“大班語(yǔ)言教案：《我媽媽》”是為了讓幼兒感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)一步引發(fā)對(duì)媽媽的關(guān)注，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。下面快隨小編來(lái)看看吧。
大班語(yǔ)言教案：《我媽媽》
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)幼兒理解圖片，結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、繪本《我媽媽》
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣。
1、出示圖片：繪本《我媽媽》幼兒觀察后猜測(cè)這是一位怎么樣的媽媽。師：看，花布穿在這位媽媽身上，她看上去會(huì)是一個(gè)怎么樣的媽媽?zhuān)课覀円黄饋?lái)繼續(xù)看一下吧！
2、觀察閱讀畫(huà)面，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)嘗試說(shuō)說(shuō)自己對(duì)畫(huà)面的理解。
（一） 展示圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽的本領(lǐng)。
（1）廚師媽媽老師：圖片上你看到了什么?。∧阌X(jué)得媽媽會(huì)是什么呢？（像是蛋糕房里的蛋糕師、廚師）哪位寶貝可以大膽來(lái)講述一下呢？（我媽媽是蛋糕房里的蛋糕師，可以做出許多美味的蛋糕。）
（2）畫(huà)家。圖片中的媽媽在干什么呢？（化妝）哦！在化妝！化妝后的媽媽肯定會(huì)是什么樣子啊?。ㄆ?、美麗）這個(gè)時(shí)候的媽媽這個(gè)時(shí)候像是什么呢？（畫(huà)家）像是一位神奇畫(huà)家是吧！哪位寶貝可以完整的講述一下呢？
（3）園丁媽媽?zhuān)瑘D片中的媽媽在干什么？她種的花怎么樣？媽媽好像是不是有魔法啊?。ㄎ业膵寢屜袷且粋€(gè)有魔法的園丁，她能讓所有東西都長(zhǎng)得很好看?。?BR> （4）大力士媽媽?zhuān)簬煟簨寢尀槭裁匆徇@么多的東西？媽媽大包小包的拿了這么多，怎么樣??？這個(gè)時(shí)候的媽媽怎么樣?。〈竽粗甘鞘裁匆馑及。。ò簦┪覀円黄饋?lái)夸夸媽媽?zhuān)磕奈粚氊惸芡暾膩?lái)講述一下呢？
（二） 幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)并完整的進(jìn)行講述。
1、展示圖片，仙子圖片：哦！媽媽變成什么？你覺(jué)媽媽有沒(méi)有感覺(jué)像仙子的時(shí)候？我們不開(kāi)心的時(shí)候媽媽會(huì)用什么辦法把我們變得很開(kāi)心？（我媽媽想仙子一樣，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)讓我變得很開(kāi)心。）
2、天使圖片：媽媽又變了，現(xiàn)在是什么？（天使）媽媽在干什么？你覺(jué)得媽媽的歌聲會(huì)是怎樣？（我媽媽最?lèi)?ài)唱歌，她的歌聲像天使一樣甜美。）
3、獅子圖片：咦！媽媽呢？（變成了獅子）師：發(fā)生了什么事呢？（幼兒猜測(cè)）那你的媽媽有沒(méi)有這樣生氣發(fā)怒的時(shí)候？生氣的時(shí)候！哪位寶貝來(lái)講述一下（我媽媽生氣的時(shí)候吼起來(lái)像獅子一樣兇猛）
4、＂沙發(fā)媽媽?zhuān)ⅲ菏裁词菚r(shí)候媽媽會(huì)想沙發(fā)一樣呢？那位寶貝嘗試完整的講述。（我媽媽的懷抱像沙發(fā)一樣溫暖舒適。）
5、＂貓咪媽媽?zhuān)ⅲ盒∝埐[給人的感覺(jué)怎么樣？什么時(shí)候和小貓咪一樣呢？（有的時(shí)候，我媽媽也會(huì)像小貓咪一樣很溫柔很可愛(ài)）
（三）感受溫暖的母愛(ài)
1、出示一雙手的畫(huà)面：不管媽媽變成什么樣子，她都是我的媽媽?zhuān)銈兛?，這個(gè)媽媽在干什么？這雙手是誰(shuí)的？她們像是在干嘛呢？
2、出示媽媽和孩子擁抱的圖畫(huà)：媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起，你猜寶寶在對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？媽媽又在對(duì)寶寶說(shuō)什么呢？
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