查等模擬考試成績。
2、發(fā)揮骨干教師的作用，繼續(xù)配合教科室開展師徒結對活動，加強雙方教師的管理和指導，以老帶新，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，以名師沙龍、專家講座等形式，擴大其影響力，使這項活動扎實有效。
3、組織教師走出校門參觀學習，取人之長，補己之短。請校外專家來校講學，讓教師換思想、換觀念、換方法，拓寬教師視野，豐富教師閱歷，切實提高教師教育教學水平。
4、注重發(fā)揮各方面的積極作用，促進教育教學工作質量的提高。經常與學生溝通，了解不同類型學生的要求，做好學生調查問卷，以生知師，以生促師，共同提高，配合政教處召開各年級家長會，配合教科室開展課題探索研究，開好每一節(jié)公開課、示范課，開展青年教師教學基本功比武。
（三）強化教研，集思廣益
1、科研創(chuàng)新是推進素質教育發(fā)展的重要杠桿，我們要走一條“教學科研一體化”的道路，向科研要質量，以科研求發(fā)展。各備課組要制訂好課題計劃和活動計劃，做到有準備，有主題，有質量，在深層次上開展教學研究。
2、加強集體備課，強化備課組建設。備課組長要帶領全組老師統(tǒng)攬教學全局，落實多種舉措，夯實基礎內容，力求新的突破。備課要注重教材研究，要優(yōu)化教學問題設計、教學方法設計、學生活動安排，精選預習、課堂訓練和課后作業(yè)。上課要大力倡導啟發(fā)式教學和“自主、合作、探究”的課堂教學，重視雙邊活動。作業(yè)批改要通過認真及時批改作業(yè)了解課堂教學的薄弱環(huán)節(jié)，為后期教學調整和課外輔導提供必要信息。要強化培優(yōu)補弱，做到措施具體，落實到位。大力倡導分層教學，做好后進生的轉化工作。領導干部、骨干教師等要深入課堂，智慧引領，有效指導，穩(wěn)步提高教學質量，保證學生的負擔合理，促進學生的全面發(fā)展，全面實施素質教育。
3、積極探究并完善新課程理念下的課堂教學質量評價機制，從教學管理、學生能力發(fā)展、課堂教學研究等進行全面考核，引導教師以課堂教學中出現的問題為研究課題，用主題研討、案例分析等各種方式開展課堂教學研討，促進教師自我反思，主動調整教學行為，切實探求減負增效提高質兩的新途徑。
（四）認真落實，深化素質教育
1、積極實施陽光體育一小時活動。深入開展“陽光體育運動”，繼續(xù)推進大課間體育活動和課外活動，確保學生每天鍛煉一小時。認真上好體育課，積極開展大課間活動，培養(yǎng)學生的集體意識，磨煉學生的意志，提高學生的組織性和紀律性，為學生的學習提供有力保障。此外，還要開展多樣性的體育競賽，抓好體育特色教育，弘揚體育精神，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。進一步提高體育課與藝術課的教育質量，大力開展青少年科技普及教育，力求在青少年科技創(chuàng)新活動中有所突破。
2、重視學生安全、衛(wèi)生、健康、國防等教育。安全教育進課堂，各年級都安排了安全教育課，利用《安全教育知識讀本》對學生進行安全教育，切實將學生的安全教育落到實處。以學科滲透和班會、校會等形式開展環(huán)境教育、安全知識教育和心理健康教育，培養(yǎng)學生的全面素質。
（五）明確職責，提高服務教學水平
1、加強服務意識，提升服務質量。樹立服務意識，端正服務態(tài)度，提高服務質量。職責分明，分工細致，各部門工作既有分工，又有合作，以教學服務為宗旨，想老師所想，急老師所急。
2、加強學籍管理，扎實做好“控輟”工作。落實控制流生的獎懲制度，堅持流生報告制度。要加強學籍管理，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，建立完善的電子學籍檔案，使學籍管理制度化，規(guī)范化。全體教師切實關心后進生，建立困難學生檔案，定期了解他們生活、學習情況，調動他們的學習積極性，使他們熱愛學校，熱愛學習。
3、加強圖書室、閱覽室的圖書、報刊借閱管理工作。明確借閱制度，認真做好圖書資料匯編整理工作，為教師和學生的全面發(fā)展服務。
4、規(guī)范實驗室的管理。實驗員要明確自身職責，提升服務意識，積極配合實驗教師做好各項準備，嚴格實驗儀器及器材的借還，同時根據實驗教師要求和學校儀器設備現狀，做好演示實驗和組織學生實驗，使演示實驗，分組實驗、學生實驗開出率達到要求。
5、加強印刷管理。督促文印室嚴格執(zhí)行印刷制度，加強對印刷數量、質量的監(jiān)控和管理，保證印刷質量，控制印刷數量，節(jié)約開支。及時統(tǒng)計印刷情況。
6、認真搞好教學、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學的正常進行。
（六）齊心協(xié)力，扎實開展工作，再創(chuàng)中考新輝煌
全體畢業(yè)班教學人員和管理人員，要有高度的事業(yè)心和責任感，確立憂患意識、質量意識，要具有與學校榮辱與共的意識，全身心投入教育教學工作，真正做到用心工作、用力工作、用情工作。第一要加強團結，搞好協(xié)調，增強工作的主動性和積極性，抓好五個落實：落實學生，落實學科，落實知識點，落實教師，落實時間，做到輔導層次清，輔導時間準，輔導效果好。第二要明確目標，重點突出。增強目標意識，明確工作方向，并在教學活動中形成合力。第三要獲取信息，把握動態(tài)。隨時掌握中考信息，同時要對信息認真分析，不能盲目從眾。要做好對考綱的學習和研究，掌握中考動態(tài)。第四加強班級管理，九年級教師，尤其是班主任，要及時發(fā)現問題，及時采取得力措施，保證班級穩(wěn)定。第五要工作細致，萬無一失。質量分析，要科學量化，落實到人頭、學科、知識點。全體教職工都要關心、支持九年級工作，為九年級提供良好服務，做他們的堅強后盾。本屆九年級要認清中考形勢，創(chuàng)新工作思路，增強目標意識，強化教學管理，充分調動全體師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強信心，再創(chuàng)輝煌。
總之，為了保證教育教學工作的順利進行，我們教務處全體成員將緊緊圍繞學校教育教學中心工作，齊心協(xié)力，努力工作。
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