孩子的家長會(huì)是務(wù)必要參加的,家長不僅要參加,會(huì)后家長與老師的交流也是不可缺少的,那么如何寫好家長會(huì)班主任發(fā)言稿呢?下面是小編精心為您整理的“初二家長會(huì)家長代表演講稿范例通用合集”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二家長會(huì)家長代表演講稿范例通用合集(篇一)
??尊敬的老師、各位家長:
??您們好!
??很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家長都和我一樣由衷地希望自己的孩子出類拔萃,可是怎樣通過最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢?天底下沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。父母是孩子的啟蒙老師,父母的言行會(huì)時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著孩子。如果孩子出現(xiàn)問題,請不要急著責(zé)怪他們,讓我們先找一下自己的原因,進(jìn)行自我反醒。
??一、身傳重于言教
??首先家長要注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí),樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,是不會(huì)培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的孩子的。三字經(jīng)里有一句話:昔孟母,擇鄰處,子不學(xué)斷機(jī)杼。作為家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,盡量騰出時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí),一起看書。讓孩子們感受到讀書學(xué)習(xí)的樂趣。
??二、注重親子教育
??孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們的成長。有的父母雖然天天與孩子在一起,但卻缺少一定溝通,總以為一為的滿足孩子的需求就是愛他們了。大多數(shù)父母都以工作忙為理由,忽視親子教育??墒强荚嚦煽儾焕硐刖蜁?huì)打罵,這樣做是很不對的。其實(shí)孩子和我們一樣在受到挫折的時(shí)候更希望得到我們的理解和鼓勵(lì)。我每天回去都會(huì)和女兒談心了解女兒在學(xué)校里的情況。每次考試過后會(huì)跟她一起分析原因和得失,告訴她,如果考試失敗是粗心的原因是很不應(yīng)該的,鼓勵(lì)她努力把粗心的毛病改掉;如果是題目不會(huì)做,沒有關(guān)系,把題目搞懂下次遇到同類題目會(huì)做就行,進(jìn)而增強(qiáng)孩子的自信心。
??三、講究教育方法
??教育好孩子,是每個(gè)家長的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。
??要知道世界上沒有完美的孩子,再完美也有缺點(diǎn)。作為父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。家長對孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞與贊美,對孩子來說都很重要。作為家長首先要尊重他們的想法,一個(gè)寶塔一個(gè)尖,如果每個(gè)人都站在最頂尖是不可能的,只要孩子盡力了,我們做家長的都應(yīng)該感到欣慰。學(xué)會(huì)好好鼓勵(lì)他們,當(dāng)然適時(shí)的批評(píng)還是必要的,不過要講究方式方法。
??這里我舉幾個(gè)案例:
??案例:
??1、幫助孩子找她們自己的興趣。我女兒從大班開始,就學(xué)習(xí)過電子琴、跳舞和書法,這些東西都是我們大人希望她去做的,因?yàn)榭此约阂残廊淮饝?yīng)了,所以并沒有過多考慮她到底是否喜歡。上一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)女兒對練琴、跳舞有了厭倦情緒,我們就尊重她的選擇,放棄了。也許很多人都說放棄很可惜,但是把我們家長的意愿強(qiáng)制性地加在孩子身上是不對的,有的放矢才會(huì)有所得,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子。
??2、每天騎車帶女兒上學(xué),一路上總是陪女兒聊一些學(xué)校的事。有時(shí)路上會(huì)看到衣衫襤褸的人在撿垃圾,女兒總是問我:“媽媽,他們在做什么呀,他們?yōu)槭裁创┑倪@么臟呀?”我就告訴女兒,因?yàn)樗麄円郧吧顥l件不好,沒有機(jī)會(huì)好好上學(xué),所以現(xiàn)在迫于生計(jì)干比較累比較辛苦的活。你現(xiàn)在有這么好的機(jī)會(huì)上學(xué),一定要好好珍惜。女兒聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓她學(xué)會(huì)看到身邊的一切,從實(shí)際中懂得讀書的重要性。
??3、女兒學(xué)書法,起初由于教授書法的老師是位殘疾人,當(dāng)時(shí)才6歲的她,膽子小,見老師躲躲閃閃。我就告訴她,雖然殘疾,但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才,書法上才大有建樹,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬他。慢慢地女兒不再害怕了。在練書法的時(shí)候女兒偶爾會(huì)和其他小朋友聊天,有一次被我發(fā)現(xiàn)了,我說如果寫好了就自己出去休息,聊天不僅會(huì)打擾到他人學(xué)習(xí),而且是對老師的一種不尊重……我總是用身邊的例子督促她,讓她知道學(xué)習(xí)對于每個(gè)人而言都很重要。女兒在書法上得到老師的肯定和表揚(yáng)很開心,我也非常欣慰,當(dāng)然這些都離不開她自己的努力,我也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)她說:“看到了吧,只要付出是有收獲的,逆水行舟不進(jìn)則退?!睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,要加油。讓她對自己更加充滿了信心。
??以上是我自己在與孩子相處教育過程中的一些心得和看法,如有不妥,敬請老師和在座家長批評(píng)指正。最后真誠地希望我們每一位家長都去認(rèn)真地了解自己的孩子,要深信自己的孩子是最棒的,在平時(shí)要多加鼓勵(lì)、多加賞識(shí)。
??我的交流完了,謝謝大家!
初二家長會(huì)家長代表演講稿范例通用合集(篇二)
??尊敬的各位老師、各位家長:
??你們好!
??今天能參加這次家長會(huì),并作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長對我可能比較熟悉了,因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來參加家長會(huì)的。在老師找到我要求我在家長會(huì)上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長們批評(píng)、指正。
??培養(yǎng)孩子的自理能力?,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護(hù)傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
??在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會(huì)干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。
??鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬不能操之過急,平時(shí)對孩子應(yīng)耐心細(xì)致,多鼓勵(lì),多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在操作過程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應(yīng)多鼓勵(lì),少指責(zé)埋怨,以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂趣。
??在老師的正確引導(dǎo)下,通過我們配合,共同努力,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信孩子,他是最棒的!
??重視孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然我們的孩子在幼兒園階段,但這是人生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)。寶寶最明顯的自覺性表現(xiàn)在完成作業(yè)的自覺。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開始的,完成作業(yè),我就嘗試讓她自己檢查,一開始當(dāng)然錯(cuò)誤還不少,但到后來錯(cuò)誤越來越少,自覺檢查的習(xí)慣養(yǎng)成了,粗心的問題也好多了。
??只要有好的行為,有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,哪怕她的表現(xiàn)不理想,也鼓勵(lì)、贊賞她,獎(jiǎng)勵(lì)她,使她保有學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。 共同制定學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間以及學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓她自己遵守。所謂的良好習(xí)慣就是一種自覺性。這個(gè)就要靠我們的正確引導(dǎo)。孩子貪玩,這是肯定性的,給孩子一個(gè)承諾,或者是其他鼓勵(lì)都可以。孩子就會(huì)為他們想要的東西去奮斗。
??有些方法,確實(shí)有效,所以我會(huì)通過書籍和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)。
??像我這樣的體驗(yàn)也許各位家長都能說出一大籮,是啊,不知不覺我們在和孩子一同成長。昨天,他們還是一群小不點(diǎn)兒,淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,不肯松手;今天,他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)!
??俗話說,教無定法,貴在得法。如有說的不妥之處請大家包涵。
??謝謝大家!
初二家長會(huì)家長代表演講稿范例通用合集(篇三)
??各位老師,各位家長:
??大家晚上好!
??應(yīng)班主任王老師的邀請。今天我有幸站在這里,以一位父親的角度,來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃OM芎痛蠹乙黄鸸裁恪?BR> ??不管是老師對學(xué)生的教育,還是家長對孩子的教育,都會(huì)影響孩子的一生。但老師的時(shí)間是很有限的,在這里,我要感謝毛老師、潘老師、王老師以及關(guān)心xx成長的老師。我的孩子能健康成長,有你們的教誨,你們的心血。家庭教育對孩子的影響特別重要。我認(rèn)為快樂的孩子才能贏。從小到大,我總是動(dòng)員xx出去玩,盡量不讓他呆在家里,不讓他多接觸電視、電腦。玩,鍛煉了他的身體,使他有充沛的體力去學(xué)習(xí);玩,使他學(xué)會(huì)了和小伙伴們交往,從而處理好人際關(guān)系;玩,開發(fā)了他的智力,促進(jìn)了他的動(dòng)手能力。我想,xx在體育、下棋、及科技類活動(dòng)中取得的成績,跟玩有密切的聯(lián)系。
??品德教育是不容忽視的。我最不能容忍的是孩子不尊重父母,不尊重老師。有好多次,我都意識(shí)到他率性而為,不顧及我們的感受。我討厭家庭暴力,可終于有一天,我狠狠地打了他。我想讓他嘗嘗受傷的味道,同時(shí)我意識(shí)到家庭教育出了偏差。怎樣才能教育好孩子,我想到了溝通。孩子一生中會(huì)碰到各種各樣的問題,如果家長不能及時(shí)引導(dǎo)他,及時(shí)幫助他,后果難以想象。
??現(xiàn)在,xx無論在什么時(shí)間,什么情況下和我談話,我都會(huì)認(rèn)真傾聽。我想傳遞給他,我喜歡和他聊天,即使我正在做事,我也會(huì)停下來聽xx講完,如果孩子講的對我會(huì)表揚(yáng)他,讓他有種共鳴;如果他的觀點(diǎn)不正確,我則會(huì)提出我的看法。通過頻繁的交流,讓他慢慢豎立起正確的人生觀和世界觀。有時(shí)溝通很難,也會(huì)發(fā)火,但,只要認(rèn)識(shí)到如果孩子心里有事不愿意告訴你,那才真正令人害怕。我時(shí)常反省自己,盡可能的采取xx更能接受的方式。我想,只要正確地引導(dǎo),他一定能學(xué)會(huì)去尊重別人,擁有一顆寬容的心。
??下面我談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)的問題。成績的好壞,是學(xué)生最重要的素質(zhì)的體現(xiàn)。為了提高xx的學(xué)習(xí)成績,我選擇自己來教。我想,只有家長最能了解孩子,才會(huì)因孩子的情況而隨時(shí)調(diào)整教育方法。如果不了解孩子為什么成績不好,就不能針對性地加以輔導(dǎo)。
??關(guān)于學(xué)奧數(shù),有什么好的的方法嗎?我的體會(huì)是:“思路,思路,還是思路?!睂W(xué)習(xí)奧數(shù)的最終目的不是為了競賽,也不是為了考上蛟川書院,是培養(yǎng)孩子理性的思維能力。具體到做某一件事,怎樣去思考,怎樣去解決。什么該做,什么不該做。我想,這種能力的體現(xiàn)才是最重要的。xx從一年級(jí)開始學(xué)奧數(shù)。每個(gè)星期五、星期六、星期天,每天5道題,寒暑假每天5道題從來沒有間斷過。學(xué)習(xí)沒有捷徑,有的只是持之以恒。
??從每一次的奧數(shù)成績可以看出,xx不是天才。反復(fù)的訓(xùn)練也只產(chǎn)生這樣的效果?!皽毓识隆?,在學(xué)習(xí)中最為重要。很多題做了忘,忘了再做不下十幾次一直到掌握。學(xué)奧數(shù)我想:是“仁者見仁,智者見智?!比绻芨鶕?jù)孩子的自身特點(diǎn),有步驟,循序漸進(jìn),不是為了學(xué)奧數(shù)而學(xué)奧數(shù),而是為了拓展孩子的思維能力,為了以后更好地學(xué)習(xí)其它課程,我想,奧數(shù)未嘗不是一種好的途徑。只要堅(jiān)持,奧數(shù)一定能成為你的良師益友。
??英語對當(dāng)今的孩子來說實(shí)在是太重要了。如果奧數(shù)是能力,英語卻是可以直接吃飯的。李陽學(xué)英語就是為了吃飯,新東方的俞敏鴻大家也一定聽說過。他說他也不喜歡英語但是學(xué)好英語可以吃飯。我想英語也只能多聽,多讀,多練了。xx的英語起步比較早,從幼兒園大班就開始學(xué)劍橋英語預(yù)備級(jí)了。對劍橋英語的學(xué)習(xí)主要放在寒暑假。
??現(xiàn)在也就星期六、星期天聽聽磁帶,將下星期的課程預(yù)習(xí)好。xx學(xué)英語比較輕松,不用花太多的時(shí)間。我想,主要是他對英語有了感覺。多讀讀,多聽聽,語感自然而然就產(chǎn)生了。王老師認(rèn)為英語課時(shí)太少,孩子們接觸英語的時(shí)間太少,我想是對的。英語不同于其它的課程,你小時(shí)候讀得越多,聽得越多,將來學(xué)得就越輕松;反之,以后越吃力,要花更多的時(shí)間。
??我對英語學(xué)習(xí)有三點(diǎn)體會(huì):一是預(yù)習(xí)很重要,你在上課之前已經(jīng)會(huì)讀了,上課時(shí)會(huì)更自信,而且很容易接受老師的指令,可以起到事半功倍的效果。二是一定要溫習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,一遍,二遍,三遍。因?yàn)槔系闹R(shí)是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才能學(xué)習(xí)新的知識(shí)。三是增加閱讀量,可以找一些簡單的閱讀資料來讀來翻譯,讓孩子一步步積累對英語的感覺。說實(shí)在的,我的英語也不好,但我想這種方法可能是對的,我就這樣在教xx。
??說到語文是最讓我們慚愧的。xx的語文成績終于在三年級(jí)的時(shí)候,落入低谷。作為父母,不急是假話。一年級(jí)到三年級(jí),xx的家庭作業(yè),我們從來不檢查,彈性作業(yè)也做的很少。加上xx的視力一直不太好,我們也有這方面的顧慮,怕多做題目影響了視力。一直以為他能把握好自己,無奈競爭太激烈。從四年級(jí)開始,不但所有的作業(yè)都檢查,還加強(qiáng)了課外訓(xùn)練。作業(yè)量的增加讓xx很反感,所以我們對題目做了選擇,除了閱讀,其他的采取他能接受的口答的方式,不但速度快,而且挺有效。
??閱讀是語文中的重頭戲,每做好一篇閱讀,我總是及時(shí)地批改,指出錯(cuò)誤的地方。我想只要堅(jiān)持增加閱讀量,多接觸一些題型,孩子對閱讀的感覺慢慢會(huì)來的。談到作文,我是很緊張,自己沒有成功的經(jīng)歷。寫作文,一是要素材,孩子心理不夠細(xì)膩,缺少感性細(xì)胞,覺得沒什么可寫。我記住一些對孩子很有觸動(dòng)的事,如果老師布置有類似的作文,我一定要他來寫,一是可以豎立他正確的世界觀,二是發(fā)生的事對他有感觸,有內(nèi)容可寫。
??比如孩子升國旗,還有配眼鏡的事等。語文很難學(xué),對xx這樣的孩子,毛老師所起的作用實(shí)在是太重要了。很多的教育理念和毛老師產(chǎn)生共鳴:多閱讀,多看書,那是提高閱讀能力,寫好作文的關(guān)鍵;平時(shí)注意積累,以后考試的時(shí)候得心應(yīng)手。不要拉下每一次老師布置的作業(yè),積極配合老師的教育。從老師的教育中吸取營養(yǎng),因地制宜,這樣更容易提高學(xué)習(xí)成績。
??最后,我想說,永遠(yuǎn)不要對你的孩子失去信心。教育,從任何時(shí)候開始都來得及。感謝那些,站在xx前面的同學(xué),他們是xx的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)著xx前行。我們的孩子們坐在同一條船上,我祝愿他們一起,乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。謝謝大家。
初二家長會(huì)家長代表演講稿范例通用合集(篇四)
??尊敬的老師、親愛的家長朋友們:
??大家晚上好!
??很榮幸能與大家一起交流,經(jīng)驗(yàn)談不上,我們能一起和三位老師對孩子未來的成長提供一些我們力所能及的幫助是我們共同的目標(biāo)。
??說到孩子的教育,我們的父輩估計(jì)不會(huì)有時(shí)間和精力坐下來專門探討,但我們不也在自己的一片小天地里做最好的自己嗎?這樣看來,學(xué)校里老師的功勞應(yīng)該是最大的,尤其是小學(xué)階段的老師們。那么請?jiān)试S我代表全體家長給我們的尊敬的張老師、范老師、石老師道一聲:您們辛苦了!
??家庭教育中我們都知道要培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢?我從孩子上一年級(jí)開始到今年這學(xué)期開學(xué)一直堅(jiān)持每天檢查、批改孩子的作業(yè),然后再讓孩子把錯(cuò)誤一一改正過來,估計(jì)很多家長也是這樣走過來的,甚至有些家長比我下的功夫要大。但是自今年開學(xué)開始,我感到有些力不從心,我是初中的一名物理老師,每周有三個(gè)晚自習(xí),上自習(xí)前孩子的作業(yè)不一定能完成不說,語文作業(yè)中需要理解的題目我也是無從下手,不知該如何給予孩子怎樣恰當(dāng)?shù)膸椭?BR> ??而且坦白的說,我的脾氣不是太好,有時(shí)檢查周末的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤太多,可能會(huì)和孩子發(fā)脾氣,孩子也特別不高興,正玩在興頭上的時(shí)候,讓他改那么多的錯(cuò)誤。所以每次周末檢查作業(yè)的時(shí)候我們娘倆之間就可能會(huì)有一場小戰(zhàn)爭發(fā)生。這時(shí)我便開始反?。汉⒆右呀?jīng)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,何不就此完全放手讓他自己安排時(shí)間、檢查作業(yè)。我們不可能一直檢查下去,初中可能個(gè)別問題我們還能幫助他們,高中呢?于是我和我愛人商量后當(dāng)機(jī)立斷,和孩子平心靜氣的交談:以后的作業(yè)我們不再過問和檢查,完全靠自己,遇到自己無法獨(dú)立完成的問題再來尋求爸爸和媽媽的幫助。當(dāng)然,剛開始放手時(shí)我還是不太放心,每晚兒子睡覺后我會(huì)把他的作業(yè)拿出來看一下,還好,孩子比較聽話,除了字體潦草以外,完成的正確率還是比較高的。逐漸的,對兒子的作業(yè)問題我就成了“甩手掌柜”。周末我和孩子都有時(shí)間自由支配了,他完成作業(yè)后可以盡情的玩了;我也可以放心的安排自己的時(shí)間了!
??該放手的時(shí)候我們就得放手,讓孩子們有屬于他們自己的空間和時(shí)間!相信我們的孩子在老師和我們家庭的共同努力下一定會(huì)茁壯成長的!
初二家長會(huì)家長代表演講稿范例通用合集(篇五)
??尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們:
??心得體會(huì)大家好!我叫馬騰。今天,我很榮幸站在這里發(fā)言,心中感到無比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的兩位老師表示衷心的感謝!站在這里跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?BR> ??其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)耐心的教育我改正,當(dāng)我獲獎(jiǎng)或者取得好成績的時(shí)候,他們總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不能驕傲。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會(huì)囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字,認(rèn)認(rèn)真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo),就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!
??家長和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì)認(rèn)真聽講,動(dòng)腦思考,不玩耍。每天放學(xué),我總能認(rèn)真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學(xué)故事會(huì)》等等,個(gè)人簡歷我從課外書中也學(xué)到了很多知識(shí),我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后,我會(huì)更加勤奮努力的學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異的成績。
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