轉(zhuǎn)眼之間,三年又過去了。學(xué)校的梔子花又再次盛開,我們班的學(xué)生也即將畢業(yè)。這是我?guī)У牡趚個班級,每次接手一個新的班級,都會帶給我不一樣的感受。因為每一個班的孩子性格都是不同的,給我的感受也大不相同。雖然我的年紀(jì)在不斷的增大,但和同學(xué)們在一起,感覺自己的心態(tài)一直都很年輕。
我所帶的班是一個平行班,所以學(xué)習(xí)壓力沒有尖子班那么的大,同樣的,學(xué)生的資質(zhì)也沒有那么的好。學(xué)校很多的老師都想去教尖子班,但我不想,我更喜歡活躍的班級。帶一個平行班的學(xué)生已經(jīng)夠累的了,我不想在去尖子班里受罪。我們班有很多讓人頭疼的學(xué)生,但又讓你討厭不起來,可以說是又愛又恨。這些同學(xué),一向是班里的積極分子,做什么都非常的活躍,特別的有精力。
我認(rèn)為,高中階段最難的就是高一上學(xué)期和高三一整年。高一上學(xué)期,同學(xué)們才剛剛進(jìn)入高中,有許多的不適應(yīng),狀態(tài)也沒有調(diào)整過來。這個時候,就需要班主任去幫助他們,快速的找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有很多同學(xué),初中沒有多認(rèn)真,但成績就是好。所以到了高中,他們還是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。但高中跟初中情況不一樣,高中不認(rèn)真是不行的。所以開學(xué)一個月之后的月考,進(jìn)步的同學(xué)只有幾個,退步的同學(xué)的一大把,一些同學(xué)甚至退步了七八百名,可以說成績落后了很多。所以我就需要在這個時候,幫助他們找到自信,找到學(xué)習(xí)狀態(tài),把成績趕上來。
高三的這一年,不止同學(xué)們累,老師們也累,尤其是班主任,最累。我不僅要操心學(xué)科教學(xué)方面的事情,還要關(guān)注著我們班所有同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)等很多方面的東西。雖然這并不是我第一次帶畢業(yè)班了,但還是脫離不了這個累字。這三年,進(jìn)步的同學(xué)有非常多。比如xx、xx、xx等幾位同學(xué),他們高考的成績和他們剛剛進(jìn)學(xué)校的成績相比,進(jìn)步了非常之多,可以稱得上是逆襲了。但退步的同學(xué)也有不少,比如xx、xx、xx這幾位同學(xué),本來都是上本科的好苗子,但這三年沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面,所以最后高考的成績也非常的不理想。高考中,也有很多的“考霸”,這些同學(xué)在考試中都超常發(fā)揮,取得了很好的成績,作為老師,我感到非常的驕傲和自豪。
希望我們班的同學(xué)們,以后都能夠發(fā)展得好,過得快樂、幸福,人生的道路也可以一步一步走得穩(wěn)當(dāng)。Xx班的同學(xué)們,希望以后你們能?;貋砜纯次疫@個班主任。
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