2022年中秋節(jié)活動設計方案

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    ??參加活動能夠使我們平淡的生活變得更加豐富,有創(chuàng)意的活動都需要我們精心策劃,活好的動策劃能更好地宣傳活動,什么樣的活動策劃比較高質量?下面是由小編為大家整理的“2022年中秋節(jié)活動設計方案”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇一)
    ??我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。
    ??一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節(jié)”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區(qū)…閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態(tài)。
    ??二,活動日期:中秋節(jié)小學生中秋節(jié)活動方案,也是夏利八5月15日。
    ??三、活動場所:教室里,自己的房子
    ??四、內容:
    ??中秋活動的風俗和歷史
    ??1,知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)海關和讀懂一些歷史。
    ??2、中國傳統(tǒng)文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬。
    ??3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀
    ??為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
    ??4、合作交流活動
    ??為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發(fā)現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。
    ??五、應用和深化
    ??摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節(jié)的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節(jié),并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節(jié),鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
    ??六、反思和發(fā)展
    ??通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節(jié)舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。
    ??期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇二)
    ??一、實施背景:
    ??讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,學校中秋節(jié)活動方案。
    ??二、活動時間:
    ??中秋節(jié)前兩天
    ??三、活動目的:
    ??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
    ??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    ??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
    ??4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,規(guī)劃方案《學校中秋節(jié)活動方案》。
    ??四、活動準備:
    ??將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇三)
    ??一、活動目的
    ??中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
    ??二、活動主題:“我們的節(jié)日·中秋”
    ??三、活動時間:XX年9月9日
    ??四、活動地點:教室
    ??五、活動內容:
    ??活動一 中秋節(jié)的風俗和來歷
    ??1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
    ??2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣。
    ??活動二 月餅
    ??1、感受月餅的香甜。
    ??2、體驗勞動和分享的樂趣。
    ??活動三 網上閱讀
    ??為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
    ??活動四 應用與深化
    ??通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
    ??六、反思與拓展
    ??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇四)
    ??一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
    ??1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。
    ??2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。
    ??3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?;顒?。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。
    ??4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
    ??二、教師指導建議
    ??1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
    ??2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
    ??3、教育活動:
    ??(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。
    ??(2)引導幼兒根據故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。
    ??4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。
    ??5、家園共育:
    ??(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。
    ??(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
    ??(3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”??勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
    ??活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇五)
    ??一、活動目的:
    ??中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,國慶節(jié)、國定的長假。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
    ??二、活動時間:
    ??20__年9月_日——20__年10月_日
    ??7號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。
    ??三、活動主題:
    ??“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩__”
    ??四、活動內容:
    ??中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”
    ??“歡樂在__,情濃意更濃”
    ??1、20__年中秋美食節(jié)——月餅展
    ??結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
    ??2、20__年滋補保健品節(jié)
    ??中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳,中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節(jié),一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
    ??3、20__年名酒名特產薈萃展
    ??中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)
    ??4、“__送情意,中秋禮上禮”
    ??凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇六)
    ??活動目標:
    ??1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關習俗。
    ??2、自信地在同伴面前大膽講述和表現,體驗分享、合作的快樂。
    ??活動準備:
    ??1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
    ??2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。
    ??3、幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。
    ??活動過程:
    ??1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?
    ??出示圖:月球講講月亮的變化。
    ??2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
    ??師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事,看看講講《月亮燈籠》。
    ??3、人們怎樣過中秋。
    ??(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?
    ??(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
    ??4、吃月餅,共同分享快樂。
    ??(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
    ??(2)教師簡單小結,月餅的分類
    ??(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇七)
    ??活動目標:
    ??1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
    ??2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
    ??3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
    ??4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    ??活動準備:
    ??1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
    ??2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒印?BR>    ??活動過程:
    ??1、慶典活動(幼兒主持活動):
    ??(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。
    ??(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
    ??(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
    ??2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
    ??3、舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
    ??教學反思:
    ??不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現出節(jié)日的氣氛,導致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關于月亮的知識。如果能布置相應的環(huán)境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇八)
    ??一、活動背景:
    ??通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解中國傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    ??二、活動時間:
    ??9月25日下午第二節(jié)課
    ??三、活動目的:
    ??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
    ??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
    ??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
    ??四、活動過程:
    ??第一階段:前期準備工作
    ??一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    ??二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
    ??第二階段:各班開展“迎中秋”主題班會。
    ??內容為:
    ??(一)
    ??1、中秋節(jié)的來歷。
    ??2、關于中秋的故事。
    ??3、誦讀國學經典。
    ??4、中秋節(jié)感恩體驗,鼓勵學生幫長輩做家務,要求學生陪伴家長過中秋。 (二)各班自行準備,形式自定,可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。
    ??第三階段:拓展,延伸。
    ??今后進一步了解
    ??1、中秋的風俗習慣。
    ??2、中秋的傳說和故事。
    ??3、月亮的傳說與故事。
    ??4、關于月球的小知識。
    ??5、關于中秋的詩詞。
    ??6、關于中秋的食品。
    ??學校收集各班班會圖片
    2022年中秋節(jié)活動設計方案(篇九)
    ??中秋發(fā)東西往往會覺得搬運月餅不方便,或者因為要異地采購價格實惠的禮品而有不便,可以選擇價格一樣的祝福通中秋卡。祝福通中秋卡, 一卡在手。可以選擇哈根達斯月餅的禮盒,或者可以在數百種禮品中選擇心儀的。月餅禮盒和禮品都由祝福通免費送貨上門。享受足不出戶收禮的感覺。
    ??祝福通中秋節(jié)禮品卡是在中國傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)時節(jié),根據企事業(yè)單位的需求定制的精美的中秋節(jié)禮品套卡,可以在知名品牌哈根達斯月餅及上數百種精美禮品中隨心任選??梢缘卿浉Mü俜阶灾飨聠晤I取心儀禮品或者撥打祝福通免費服務熱線通過客服人工下單。
    ??祝福通中秋卡包含的部分高檔禮品分類:
    ??家用電器 個人護理,廚房用品 衛(wèi)浴用品,時尚家居 精美家紡,
    ??工藝禮品 時尚禮品,進口紅酒 橄欖油, 海鮮禮盒 陽澄湖蟹,
    ??中國名茶 進口紅茶,雜糧禮盒 山珍禮盒,干果禮盒 海鮮干貨,
    ??健康保健 美容護膚,月餅禮券 其他票券,箱包皮具 戶外休閑,
    ??廚房電器 健身用品;各式上海哈根達斯月餅禮盒。
    ??依您所愛,隨心任選。以上所有禮品祝福通將負責為用戶免費快遞到府。
    ??一張卡可以滿足不同員工的喜好,免費送貨上門的服務加上全國通用的特性,讓外資企業(yè)各地區(qū)分部的員工都可以享受到祝福通提供的優(yōu)質服務。這就是選擇祝福通中秋節(jié)禮品卡作為中秋福利的原因。
    ??1、食物(以月餅為主,以食用油、大米、白面、水果等為輔,今年可以考慮直接發(fā)豬肉)。
    ??2、貨幣(現金最受歡迎,從幾十元到幾百元不等。購物券也算貨幣,不過往往別人鄙視,因為總需要再貼錢)。
    ??3、自產自銷(自己公司產什么就給員工發(fā)什么,一是消滅庫存,二是可以讓員工回家研究自家產品,以便將來更好地工作。)比如:發(fā)一個枕頭,老板要求我們別喝酒、別打牌、別出去瞎跑,老老實實在家里睡覺,節(jié)后上班繼續(xù)熬夜!
    ??4、精神獎勵(發(fā)張彩票,說不定運氣好的話值五百萬呢)
    ??5、啥也沒有(此類福利,最為人痛恨,不過發(fā)現不少網友都無上光榮地得到過它,并且還心懷感激——不加班就已經幸福得冒泡了)。
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