經(jīng)歷了這一個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí)，我也是感受到自己的一些改變，對(duì)于在幼兒園的一個(gè)工作，自己也是更加的認(rèn)可，會(huì)在今后去做的更好，同時(shí)也還是看到自己和優(yōu)秀的老師一些差距，要繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí)，去改進(jìn)提升才行，我也是就這個(gè)月實(shí)習(xí)的工作來(lái)總結(jié)下。
進(jìn)入幼兒園，老師也是帶著我讓我認(rèn)識(shí)班級(jí)的孩子，開(kāi)始也是讓我做一些簡(jiǎn)單的工作來(lái)熟悉在幼兒園做事的流程，同時(shí)也是和孩子們?nèi)ネ?，去交朋友，讓我也是明白在這不但是教學(xué)而已，同時(shí)也是孩子們的朋友，帶領(lǐng)著他們?nèi)コ砷L(zhǎng)和進(jìn)步。在和孩子們相處的過(guò)程里開(kāi)始他們是不太適應(yīng)我的，但是漸漸的熟悉之后，也是接受了我，同時(shí)老師也是說(shuō)了，和孩子們做朋友是一方面，但同時(shí)也是要去樹(shù)立威信，得到他們的認(rèn)可，這樣他們才會(huì)聽(tīng)我們老師的而這也是讓我感受到不是那么的容易，不過(guò)既然決定了做幼兒園的老師，那么自己也是積極的去面對(duì)，去處理，讓自己能收獲更多，同時(shí)也是在了解孩子們的基礎(chǔ)上，讓我更加的懂得其實(shí)作為幼兒園的老師，并不簡(jiǎn)單，也是需要很有技巧才行，而帶我的老師也是給予了我很多的幫助，教會(huì)了我很多，讓我明白，其實(shí)這些也是需要漸漸熟悉之后才能做得好的，而一個(gè)月的時(shí)間也是有些短。
不過(guò)雖然如此，但是我也是經(jīng)過(guò)這個(gè)月的時(shí)間，徹底的了解了老師應(yīng)該做什么，有哪些困難，自己也有哪些方面還是不足的，經(jīng)驗(yàn)是一塊，同時(shí)自己欠缺的也是要在以后去彌補(bǔ)做好才行的。實(shí)習(xí)期間，老師帶我，而我自己也是漸漸的去適應(yīng)，去做好交代給我的任務(wù)，雖然效率不過(guò)，不過(guò)也是經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的原因，同時(shí)也是看到孩子們對(duì)于我的認(rèn)可，第一次上課的時(shí)候，雖然我也是做的不是太好，但是孩子們也是愿意配合，積極的回答問(wèn)題，主動(dòng)的來(lái)互動(dòng)，也是讓我后面不再那么的緊張，漸漸的變好了，而孩子們的理解其實(shí)也是一種責(zé)任一種壓力，我也是會(huì)去把它變?yōu)樽约旱膭?dòng)力，讓自己進(jìn)步。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我也是清楚，自己的不足要去努力做好，以后真的來(lái)幼兒園教孩子們，給他們做活動(dòng)，也是要讓自己的缺點(diǎn)少一些，讓自己能做得更為出色才行，特別是這也是該有的責(zé)任，自己要去承擔(dān)好。和孩子們共同的去成長(zhǎng)。
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