2018秋季八年級班主任工作計劃

字號:


    班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,下面是小編為大家整理的“2018秋季八年級班主任工作計劃”,歡迎大家閱讀,僅供參考。
    2018秋季八年級班主任工作計劃(一)
    八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我擔任xx班班主任,經過一個學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下計劃:
    一、班級基本情況
    我班有學生47人,男生22人女生25人。在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著較嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,學習態(tài)度不端正。
    二、 任務與目標。
    1、做好安全教育工作。
    2、做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。
    3、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
    4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
    5、加強養(yǎng)成教育,增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
    6、積極配合學校開展各項活動
    三、工作措施
    1、思想教育。本學期對學生要加強思想教育。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。
    2、大力加強班干部隊伍的建設。開學初重組班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。
    3、結合學校德育工作安排,充分利用周會、班會、升旗儀式、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,讓學生學有榜樣,趕有目標,并建好學生思想進步檔案,建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
    4、加強與任課教師的聯系,協調各科關系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,爭取有較多的同學進入全年級前列。
    5、培優(yōu)轉差。加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習信心。
    6、同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學生進行教育。
    7、做好常規(guī)管理工作。經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
    8、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
    9、組織有益的活動,豐富學生的生活。
    2018秋季八年級班主任工作計劃(二)
    八年級班主任工作計劃 新的學期又開始了,本學期我擔任八年級xx班的班主任,八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的49班共有55名學生,其中男生27人,女生28人,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,結合校長所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:
    一、第一周工作:
    1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。
    2.結合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。
    2.重新核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內應然采用上學期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
    3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現上學期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。
    4.完成班級環(huán)境布置,達到學生儀容儀表過關。
    5.班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。
    二、日常工作:
    1.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.
    2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
    3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    4.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
    5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
    6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。
    7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
    8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。
    9.嘗試實施班干部輪換制度。
    10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。
    11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發(fā)生。
    12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。
    14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
    15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
    16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。
    17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。
    18.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
    49班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。
    2018秋季八年級班主任工作計劃(三)
    一、指導思想
    堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
    二、工作目標:
    由于新的教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
    三、重點工作
    1、安排班級活動
    根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。
    2、營造向上氛圍
    根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
    (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。
    (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。
    (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3、指導培養(yǎng)班委干部
    班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
    第一,幫助班委干部樹立威信;
    第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法:
    第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面
    第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
    4、做好安全防范工作
    做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。
    總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任,
    2018秋季八年級班主任工作計劃(四)
    為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質,特制定本學期班主任工作計劃:
    一、指導思想
    以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。在七年級的時候大部分同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣。到了八年級,由于剛分班,學生思想波動比較大,八年級又是一個逆反心理特強的階段,班主任工作壓力大。
    二、班級基本情況
    我班有女生37人,男生32人,一共69人。在八年級時,學生重新分班,同學們之間大分部還沒有全部認識,在重新認識和了解過程中,會產生各種摩擦。由于學生是隨機分配的,學生的成績也是隨機的。有優(yōu)秀的成績,也有基礎比較薄弱的學生。學生的家庭情況也是不一樣的。有些家長是留在家鄉(xiāng)教育孩子的;而有些則是為了生活,為了孩子的物質條件,而外出打工;而有些則是單親家庭……
    三、工作目標
    1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,帶動全班同學向正確的方向發(fā)展,逐步形成團結、友愛、和諧的班風
    2、全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風。
    3、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;
    4、加強體育鍛煉,增強學生體質,促進學生健康成長;
    5、加強各科之間教學的有效聯系,促進學生各科和諧發(fā)展。
    四、工作措施
    1、言傳身教,以誠取誠。
    言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。
    2、尊重學生,關愛學生。
    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,
    重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。
    3、加強對后進生的教育工作。
    對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
    4、開展各項常規(guī)檢查
    (1)監(jiān)督學生做早操。身體是革命的本錢,學生只有有了健康的身體,才能安心,輕松地區(qū)學習。
    (2)監(jiān)督學生打掃清潔區(qū)。一天讓學生掃兩次,早上一次,中午一次。讓學生形成愛勞動的習慣,以及懂得保潔的重要性。
    (3)監(jiān)督學生睡覺。一天要檢查兩次學生的休息情況。這樣可以及時地發(fā)現學生的狀態(tài)。
    (4)監(jiān)督學生的儀容儀表。每個年齡段,每個職業(yè)都應該有屬于此時的儀容儀表。中學生的形象應該是落落大方,陽光活潑的。所以,要提醒他們注意他們的儀容儀表。
    (5)監(jiān)督學生愛護公物。教室,學校里的公物要愛護,不能隨便破壞,這樣學生就會形成愛護公物的好習慣。
    5、家校聯手,形成良好的教育合力。
    定期地向家長匯報學生在學校的情況,讓家長了解學生的情況,方便與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
    作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
    7、班干部培養(yǎng)工作計劃
    對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。
    以上是本學期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
    班主任工作計劃小編精心推薦
    小學班主任工作計劃 | 初中班主任工作計劃 | 高中班主任工作計劃 | 大學班主任工作計劃
    
    班主任工作計劃小編精心推薦
    小學班主任工作計劃 | 初中班主任工作計劃 | 高中班主任工作計劃 | 大學班主任工作計劃