學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意

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    在舉國歡慶的國慶節(jié)這一天,肯定很多學(xué)校會舉行大型的慶?;顒?。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意【一】
    活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    時間:x月x日x點
    地點:xx大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
    組織策劃:xx
    藝術(shù)總監(jiān):xx
    評委會成員:xx
    活動準(zhǔn)備:
    1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
    2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:xx
    3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xx
    4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xx
    5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:xx
    6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您——千人詩歌朗誦會”,橫幅:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式
    7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:xx
    每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任
    8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:各塊負(fù)責(zé)人
    9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:xx
    開幕式程序:
    1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團(tuán)
    2、主持人宣布開始。
    3、全體起立,唱國歌。
    4、x校長為開幕式致辭。
    5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:xx)
    6、大隊長xx宣布:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:xx)
    7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
    學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣。
    (1)一年級負(fù)責(zé)人:x
    (2)三年級負(fù)責(zé)人:x
    (3)五年級負(fù)責(zé)人:x
    (4)二年級負(fù)責(zé)人:x
    (5)四年級負(fù)責(zé)人:x
    (6)六年級負(fù)責(zé)人:x
    建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
    8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:xx
    9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
    10、開幕式結(jié)束,各班退場。
    評獎辦法:
    1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
    2、評比標(biāo)準(zhǔn):
    (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
    (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
    (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
    (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
    (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
    (6)現(xiàn)場演出效果好。
    學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意【二】
    一、活動內(nèi)容
    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
    2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
    3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
    二、活動目標(biāo)
    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    三、活動重點和難點
    活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
    活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    四、活動準(zhǔn)備
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
    3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
    五、活動方案
    發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:x月x日之前)
    1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
    2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
    3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
    ★具體實施階段(時間:x月x日——x月x日)
    1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三——年級)
    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
    5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
    ★活動總結(jié)階段(時間:x月x日升旗儀式)
    1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
    個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
    2、國旗下的講話“國慶專題”
    學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案與創(chuàng)意【三】
    活動引言:為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、主題:品鑒經(jīng)典傳承文明
    二、主辦:院團(tuán)委、學(xué)生會
    承辦:社團(tuán)部
    三、活動對象:學(xué)院全體在校生
    四、時間:
    (一)淘汰賽:20xx年x月x日
    (二)決賽:待定
    五、地點:xx校區(qū)
    六、參賽方式:
    (一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
    (二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部xx同學(xué)處。
    (三)此次競賽共分兩輪:
    1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;
    2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。
    七、有關(guān)要求:
    (一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
    (二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
    (三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
    (四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
    八、聯(lián)系人:xx
           九、策劃書:xx