尊敬的老師：
您好！
在星期二的時候，我在英語課上面不認(rèn)真聽老師講習(xí)題，反而趴在桌子上睡覺打盹，極其的不尊重老師。
英語課一直都是我的催眠課，聽著就犯困，對于英語我真的沒有任何的興趣，學(xué)了這么多年了，成績也不好，我也沒有什么信心和動力去提升了。到了高二，每周都會給我們發(fā)一個小測試，測試我們一周所學(xué)，也是鞏固單詞和語法，讓我們在反復(fù)的練習(xí)中進(jìn)步。這次的小測試我并沒有做好，其實老師在講習(xí)題的時候我更應(yīng)該聽講的，但是我卻還是睡覺了。
平常老師講語法和單詞，我還是會認(rèn)真的聽，因為我知道英語還是很重要的科目，雖然聽過一遍，也理解了，但是做題目的時候遇到不認(rèn)識的單詞，或者把單詞組合在一起，就不認(rèn)識了，就像文言文，我每一個字我都認(rèn)識，但是一整句下來，我卻不知道什么意思，很多時候都是靠猜的，而我又沒有耐心，經(jīng)常是猜著猜著就不想猜了，直接選答案，或者亂寫以下，這樣成績也不好，興趣本來又不大。
做完了測試，就像是完成了一個任務(wù)，到了講解的時候，也沒什么興趣去聽了，除非是老師講新的內(nèi)容，不然這些重復(fù)的，我由于沒有興趣，自然也沒耐心去聽。老師在講臺上講習(xí)題，我翻著卷子，看著上面錯誤的地方，心想，原來應(yīng)該選這個，當(dāng)時怎么沒想想到呢，看了幾個題目之后，感覺如果自己再做一遍的話，會做對的，所以老師講什么，感覺沒什么意思，我也趴在桌子上，看著題目，聽著老師講，漸漸就睡著了。
直到老師過來把我叫醒，嚴(yán)肅認(rèn)真的看著我，我也明白我睡覺讓他生氣了，本來就考得不好，還不聽講解，怎么會有進(jìn)步呢？在辦公室里面，老師您也跟我說了一些道理，其實道理我都懂，但是在做的時候，我的惰性，我對英語的那份抗拒，會讓我不自覺的把英語的事情放到最后來做，或者做得敷衍。把英語的事情當(dāng)成一種任務(wù)，不管是上課還是測試，都是那樣。
今后，我想，我要克服這份抗拒感，從心底把英語重視起來，認(rèn)真做好每一個題目，記好每一個單詞，聽好每一堂課不再睡覺了，可能短時間內(nèi)進(jìn)步還是不大，但是努力做好，我想，過段時間，肯定會有一些進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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