日本的這個(gè)東京農(nóng)工大學(xué)是一個(gè)怎么樣的學(xué)校？如果想要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生必然都很好奇。所以出國留學(xué)網(wǎng)收集了這所學(xué)校各種的信息，都來了解一下吧。
一、學(xué)校情況
擁有農(nóng)學(xué)部和工學(xué)部的日本國立大學(xué)。是于1874年建立，1949年開設(shè)大學(xué)教育的日本國立大學(xué)。大學(xué)的簡(jiǎn)稱為“農(nóng)工大”。與京都工藝?yán)w維大學(xué)以及信州大學(xué)并稱“纖維三大學(xué)”。
20世紀(jì)的社會(huì)和科學(xué)技術(shù)使“可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的實(shí)現(xiàn)”趨于表面。東京農(nóng)工大學(xué)直接面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)課題，在農(nóng)學(xué)、工學(xué)及其交叉領(lǐng)域，本著自由構(gòu)思的精神、通過教育研究，為世界和平及社會(huì)、自然環(huán)境科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，促進(jìn)課題的解決，培養(yǎng)解決課題任務(wù)的人才、不斷開創(chuàng)知識(shí)。
二、東京農(nóng)工大學(xué)入學(xué)要求
平均GPA要求3.0以上
必須具備一級(jí)成績(jī)，文科生要求N1級(jí)120以上
需要提供英語TOEIC/TOEFL成績(jī)，托福85分以上/托業(yè)700分以上
國內(nèi)院校最好是211或者985工程類院校
三、東京農(nóng)工大學(xué)開設(shè)專業(yè)
1、本科課程階段擁有農(nóng)學(xué)部和工學(xué)部。
農(nóng)學(xué)部包括生物生產(chǎn)學(xué)科、應(yīng)用生物科學(xué)科、環(huán)境資源科學(xué)科、地域生態(tài)系統(tǒng)學(xué)科、獸醫(yī)學(xué)科。
工學(xué)部包括生命工學(xué)科、應(yīng)用分子化學(xué)科、有機(jī)材料化學(xué)科、化學(xué)系統(tǒng)工學(xué)科、機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科、物理系統(tǒng)工學(xué)科、電氣電子工學(xué)科、情報(bào)工學(xué)科。
2、研究生院設(shè)有工學(xué)府，農(nóng)學(xué)府，生物系統(tǒng)應(yīng)用科學(xué)府。
每個(gè)專業(yè)基本各自獨(dú)立。與廣闊的學(xué)校面積相比，在校生人數(shù)不多，屬于小班制上課。在研究方面，本校經(jīng)常與企業(yè)搞共通研究并能取得校外各種研究資金，得到了外界一致認(rèn)可。另外，該校積極推進(jìn)各學(xué)科之間的融合貫通教育。
四、東京農(nóng)工大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金
1、日本國政府（文部科學(xué)?。┆?jiǎng)學(xué)金
此獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)學(xué)部留學(xué)生提供135，000日元/月，對(duì)大學(xué)院留學(xué)生提供175，000日元/月（平成16年實(shí)績(jī)）。
另外，免除審定費(fèi)、入學(xué)費(fèi)、學(xué)費(fèi)。
有關(guān)此獎(jiǎng)學(xué)金的細(xì)則應(yīng)募方法請(qǐng)咨詢你的國家的日本國大使館等。
2、其它獎(jiǎng)學(xué)金
以日本留學(xué)中的外國留學(xué)生為對(duì)象的獎(jiǎng)學(xué)金有幾種，募集人數(shù)有限。
詳情在該校入學(xué)后咨詢所屬部局的負(fù)責(zé)人。
五、東京農(nóng)工大學(xué)其他介紹
20世紀(jì)的社會(huì)和科學(xué)技術(shù)使“可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的實(shí)現(xiàn)”趨于表面。東京農(nóng)工大學(xué)直接面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)課題，在農(nóng)學(xué)、工學(xué)及其交叉領(lǐng)域，本著自由構(gòu)思的精神、通過教育研究，為世界和平及社會(huì)、自然環(huán)境科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，促進(jìn)課題的解決，培養(yǎng)解決課題任務(wù)的人才、不斷開創(chuàng)知識(shí)。這就是本大學(xué)的基本理念。 東京農(nóng)工大學(xué)將這基本理念宣稱為“使命志向型教育研究-讓地球永葆青春作為全校的努力目標(biāo)” （MORE SENSE：Mission Oriented Research and Education giving Synergy in Endeavors toward a Sustainable Earth）。明確自身的存在意義和應(yīng)發(fā)揮的作用，為解決21世紀(jì)人類面臨的課題，一絲不茍、專心投入。