尊敬的各位老師、親愛的各位家長們:
大家好!
非常高興,也非常榮幸,自己能夠有機(jī)會站在這里與各位老師和家長探討孩子們的成長教育,作為一個學(xué)生的家長,也作為一個當(dāng)老師的人,關(guān)于孩子們的成長教育,本人還是有點(diǎn)兒可以分享的東西。
本人是學(xué)生xx的家長,也是xx中學(xué)的一名教師,除了我家和各位孩子同齡的xx,本人還需要管xx個初中生,在與他們的接觸和交往中,我發(fā)現(xiàn)我家兒子這么大的孩子和初中生的教育還是非常不同的,像我們孩子這種小學(xué)階段的孩子,最主要的是敦促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而初中生則更主要的是關(guān)注他們青春期的情緒變化。當(dāng)然,我們今天要探討的,還是我們孩子這樣的小學(xué)生應(yīng)該如何教育。班主任老師之所以會邀請本人來給大家做分享,不是什么本人的育兒經(jīng)驗(yàn)非常豐富,而是本人愿意拋磚引玉與大家一同探討,畢竟本人的工作常與這些孩子接觸,多少還是有點(diǎn)了解吧!
關(guān)于對我們孩子這個年齡段的孩子的教育,多少還是要從習(xí)慣講起。這個年齡段的孩子都還是稚嫩的,所以很多東西都需要我們這些家長的一步一步引導(dǎo)他們。比如,他們的良好習(xí)慣,我們這些家長的,就應(yīng)該以身作則,言傳身教,用自己良好的行為習(xí)慣來引導(dǎo)他們,這樣才可以讓孩子們從小就有良好的習(xí)慣。很多我們看來非常有天賦的孩子,他們在某個方面有特別的天賦,這其實(shí)并不是天分的問題,事關(guān)的還是孩子們的習(xí)慣。
一個從小就養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的孩子,和一個從小就養(yǎng)成了打游戲習(xí)慣的孩子,他們長大了會有什么區(qū)別呢?讀書的孩子一定會在讀書方面有天賦,而打游戲的孩子也一定會在打游戲的方面比別人厲害。這兩者沒有什么差別,區(qū)別只在于習(xí)慣不同,長此以往,天賦也就更不相同了。
我們這些作為家長的,肯定希望我們的孩子長大了都能夠做自己喜歡的事情,并且能夠在這些喜歡的事情里面做出成績來,由此,我們可以從現(xiàn)在開始讓孩子們了解自己真正喜歡的是什么,并有意識的讓他們多做這些喜歡的事情,十年二十年后,這些孩子因?yàn)橛兄嚓P(guān)方面的良好習(xí)慣,要想沒有天賦都難了。
本人的觀點(diǎn),不知道各位家長老師認(rèn)不認(rèn)可,不過不管怎么樣,本人也算是拋磚了,大家繼續(xù)上來分享吧!
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