教師資格證考試每年的報考人數(shù)都是相當多,但每年通過考試的人數(shù)卻相當少,究其原因,其實就是在考試的過程中,大多數(shù)的考生還是站在應試考生的角度,而不是作為一名即將上臺講課的老師的角度,接下來小編為大家整理了2022年下半年教師資格證考試綜合素質(zhì)備考內(nèi)容詳解,快和小編一起來看看吧!
教育觀
1. 面向全體學生
2. 促進學生全面發(fā)展
3. 促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
4. 發(fā)展學生的主動精神，促進學生個性健康發(fā)展
5. 著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展
學生觀
1. 學生是具有獨立意義的主體
2. 學生是發(fā)展的人
3. 學生是具有個性與差異的人
教師觀
新課程背景下的教師觀
（一）教師角色的轉(zhuǎn)變
1. 從教師與學生的關系看，教師是學生學習的促進者
2. 從教學與課程的關系看，教師是課程的建設者和開發(fā)者
3. 從教學與研究的關系看，教師是教育教學的研究者
4. 從學校與社區(qū)的關系看，教師是社區(qū)型開放的教師
（二）教師行為的轉(zhuǎn)變
1. 在對待師生關系上，教師應尊重、贊賞學生
2. 在對待教學關系上，教師應幫助、引導學生
3. 在對待自我上，教師應注重反思
4. 在對待與其他教育者的關系上，教師應加強合作
教師職業(yè)道德
1.愛國守法（基本要求）
2.愛崗敬業(yè)（本質(zhì)要求）
3.關愛學生（師德的靈魂）
4.教書育人（教師的本職工作）
5.為人師表（內(nèi)在要求）
6.終身學習（不竭動力）
另外作文一定要往教師/學生/教育等方面去靠攏！千萬要記住你考的是教師資格證！在日常的備考中，你可以多積累一些教育家的名人名言，另外就是積累一些新鮮的教育案例。
另外，研究各個知識點在這一張試卷上占的分值！為了節(jié)省大家的時間，我把《綜合素質(zhì)》這一科目的試卷的分值構(gòu)成跟大家展示一下，方便大家的復習。
1.職業(yè)理念——22分，考查方式：單選題、材料分析題。
備注：單選題難度不太大，材料分析題需要通過職業(yè)理念相關知識作答。
常用的職業(yè)理念的核心知識點包括：教育觀、學生觀、教師觀
2.教師職業(yè)道德規(guī)范——22分，考查方式：單選題、材料分析題。
備注：單選題的難度也不太大，主要考查的內(nèi)容是“三愛兩人一終身”的含義及細節(jié)；材料分析題主要考查“三愛兩人一終身”在具體案例中是如何應用的，XX教師遵守或者違反了哪些內(nèi)容，是比較常見的題型。
3.教育法律法規(guī)——16分，考查方式：單選題。
備注：教育法律法規(guī)主要圍繞學生和教師的權(quán)利展開，重點在于各種權(quán)利的區(qū)分。
4.文化素養(yǎng)——18分，考查方式：單選題。
備注：文化素養(yǎng)方面主要來源于平時的積累，涉及范圍很廣。
5.教師基本能力——72分，考查方式：單選、材料分析題、作文。
教育教學知識與能力應該如何備考？
背好重點?？己喆痤}：
1. 簡述教學過程的結(jié)構(gòu)
2. 簡述確立我國教育目的的依據(jù)；
3. 簡述學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用的表現(xiàn)；
4. 簡述影響人身心發(fā)展的因素
5.簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律；
6. 簡述我國現(xiàn)階段的教學任務；
7. 簡述課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式
8. 簡述全面發(fā)展教育得構(gòu)成及作用
9. 簡述新課改的結(jié)構(gòu)；
10. 簡述教學方法選用的依據(jù)；
11. 簡述直觀性教學原則、啟發(fā)性教學原則、循序漸進教學原則的含義及貫徹要求；
14. 簡述講授法的概念和要求；
15. 簡述生產(chǎn)力與教育的關系；
16. 簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)；
17.簡述影響問題解決的主要因素；
18. 簡述學生學習的特點；
19. 簡述創(chuàng)造性的培養(yǎng)；
20. 簡述如何培養(yǎng)學生的注意力；
21. 簡述影響遺忘進程的因素；
教師資格證考試內(nèi)容：
教師資格證主要是考綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力、學科知識與教學能力等等。現(xiàn)在的教師資格證考試，基本上都是以計算機為載體的考試方式。通過了筆試考試之后還要進行面試。教師資格證考試會因為教學人群的不同，所以考核的內(nèi)容也會有區(qū)別。
幼兒園教師資格證考試：幼兒園教師資格證考試主要是考綜合素質(zhì)和保教知識與能力。綜合素質(zhì)側(cè)重于教師觀、教師職業(yè)素質(zhì)。保教知識與能力，側(cè)重于兒童護理常識。
小學教師資格證考試：小學教師資格證考試內(nèi)容為綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力。這兩個科目分別考核考生的教學能力、教與學觀念、職業(yè)素養(yǎng)、邏輯思維能力等等。
中學教師資格證考試：中學教師資格證考試考核內(nèi)容包括綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。這幾個科目分別從不同的角度考核考生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)基礎能力、備課能力、教育理念、教學能力等等。
除了筆試之外還會有面試。面試主要是采取的是結(jié)構(gòu)化的面試形式，需要由學生回答考官所提出的問題。面試主要是考核考生的邏輯思維能力、語言組織能力以及解決問題的能力等等。