大班閱讀活動教案:籮筐

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    早期閱讀是幼兒增長知識,開拓眼界和陶冶情操的有效途徑,對幼兒進入書面語言階段的閱讀產生深遠的影響。下面是由小編為大家整理的“大班閱讀活動教案:籮筐”,歡迎閱讀。
    大班閱讀活動教案:籮筐
    教學目標:
    1.仔細閱讀畫面內容,理解故事情節(jié),了解“籮筐”的不同用處;
    2.嘗試模仿繪本中幼兒對“籮筐”的不同玩法,體驗玩“籮筐”的樂趣。
    教學準備:
    籮筐實物每組兩個、繩子、繪本畫面PPT一份。
    教學過程:
    一、出示“籮筐”,討論“籮筐”的作用
    師:知道這是什么嗎?它可以做什么用?你是怎么知道的?
    二、幼兒自主閱讀繪本《籮筐》
    閱讀前提問:其實籮筐還有許多我們意想不到的用法,我們一起去看看籮筐還有什么用途?
    自由討論:籮筐的用法
    師:繪本里的小朋友是怎么用籮筐的?
    幼兒一邊說出畫面內容,教師一面出示與之相關的畫面。
    小結:籮筐不僅可以用來裝東西,還能當成小朋友的玩具、小床……實在是太有趣了!
    三、玩一玩
    師:看,我們教室里也放著一些籮筐,你們想怎么玩?那我們就一起來試一試吧!
    小結:沒想到這么簡單的玩具,能讓小朋友們玩得這么開心。你們喜歡這個籮筐嗎?那繪本中的小朋友會對這籮筐還有怎樣的感受呢?咱們一起去看看吧!
    四、看繪本,聽故事
    教師念文字,幼兒看繪本。
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