作為一名教師，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，那么一篇演講稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家精心整理的“教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集”，歡迎您來(lái)這里參考。
教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集【篇一】
??根據(jù)上級(jí)指示，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律，我們展開(kāi)了作風(fēng)整頓，這次整頓，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己在部隊(duì)的生活、學(xué)習(xí)、工作中存在的不足，認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題的嚴(yán)重性，如果再不加以改進(jìn)，將勢(shì)必影響到自己的工作成績(jī)，影響到自己的進(jìn)步。
??現(xiàn)在，我就為近期的工作作出一個(gè)總結(jié)。
??一、首先，作為一名現(xiàn)役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人。在近段時(shí)間的工作中。工作松懈，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，思想滑動(dòng)較大，經(jīng)常分心走神雜念太多。
??二、工作能力，工作作風(fēng)不行，執(zhí)勤力不強(qiáng)，在執(zhí)行上級(jí)命令指示上有一種得過(guò)且過(guò)的思想，落實(shí)上級(jí)指示不堅(jiān)決、不徹底，有對(duì)上級(jí)的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實(shí)上級(jí)指示做表面、不注重檢查，不講工作成績(jī)，工作積極性不高，沒(méi)有主動(dòng)性，什么事都要上級(jí)指揮著，只是被動(dòng)接受任務(wù)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題不主動(dòng)解決而是主動(dòng)回避，工作不踏實(shí)，沒(méi)有對(duì)工作盡心盡職。
??三、作風(fēng)紀(jì)律，作風(fēng)是體現(xiàn)軍人素質(zhì)的根本，沒(méi)有一個(gè)好的作風(fēng)，怎樣樹(shù)造良好和諧的軍營(yíng)風(fēng)氣，軍容風(fēng)紀(jì)不整，代表不端莊，談吐不文明，舉止不禮貌等問(wèn)題，還出了松松垮垮的現(xiàn)象，作風(fēng)松散，良好的作風(fēng)不能得以良好的堅(jiān)持下去，紀(jì)律松散，對(duì)自己的要求時(shí)緊時(shí)松，不能堅(jiān)持子貫性，認(rèn)為只要工作做好就行，散漫的作風(fēng)，怎么能干好工作呢?
??作風(fēng)紀(jì)律整頓是部隊(duì)必須做的一項(xiàng)重要工作，整頓工作制度和生活作風(fēng)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處通過(guò)這次整頓來(lái)進(jìn)行改正，在此做出自查自糾：
??一、存在的不足。
??1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在工作面前，不能靜下心來(lái)，還有僥幸心理，沒(méi)有注意工作質(zhì)量，沒(méi)有嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，工作不夠積極。
??2、執(zhí)勤不規(guī)范，對(duì)人員管控有私自放出的問(wèn)題，對(duì)營(yíng)區(qū)進(jìn)出人員車輛沒(méi)有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。
??3、工作中還有不深不細(xì)的問(wèn)題存在，有時(shí)候?yàn)榱溯p松一些就降低標(biāo)準(zhǔn)，能過(guò)就過(guò)的心態(tài)。
??二、整改措施。
??1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。
??2、認(rèn)清當(dāng)前形式和任務(wù)，積極主動(dòng)配合股里的各項(xiàng)工作。努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
??3、工作中調(diào)整好心態(tài)，堅(jiān)決提高工作質(zhì)量，工作效率，按時(shí)完成。
??4、嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，工作時(shí)按照規(guī)定著裝，決不混穿。
教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集【篇二】
??首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷糾正我們?cè)谌粘９ぷ魃钪写嬖诘囊恍╁e(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進(jìn)，經(jīng)常性的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，并形成一種常態(tài)，能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。
??首先進(jìn)行自我批評(píng)：
??一是理論學(xué)習(xí)不夠，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué)，在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神，對(duì)待理論知識(shí)往往是淺嘗輒止，沒(méi)有往深里鉆，導(dǎo)致有些時(shí)候不能創(chuàng)造性地完成本職工作。
??二是不同程度地存在職業(yè)倦怠。由于自己內(nèi)心不夠強(qiáng)大，受不良風(fēng)氣影響，存在干多干少一個(gè)樣的消極思想，事業(yè)心不夠強(qiáng)，有時(shí)還存在懈怠感。對(duì)工作的要求不夠高，只滿足于完成，沒(méi)有把工作做成精品的意識(shí)。
??三是工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)待問(wèn)題思考的層次不夠深。有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié)，存在“等”、“靠”的思想，等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙。
??組內(nèi)教師存在的問(wèn)題：
??由于自己示范作用不夠好，因此組內(nèi)教師學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，盡管工作中積極主動(dòng)，但是有時(shí)工作缺少創(chuàng)新意識(shí)，常常因循守舊，不能完成得盡善盡美。
??原因分析及下步打算：
??我認(rèn)為自身存在的問(wèn)題原因很多，但最主要的癥結(jié)所在是我認(rèn)為自己讀書(shū)學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就沒(méi)有一個(gè)健全的世界觀，也就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，思想境界、工作態(tài)度就自然上不去。同時(shí)思想境界不高，工作作風(fēng)不積極，學(xué)習(xí)自然就沒(méi)有動(dòng)力，所以下一步我要以讀書(shū)學(xué)習(xí)為突破口，并帶動(dòng)組內(nèi)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)使團(tuán)隊(duì)工作更上一層樓。
教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集【篇三】
??最近一段時(shí)間，黨組織集中黨員同志們進(jìn)行了深刻的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅使我們這些黨員同志對(duì)于黨的思想有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨的發(fā)展方針路線有了新的了解，同時(shí)，也使我們這些黨員同志的思想得到了一次很好的升華。我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，忠于黨、發(fā)揚(yáng)黨的事業(yè)，不僅需要不斷地汲取優(yōu)秀的思想，同時(shí)，也需要對(duì)自己、對(duì)周圍同志進(jìn)行有益的批評(píng)與自我批評(píng)。在黨內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過(guò)不斷自我檢討、自我提升，以求最終正確發(fā)揚(yáng)黨的精神，完成黨的革命事業(yè)。
??由于學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，本人對(duì)于黨組織內(nèi)的xxx和xxx兩位同志比較了解。因此，在這里簡(jiǎn)要地對(duì)這兩位同志進(jìn)行批評(píng)，并對(duì)他們的良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
??首先，談到成績(jī)或者說(shuō)良好的工作表現(xiàn)，xxx與xx兩位同志都做得非常好。從日常生活與學(xué)習(xí)中，他們作為班干部處處表現(xiàn)出對(duì)于工作的熱愛(ài)，對(duì)組織工作的一絲不茍。他們工作態(tài)度認(rèn)真，工作效果也很好，能夠傾聽(tīng)群眾的聲音，及時(shí)將積極分子、群眾的心聲反映給黨組織。通過(guò)這樣直接的方法，大大解決了同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的一些思想與實(shí)際問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，這就是切實(shí)地為人民服務(wù)，從人民切身利益出發(fā)。他們這樣做的最直接效果就是使黨組織的凝聚力大大增強(qiáng)，黨的威信力堅(jiān)不可摧，也為黨組織力量的不斷壯大、黨的光輝思想的發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)了最為基礎(chǔ)但也最不可或缺的一份力量。此外，他們自己也不斷進(jìn)行自我完善，專業(yè)課學(xué)習(xí)自然沒(méi)有放松過(guò)，在業(yè)余時(shí)間他們還博覽群書(shū)，提高自己的技能。我想，這是一名黨員、一名研究生應(yīng)該做到的根本的但也是非常重要的一點(diǎn)。
??至于對(duì)他們的批評(píng)或者提出的一些建議，我個(gè)人的看法是這樣的。首先一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)就是缺乏創(chuàng)新、缺乏勇于探索和敢于實(shí)踐的精神。毋庸置疑，知識(shí)只有回歸實(shí)踐才具有真正的價(jià)值，而我們的同志卻缺乏這樣的實(shí)踐精神。作為一名社會(huì)保障專業(yè)的研究生，我們需要深入了解民生，深入走入群眾的生活，去發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，去了解大眾的疾苦。而我們的同志卻沒(méi)有或者說(shuō)很少進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，我們的同志對(duì)于知識(shí)的掌握還僅僅限于書(shū)本層面，遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮知識(shí)真正的力量。從另一個(gè)角度講，我們的同志也缺乏敢于探索的精神。無(wú)論是對(duì)于理論問(wèn)題還是實(shí)踐問(wèn)題，不能從更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有層面，很少有新的突破。
??我自己通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。首先，就是缺少創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還遠(yuǎn)不能也不敢形成自己的見(jiàn)解。害怕錯(cuò)誤，不敢前進(jìn)。對(duì)于書(shū)本知識(shí)的掌握不夠深刻，對(duì)于實(shí)踐問(wèn)題又不能親力親為去探索以求解答案。這是我個(gè)人很大的一個(gè)不足之處。以后，我應(yīng)該在這個(gè)方面加以注意。其次，我在生活中與黨組織的交流不是很充分，以致于不能及時(shí)向組織匯報(bào)我的思想，這是我個(gè)人還有待注意的一個(gè)方面。再次，在工作上，我雖然沒(méi)有承擔(dān)組織中的干部工作，但也應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)幫助他們。在這一方面，我的行動(dòng)不夠積極，以后，我應(yīng)該積極與組織聯(lián)動(dòng)開(kāi)展工作，以使得我們黨組織的工作開(kāi)展得更為順利，更為有效。
??至于成績(jī)，我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論是思想上還是行動(dòng)上，我都堅(jiān)持正確的方向，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治上，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我們中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大思想，擁護(hù)我們偉大的黨。我想，思想上堅(jiān)持正確方向的人，生活與學(xué)習(xí)就有了明確的方向。方向不錯(cuò)，道路亦不會(huì)錯(cuò)。
??以上就是對(duì)于我個(gè)人也是對(duì)于組織成員的批評(píng)與自我批評(píng)。希望能通過(guò)這樣一次思想的交流，能與組織更親近，也希望能在以后的生活工作中，更好地發(fā)揮黨組織的力量，使我們班的黨組織工作做得更為到位，也更符合群眾的利益。
教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集【篇四】
??作為一名教師黨員的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員，就必須更加的嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。
??“前事不忘，后事之事”，“躬自厚而薄責(zé)與人”，“只有什么事也不做的人，才不至于犯錯(cuò)誤，雖然這恰好是他最基本的錯(cuò)誤”……古往今來(lái)，多少名言警句闡述著同一個(gè)道理：人，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。在漫漫人生路，行差踏錯(cuò)，一時(shí)迷失方向，是不出為奇的。古語(yǔ)云:圣賢都有錯(cuò)，更何況凡人乎。所以，無(wú)論是什么人，都要學(xué)會(huì)自我批評(píng)。學(xué)會(huì)了自我批評(píng)，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評(píng)，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔
??通過(guò)“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng)，我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)，明確了一名黨員，特別是一名教師黨員更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī)，獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作，我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
??第一，學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。
??古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道?！睖\顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后，另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
??第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。
??要培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性，堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)各種誘惑，要不動(dòng)搖。其次，要有先進(jìn)思想。作為教師黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。
??第三，教師黨員應(yīng)具備較高的理論水平。
??作為黨員，必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問(wèn)題，無(wú)論如何都不能動(dòng)搖。樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放性要求教師黨員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開(kāi)放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求教師黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開(kāi)放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對(duì)少，然而，要求教師黨員更應(yīng)該注意提高自己共青黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來(lái)的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
??第四，教師黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)體共同前進(jìn)。
??教師黨員應(yīng)作為代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要知道，一個(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師黨員，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)。
教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集【篇五】
??轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫忙下，然后自己在逐漸走向成熟。透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
??一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，用心上進(jìn)。
??作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，然后注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，然后提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
??二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
??在教育教學(xué)方面，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。
??三、自我存在的問(wèn)題：
??1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
??2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。
??3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
??四、整改措施：
??1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。
??2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
??3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，然后擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
??4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
教師批評(píng)與自我批評(píng)演講稿通用合集【篇六】
??來(lái)到這個(gè)大集體已經(jīng)有大半個(gè)學(xué)期了，對(duì)周圍的同學(xué)也有所了解。
??首先，我要自我批評(píng)，我認(rèn)為我自己太懶惰，情緒波動(dòng)很大暴躁，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有自覺(jué)性，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、粗心大意
??以后我一定會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)。
??其次我要批評(píng)劉穎同學(xué)，我認(rèn)為他上課總是喜歡接老師的話，老師曾多次指出，課他就是不聽(tīng)，我希望劉穎同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到擾亂課堂紀(jì)律有多么嚴(yán)重的后果
??人們都說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我希望在以后的日子里，大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，一起努力吧!
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