一般來說，碩士學(xué)位有兩種主要類型：基于課程的（授課式）和基于研究的課程，這是比較常見和容易理解的。接下來出國留學(xué)網(wǎng)就帶大家來了解一下國外更具體的碩士學(xué)位分類。
一、按學(xué)科/課程類型分的碩士學(xué)位類型
以下列表根據(jù)大學(xué)列表中使用的最常見的課程名稱描述了不同類型的碩士學(xué)位。由于沒有單一的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)，你可能會發(fā)現(xiàn)院校之間在學(xué)位命名和課程內(nèi)容方面存在差異。
1、藝術(shù)碩士（MA）
藝術(shù)碩士（MA）通常授予藝術(shù)或社會科學(xué)的學(xué)科，如通信、教育、語言、語言學(xué)、文學(xué)、地理、歷史和音樂。候選人通過講座和研討會相結(jié)合進行教學(xué)，并通過基于獨立研究項目的考試或論文進行評估。
2、理學(xué)碩士（MS，MSC）
理學(xué)碩士（MS，MSC）通常授予分類為科學(xué)的學(xué)科，如生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、健康和統(tǒng)計學(xué)。某些領(lǐng)域，如經(jīng)濟學(xué)和社會科學(xué)，可以歸類為藝術(shù)和科學(xué)，具體由個別院校決定如何稱呼他們的碩士學(xué)位課程。在此類科目中，MS具有更強大的研究成分，在某些行業(yè)中，它可能被認(rèn)為比MA更有含金量。
3、研究碩士（MRes）
研究碩士（MRes）學(xué)位旨在提供如何成為研究人員的培訓(xùn)教學(xué)。與碩士或理學(xué)碩士課程相比，MRes包含的研究元素要大得多，如果考生希望攻讀博士學(xué)位或進入研究領(lǐng)域，則可以給予他們一定的優(yōu)勢。但某些院校可能會將MRes風(fēng)格的學(xué)位課程稱為理學(xué)碩士，因此在申請前仔細(xì)檢查課程內(nèi)容是否值得一學(xué)。
4、研究碩士（MPhil）
研究碩士（MPhil）是一種高級研究型學(xué)位，使考生能夠深入、獨立地專注于特定主題，完成單個大型研究項目。醫(yī)學(xué)博士通常被視為博士的前身，并且經(jīng)常被大學(xué)院校用來允許學(xué)生在開始攻讀博士學(xué)位之前＂試水＂。這通常比其他類型的碩士學(xué)位需要更長的時間才能完成，但授予MPhil的時間長度和地位因國家和院校而異。
5、研究碩士（MSt）
研究碩士（MSt）學(xué)位僅在少數(shù)幾個地方（包括牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)）教授，可與碩士或理學(xué)碩士相媲美，既需要課堂學(xué)習(xí)和完成論文以及考試。在某些情況下，碩士可以作為博士的臨時注冊。之所以需要這一類碩士學(xué)位，部分原因是，在牛津橋大學(xué)，完成文學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生在規(guī)定的時間段過后自動獲得碩士學(xué)位。相比之下，那些擁有MSt的人已經(jīng)完成了研究生課程。
二、專業(yè)和專業(yè)碩士學(xué)位
也有更專業(yè)類型的碩士學(xué)位，往往側(cè)重于一個特定的專業(yè)領(lǐng)域。這些有時被稱為＂標(biāo)記碩士學(xué)位＂，因為它們被＂標(biāo)記＂到某個領(lǐng)域或?qū)I(yè)碩士學(xué)位，因為它們專注于特定職業(yè)的職業(yè)發(fā)展。一些專業(yè)碩士學(xué)位以職稱中的＂專業(yè)＂一詞開頭，例如專業(yè)科學(xué)碩士學(xué)位（PSM），這是一個實踐性學(xué)位，具有大量的實際組成部分，為學(xué)生提供在所選領(lǐng)域從事專業(yè)工作所需的技能和知識。
與以往一樣，分類和課程細(xì)節(jié)將因國家和院校而異。以下是一些最常見的專業(yè)和專業(yè)碩士學(xué)位示例：
1、工商管理碩士（MBA）
工商管理碩士（MBA）旨在為學(xué)生提供業(yè)務(wù)和管理角色職業(yè)發(fā)展所需的技能和知識。應(yīng)聘者在業(yè)務(wù)的所有方面都接受廣泛的培訓(xùn)，使他們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到各種職業(yè)中。許多MBA候選人都是中等職業(yè)的專業(yè)人士，大多數(shù)課程都需要至少三年的專業(yè)經(jīng)驗。你還可以選擇將MBA與會計或財務(wù)等專業(yè)相結(jié)合，并根據(jù)特定的興趣領(lǐng)域定制學(xué)位。相關(guān)碩士學(xué)位包括專業(yè)會計碩士（MPAcc）和信息系統(tǒng)科學(xué)碩士（MSIS）。
2、圖書館科學(xué)碩士（MLS、MLIS、MSLS）
圖書館科學(xué)碩士旨在為學(xué)生提供進入工作場所的學(xué)術(shù)和專業(yè)知識，例如圖書館。MLS在認(rèn)可的圖書館學(xué)校教授，包括理論部分以及實踐（監(jiān)督實踐教學(xué)）或?qū)嵙?xí)，以研究項目或論文結(jié)尾。MLS通常是美國和加拿大專業(yè)圖書管理員職位的應(yīng)聘要求。
3、公共行政碩士（MPA）
公共行政碩士是類似于MBA的公共政策學(xué)位，但側(cè)重于公共部門，而不是私營部門。學(xué)生可以專門從事環(huán)境、國際行政和科技等領(lǐng)域的工作，目的是為政府、非政府組織、非營利組織和咨詢工作。MPA結(jié)合了學(xué)術(shù)和專業(yè)要素，重點是政策分析和管理。其他公共政策碩士學(xué)位包括公共政策碩士（MPP）、公共事務(wù)碩士（MPA）城市規(guī)劃碩士（MUP）和國際事務(wù)碩士（MIA）。
4、公共衛(wèi)生碩士（MPH）
公共衛(wèi)生碩士具有學(xué)術(shù)和專業(yè)要素，對與公共衛(wèi)生有關(guān)的領(lǐng)域采取跨學(xué)科方法。教授學(xué)生如何通過公共政策監(jiān)測、診斷和規(guī)范社區(qū)的健康問題。許多MPH學(xué)位課程專門從事流行病學(xué)、全球衛(wèi)生、職業(yè)健康和營養(yǎng)科學(xué)等領(lǐng)域。盡管有些國家接受獲得MPH認(rèn)證學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，但另一些國家只接受醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
5、社會工作碩士（MSW）
社會工作碩士學(xué)位為學(xué)生從事社會工作領(lǐng)域的職業(yè)做好準(zhǔn)備，重點是提高個人、團體和社區(qū)的生活質(zhì)量。MSW提供臨床學(xué)位，允許學(xué)生直接與客戶合作，或作為宏觀實踐學(xué)位，為學(xué)生在政治宣傳和社區(qū)組織工作做準(zhǔn)備。
6、法學(xué)碩士（LLM）
法律碩士學(xué)位通常在專業(yè)法律學(xué)位畢業(yè)后獲得，使考生有機會將他們對于成為律師所需的基本技能的知識與通過特定法律領(lǐng)域的研究獲得的專業(yè)知識相結(jié)合。
7、文科碩士（MA，MALS，MLA/ALM，MLS）
文科碩士是一項跨學(xué)科課程，旨在提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈目平虒W(xué)。應(yīng)聘者畢業(yè)時具有研究生知識的深度和廣度，MALS課程取自全校研究生課程的課程和導(dǎo)師。通常，文科學(xué)生選擇該課程是為了有機會在智力上挑戰(zhàn)自己，探索想法和追求知識，而不是追求特定的職業(yè)道路。
8、美術(shù)碩士（MFA）
美術(shù)碩士是視覺、表演和演播室藝術(shù)等學(xué)科的創(chuàng)意學(xué)位。這可能包括創(chuàng)造性寫作、平面設(shè)計、攝影、電影制作、戲劇和繪畫。評估和學(xué)習(xí)都是實用的，最終會成為一項主要的工作或表現(xiàn)。
9、音樂碩士（MM/MMus）
音樂碩士學(xué)位由大學(xué)和音樂學(xué)院頒發(fā)，將學(xué)生選擇的專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的高級研究（如音樂表演、作曲或指揮）與音樂理論高級研究相結(jié)合。MM學(xué)位為教學(xué)音樂做好準(zhǔn)備，也可以成為選定領(lǐng)域的專業(yè)人士。
10、教育碩士（MEd，MSEd，MIT，MAEd，MAT）
教育碩士學(xué)位使學(xué)生為從事教育事業(yè)做好準(zhǔn)備。一些教育碩士使學(xué)生為教師準(zhǔn)備獲得認(rèn)證，而另一些則更適合經(jīng)驗豐富、已經(jīng)獲得認(rèn)證的教師，專門從事課程、教學(xué)、特殊教育、咨詢和管理等領(lǐng)域。麻省理工學(xué)院和MAT學(xué)位包括課程和學(xué)生教學(xué)實習(xí)，并提供在公立學(xué)校任教所需的教師認(rèn)證資格。
11、工程碩士（MEng）
工程碩士學(xué)位可以是學(xué)術(shù)（專注于工程理論和實踐）或?qū)I(yè)（側(cè)重于為學(xué)生在工程領(lǐng)域工作做好準(zhǔn)備）的。雖然一些MEng課程要求學(xué)生在行業(yè)期刊上發(fā)表文章，但其他課程則涉及在行業(yè)或?qū)嶒炇业呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)期，或為了畢業(yè)而將兩者結(jié)合起來。
12、建筑學(xué)碩士（M.Arch）
建筑學(xué)碩士是建筑學(xué)碩士學(xué)位，通過實習(xí)、期末考試和/或論文或最終項目來對學(xué)生進行評估，以便獲得該學(xué)位。由于M.Arch學(xué)位的種類不同，你可以通過不同類型的學(xué)科找到不同名稱。學(xué)生必須完成設(shè)計、建筑科學(xué)、結(jié)構(gòu)工程、建筑歷史、理論和專業(yè)實踐等科目的課程。
三、碩士學(xué)位申請要求
最后，碩士也因申請人需要滿足的入學(xué)要求而有所不同。為了滿足碩士學(xué)位的要求，通常需要獲得學(xué)士學(xué)位（盡管并不總是如此），有些課程需要一定的專業(yè)經(jīng)驗。有關(guān)不同類型碩士學(xué)位的最常見要求，請參閱下文。
1、研究生學(xué)位（MA，MSc，MLA，MSW等）
這些碩士學(xué)位通常對任何擁有學(xué)士學(xué)位的人開放。
2、商業(yè)或管理碩士學(xué)位（MBA，MSc，MIM，MSM，MA，MEM）
對于這類課程，碩士學(xué)位要求通常包括一定數(shù)量的專業(yè)經(jīng)驗，尤其是在工商管理碩士（MBA）的情況下。管理學(xué)碩士（MSc、MIM、MSM）通常需要社會科學(xué)學(xué)士學(xué)位，而管理學(xué)碩士學(xué)位更有可能接受來自各種背景的候選人。工程管理碩士（MEM）專為工程專業(yè)學(xué)生提供。
3、行政碩士學(xué)位（EMBA，EMS）
行政碩士學(xué)位專為中年高管專業(yè)人士設(shè)計，要求申請者獲得豐富的專業(yè)經(jīng)驗，甚至比MBA還要多。最常見的是企業(yè)管理碩士（EMBA）或行政理學(xué)碩士課程。
4、研究生研究型碩士學(xué)位（研究碩士）
研究碩士課程專為擁有學(xué)士學(xué)位且/或擁有多篇已發(fā)表研究論文的人提供。
5、綜合碩士學(xué)位（MEng，MMath，MSci等）
這些是直接從本科學(xué)位課程獲得的碩士學(xué)位，最常見于科技科目。中學(xué)教育結(jié)束后，可以直接申請綜合碩士學(xué)位課程。綜合碩士學(xué)位課程的持續(xù)時間通常比獲得本科學(xué)位的時間長一年，學(xué)生可以選擇跳過最后一年，改學(xué)學(xué)士學(xué)位。
此外，你還可以選擇（尤其是在美國等國家）在本科學(xué)習(xí)的同時獲得碩士學(xué)位。這稱為＂en route＂，＂in passing’ 或 in course＂，并在順利完成課程和某些考試后頒發(fā)?！ ?BR>