適合四年級小學(xué)生摘抄的現(xiàn)代詩

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    現(xiàn)在的小學(xué)生都會用詩歌來啟蒙語文,相信大家在學(xué)習(xí)詩歌的時候,老師都會讓我們摘抄好的詩歌,下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“適合四年級小學(xué)生摘抄的現(xiàn)代詩”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    適合四年級小學(xué)生摘抄的現(xiàn)代詩【一】
    (一)
    《門前》顧城
    我多么希望,有一個門口,早晨,陽光照在草上。
    我們站著,扶著自己的門扇門很低,但太陽是明亮的。
    草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說話,就十分美好。
    有門,不用開開,是我們的,就十分美好。
    早晨,黑夜還要流浪,我們把六弦琴交給他,我們不走了。
    我們需要土地,需要永不毀滅的土地,我們要乘著它,度過一生。
    土地是粗糙的,有時狹隘,然而,它有歷史。
    有一份天空,一份月亮,一份露水和早晨。
    我們愛土地,我們站著,用木鞋挖著泥土。
    門也曬熱了,我們輕輕靠著,十分美好。
    墻后的草,不會再長大了,它只用指尖,觸了觸陽光。
    (二)
    《我等候你》徐志摩
    我等候你。
    我望著戶外的昏黃
    如同望著將來,
    我的心震盲了我的聽。
    你怎還不來?希望
    在每一秒鐘上允許開花。
    我守候著你的步履,
    你的笑語,你的臉,
    你的柔軟的發(fā)絲,
    守候著你的一切;
    希望在每一秒鐘上
    枯死——你在哪里?
    我要你,要得我心里生痛,
    我要你火焰似的笑,
    要你靈活的腰身,
    你的發(fā)上眼角的飛星;
    我陷落在迷醉的氛圍中,
    像一座島,
    在蟒綠的海濤間,不自主的在浮沉……
    喔,我迫切的想望
    你的來臨,想望
    那一朵神奇的優(yōu)曇
    開上時間的頂尖!
    你為什么不來,忍心的!
    你明知道,我知道你知道,
    你這不來于我是致命的一擊,
    打死我生命中乍放的陽春,
    教堅實如礦里的鐵的黑暗,
    壓迫我的思想與呼吸;
    打死可憐的希冀的嫩芽,
    把我,囚犯似的,交付。
    適合四年級小學(xué)生摘抄的現(xiàn)代詩【二】
    (一)
    《遠(yuǎn)和近》 顧城
    你,
    一會看我,
    一會看云。
    我覺得,
    你看我時很遠(yuǎn),
    你看云時很近。
    (二)
    《寂靜時仰望,還是寂靜的天空》
    荷香落,浸染塵泥。
    漫亭舞,獨凝一支。
    拈葉傷,漠雨沉煙。
    慘影淡,橋斷風(fēng)蒼。
    寒眸轉(zhuǎn)容,殘跡拂空。
    適合四年級小學(xué)生摘抄的現(xiàn)代詩【三】
    (一)
    《他的呼喚 》
    有一次我在白楊林中,
    聽到親切的一聲呼喚;
    那時月光正望著翁仲,
    翁仲正望著我。
    再聽不到呼喚的聲音,
    我吃了一驚,
    四面尋找——翁仲只是對月光出神,
    月光只對我冷笑。
    (二)
    《沙揚娜拉》徐志摩
    最是那一低頭的溫柔,
    像一度朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞,
    道一聲珍內(nèi)重,道一聲珍重,
    那一聲珍重里有甜蜜的憂愁—
    沙揚娜拉!
    適合四年級小學(xué)生摘抄的現(xiàn)代詩【四】
    (一)
    《墻頭草》卞之琳
    五點鐘貼一角夕陽
    六點鐘掛半輪燈光
    想有人把所有的日子
    就過在做做夢,看看墻
    墻頭草長了又黃
    (二)
    《斷百章》卞之琳
    你站在橋上看風(fēng)景,
    看風(fēng)景的人在樓上看你。
    明月裝飾了你的窗子,
    你裝飾了別人的夢。
    
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