《鱷魚(yú)公主》讀后感

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    《鱷魚(yú)公主》是一本“治愈系”的書(shū),以下是小編為大家精心整理的《鱷魚(yú)公主》讀后感,歡迎大家閱讀,供您參考。
    《鱷魚(yú)公主》是一本“治愈系”的書(shū),書(shū)中有打開(kāi)它的每一個(gè)人。
    書(shū)中有我們做父母的。當(dāng)一個(gè)小天使降臨在我們的家庭,我們是那樣的愛(ài)她,從忽閃忽閃的眼睛到胖胖的小腳丫,完美無(wú)瑕。漸漸地我們覺(jué)得她非同一般,而且應(yīng)該更加“非同一般”。進(jìn)而我們內(nèi)心開(kāi)始莫名的恐慌,一種教育孩子、時(shí)不我待的緊迫感涌上心頭。我們開(kāi)始用挑剔的眼光看她,她還是她,但不再那么完美無(wú)暇。我們不但自己教育她,還請(qǐng)來(lái)“保姆幫兇”。那曾經(jīng)快樂(lè)的小天使在我們近乎苛刻的“折騰”中失去了她曾經(jīng)的快樂(lè)。
    每一個(gè)做父母的都會(huì)從書(shū)中找到自己,我們就是“國(guó)王”和“王后”,抱著“都是為她好”的執(zhí)念,做著違反兒童天性的事情。我們可以讓她們讀一些她們喜歡的書(shū),做一些她們愛(ài)做的事,順應(yīng)兒童的天性,她們同樣會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),同樣會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)壯。
    書(shū)中有我們那些孩子。讀完故事,孩子們會(huì)看到另一個(gè)自己,每天在別人的監(jiān)督下無(wú)休止的學(xué)習(xí)、無(wú)休止的鍛煉,只為將來(lái)能夠達(dá)到父母心中所謂的優(yōu)秀。讀后感·他們也厭煩那樣的生活,但又不知道如何改變,只能寄希望于“仙女教母”讓自己能夠快樂(lè)一點(diǎn)。
    事與愿違,小狗沒(méi)得到,卻來(lái)了一條鱷魚(yú)。其實(shí),每個(gè)孩子不快樂(lè)的孩子都希望能有一條能夠幫自己“復(fù)仇的鱷魚(yú)”。孩子們知道他所討厭的是愛(ài)他的父母,不能傷害自己的親人,有一條能鬧騰的鱷魚(yú)卻能化解這種矛盾,讓鱷魚(yú)來(lái)懲罰一下自己的親人也是不錯(cuò)的選擇。
    每一個(gè)孩子都會(huì)從書(shū)中找到自己。他們有著和寇拉公主相同的喜怒哀樂(lè),有著同樣善良柔軟的心靈,有著同樣矛盾的心理。他們會(huì)隨著寇拉公主去去思索和父母相處中的問(wèn)題和困擾,去回頭審視自己的生活中是否有自己不愿意做的事情以及如何去解決這些問(wèn)題??吹阶詈罂芾鞔竽懻f(shuō)出了自己的想法,讓困擾自己的問(wèn)題得到了解決,孩子們一定也學(xué)會(huì)了如何去處理生活中類(lèi)似的事情。
    童話色彩的故事、輕松愉悅的表現(xiàn)形式淋漓盡致的詮釋了親子教育中存在的兩難問(wèn)題,治愈父母的焦慮癥,排解孩子內(nèi)心的苦悶,引人深思,讓我們?cè)跁?shū)中遇見(jiàn)自己。
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