初中生作業(yè)沒寫檢討書

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    尊敬的老師:
    你好!
    作業(yè)沒寫,的確是一個(gè)學(xué)生特別不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,我知道今天布置作業(yè)了,我不是故意不寫的,我是完全不會(huì)寫啊,我也想按時(shí)完成作業(yè),我總不能胡寫一通然后交上來吧,恐怕您會(huì)更加的生氣,并且我這次作業(yè)沒寫,也是另有隱情的,希望您能聽我跟您解釋。
    我不知道您是否還記得,我昨天因?yàn)榧依镉惺虑?,是向班主任老師?qǐng)過一天假的,所以對(duì)于您昨天在上課時(shí)間講的知識(shí)點(diǎn),我是完全不知道的,而今天的作業(yè)內(nèi)容正好就是昨天的知識(shí)點(diǎn),我一下子都不知道怎么辦才好了,我這個(gè)人的性格也是比較內(nèi)向的那種,來到這個(gè)班也有一個(gè)多學(xué)期了,我愣是一個(gè)朋友都沒交到,所以我也不敢去問別人要上堂課的課堂筆記,只能是選擇不寫了,我現(xiàn)在想起來才覺得自己真的是有點(diǎn)太膽小了,我要是想避免自己作業(yè)做不出來的情況,那么我大可跟自己的同桌說一下情況,我想她絕對(duì)不會(huì)拒絕我的,又或者我可以去找班長(zhǎng)或者是學(xué)習(xí)委員給我稍微補(bǔ)習(xí)一下昨天的課程,我也不至于是現(xiàn)在這樣,完全不會(huì)寫,連從何下筆都不知道。說到底還是自己的問題,但是希望您考量一下,看能不能原諒我這次,畢竟我昨天是真的請(qǐng)假了,這點(diǎn)您可以去詢問班主任或者是班長(zhǎng),他們那里都是有記錄的。
    我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好,在班上也頂多是個(gè)中等水平,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度好啊,每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽,每次的作業(yè)我都會(huì)按時(shí)完成,您不妨仔細(xì)的回想一下, 我這個(gè)學(xué)生在您心目中,一直以來的表現(xiàn)如何,您就能總結(jié)出我這次是不是故意的了。如果我記得沒錯(cuò),您今天是會(huì)將作業(yè)題的,這樣我也可以把上節(jié)課的內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)一下了,等您今天上完課,您肯定又會(huì)布置一次作業(yè)的,您放心,我一定按時(shí)按量把這兩次作業(yè)都寫完,到時(shí)候您就可以看到我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度了。我在此向您保證,以后的作業(yè),我不僅要按時(shí)的寫完交給您,我還要絕對(duì)保證作業(yè)的質(zhì)量,每一次的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,遇到不會(huì)的我也不會(huì)膽怯,第一時(shí)間的去辦公室詢問您,有了您的講解,我一定可以在規(guī)定時(shí)間里面完成的。這種作業(yè)沒寫的情況,我不會(huì)允許還有第二次發(fā)生在我身上了。
    這次的事情我會(huì)一直牢記于心的,任何的理由都不會(huì)再成為我不寫作業(yè)的借口。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
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