很多學(xué)生想要去日本留學(xué)，都是要去語言學(xué)校就讀的，但其實(shí)有很多學(xué)生已經(jīng)有了日語N4以上甚至更高的成績，為什么還有去讀語言學(xué)校呢?下面就到出國留學(xué)網(wǎng)來看看留學(xué)日本去語言學(xué)校學(xué)習(xí)的作用。
一、語言學(xué)校學(xué)什么
日本語言學(xué)校會(huì)提供分層次學(xué)習(xí)日本語的課程，也就是說日本語言學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生日語水平的不同，入學(xué)第一天就會(huì)進(jìn)行分班考試，按照學(xué)生的測試成績和水平安排學(xué)生進(jìn)入不同的日語等級(jí)課程班，一般分為初級(jí)，中級(jí)和高級(jí)班。由淺到深培養(yǎng)學(xué)生日語能力，增強(qiáng)學(xué)生的日語實(shí)際運(yùn)用能力。
很多日本語學(xué)校會(huì)提供日本留學(xué)生考試EJU課程，簡稱留考，考試內(nèi)容包含日語，數(shù)學(xué)，文科/理科綜合，總分800分，目前數(shù)學(xué)科目的難度在逐年增加，大有與國內(nèi)高考齊平的趨勢。根據(jù)留考的成績來報(bào)考大學(xué)，目標(biāo)是日本帝國大學(xué)的學(xué)生留考分?jǐn)?shù)基本上都在650分以上。
很多日本語言學(xué)校會(huì)提供大學(xué)院升學(xué)輔導(dǎo)課程，包括研究計(jì)劃書指導(dǎo)，面試輔導(dǎo)，當(dāng)今時(shí)事評(píng)論等讀解技巧和小論文辨析，以及演講能力等課程，為準(zhǔn)備升讀大學(xué)院修士的學(xué)生提供完善的課程指導(dǎo)。
還有很多語言學(xué)校會(huì)提供特別的指導(dǎo)課程，比如針對(duì)想升入日本帝國大學(xué)的學(xué)生，需要提供英語成績（托福/托業(yè)考試）報(bào)考學(xué)校，學(xué)校會(huì)有專門的英語輔導(dǎo)課程和考試培訓(xùn)課程。另外，學(xué)生可以根據(jù)興趣和需求選修茶道，動(dòng)漫，繪畫，古典文學(xué)和影視作品會(huì)話，日本戲劇等課程，加深對(duì)日本文化的理解同時(shí)還能提高日語學(xué)習(xí)的效率。
針對(duì)國內(nèi)有藝術(shù)特長的學(xué)生，很多學(xué)校專門開設(shè)了美術(shù)課程，影視制作等課程，對(duì)于想考入日本美術(shù)大學(xué)和美術(shù)大學(xué)院的學(xué)生來說會(huì)有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)，升學(xué)率得到保障。有的大學(xué)還會(huì)在這些語言學(xué)校里召開美術(shù)大學(xué)升學(xué)說明會(huì)，幫助學(xué)生更好的選擇學(xué)校和專業(yè)。
二、語言學(xué)校申請(qǐng)條件
1、學(xué)歷
12年教育的經(jīng)歷。需要學(xué)校開具相應(yīng)的成績單，畢業(yè)證明等，還需要做高考成績或會(huì)考認(rèn)證。若中專生無法做學(xué)歷認(rèn)證，部分語言學(xué)校也會(huì)同意接收的。
2、日語水平
日語目前要求不算高，但是有逐步提高的可能性。遞交材料的時(shí)候至少得具有最低日語等級(jí)證明，如果還沒考證則需要150小時(shí)或以上的日語學(xué)時(shí)證明。
3、資金
直系親屬最好是父母或其中一方提供20萬元存款證明，并讓所在單位出具工作證明、收入證明。
4、其他
少數(shù)語言學(xué)校會(huì)對(duì)高考分?jǐn)?shù)（比如高考過400分）、畢業(yè)時(shí)間（畢業(yè)3年或5年以內(nèi)）有所要求，具體得看學(xué)校的要求。
5、家人支持&心理準(zhǔn)備
能夠得到家人的理解與支持是最好不過了，而且如果有父母做擔(dān)保人是最為穩(wěn)妥的。
決定赴日前一定要做好功課，查清楚心儀大學(xué)等相應(yīng)進(jìn)路的要求和情況、日本的優(yōu)勢劣勢，對(duì)此評(píng)估自己相應(yīng)的接受能力、適應(yīng)能力。提前做好充足的心理準(zhǔn)備，避免到了日本后的不適應(yīng)。
三、讀語言學(xué)校的優(yōu)勢
1、由于日本招生體制方面的限制
由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請(qǐng)入讀時(shí)，要提供日本留學(xué)生考試的成績（該考試目前在中國沒有考場）。中國學(xué)生進(jìn)入語言學(xué)校，可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。
2、語言學(xué)校是適應(yīng)異國文化的理想場所
語言學(xué)校在教授純正日語的同時(shí)還會(huì)開設(shè)一些如日本風(fēng)俗日本文化日本事情等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早地適應(yīng)日本社會(huì)。中國學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語時(shí)一般側(cè)重的多是純語言方面的學(xué)習(xí)，而社會(huì)環(huán)境語言的學(xué)習(xí)是無法完成的.。日本語言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補(bǔ)了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、語言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸
初到日本，語言學(xué)校使在日留學(xué)生更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場所。這些是日語學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過渡法之一。
如果在國內(nèi)時(shí)追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目的選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無法適應(yīng)學(xué)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時(shí)，可謂是悔之已晚，對(duì)自身的自信心也是一個(gè)不小的打擊。所以出國前，自己也要仔細(xì)思量。在挑選學(xué)校的同時(shí)同樣也是雙向的，也會(huì)被學(xué)校挑選。