道德是一定社會調整人與人之間關系和人與社會之間關系的行為規(guī)范和準則。下面是由小編為大家整理的“新道德教育實驗系列活動方案”,歡迎閱讀。
新道德教育實驗系列活動方案
一、活動主題
立德樹人,幸福成長??蒲性鲂?,彰顯特色。
二、主要活動
(一)主題班會活動月
1.活動時間:20XX年9月
2.活動主題:以愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育、法制教育、責任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點,具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。
3.活動形式:各學校制定系列化、常規(guī)化主題班會活動計劃,所有班主任在活動期間至少組織兩次主題班會,學校要有必要的督促、檢查、評價措施和行動,確?;顒佑行?、高效運行。
(二)第九屆新道德教育實驗優(yōu)秀主題班會評選
1.參評范圍
全區(qū)各級各類學校班主任、政教(團委、少先隊)管理人員。擔任班主任工作,班級管理成績突出的教師優(yōu)先參評。參加區(qū)級比賽評選的教師必須在活動月期間至少組織過兩次主題班會。
2.內容要求
(1)班會主題要具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。參考選題范圍:愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育、法制教育、責任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。
從參考主題中分散選擇參評主題,同一單位同一學段教師參評主題不得重復,否則,取消參賽資格。
(2)根據(jù)學生的生活實際和發(fā)展需要確定具體內容,挖掘學生生活經(jīng)驗中的道德素材,關注學生在認知水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異,形成滿足學生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內容。
(3)班會活動形式新穎多樣,切合主題;設計合理,運作完整,時間把握恰當。
3.活動形式
本次評選活動采取逐級評選、擇優(yōu)推薦上報的辦法進行。各單位要廣泛發(fā)動,嚴格程序,擇優(yōu)推薦。不認真參加活動月、不經(jīng)過比賽產生的選手不得參加區(qū)級比賽。區(qū)教科研科研中心將組織專家評委會,采取教師現(xiàn)場上課、評委現(xiàn)場打分、當場亮分的方式進行。區(qū)級比賽擬于10月進行,具體時間、地點另行通知。名額分配表見附件1,評價標準見附件3。
4.評選與表彰
評選結束后,區(qū)教科研中心將表彰一批區(qū)優(yōu)秀主題班會課,獲獎教師享受同級優(yōu)質課待遇。推薦特別優(yōu)秀的主題班會課參加市級評選。
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