我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準(zhǔn)備一份教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。
2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）【篇一】
??活動目標(biāo)
??1、激發(fā)對美術(shù)活動的興趣。
??2、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢、用品擺放常規(guī)和大膽動手繪畫的能力。
??3、認(rèn)識三原色中的紅色，并初步學(xué)會按一定方向涂色。
??活動準(zhǔn)備
??1、涂色—蘋果
??2、圖片—蘋果
??3、每個幼兒一盒油畫棒，涂色紙。
??活動過程
??一、導(dǎo)入
??變魔術(shù)，引起幼兒的興趣。
??教師：小朋友看，變變變，老師拿出實(shí)物蘋果，這是什么？（蘋果）
??告訴幼兒，今天我們來給蘋果穿衣服好嗎？
??二、展開
??1。感知蘋果的顏色
??出示圖片—蘋果，引導(dǎo)幼兒觀察：
??這些蘋果都是什么顏色的？（紅色的）
??2。學(xué)習(xí)涂色蘋果
??教師講解示范涂色的方法
??出示紅色的油畫棒問：這只油畫棒是什么顏色的？
??今天老師教小朋友用紅色的'油畫棒幫蘋果穿上漂亮的衣服。
??重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按一定方向涂色，
??3。布置涂色任務(wù)，提出要求：
??涂色時身體坐正，用品擺放整齊，
??右手拇指食指拿畫筆，左手按住作業(yè)紙，
??眼睛離紙面不能太近，按一定方向仔細(xì)涂色，比比誰是涂色小能手。
??4。幼兒開始繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
??及時糾正幼兒的繪畫姿勢，鼓勵幼兒仔細(xì)大膽涂色，不把顏色涂到線外去，幫助幼兒完成作品。
??5。展示幼兒作品，進(jìn)行講評，對涂色均勻完整的作品畫上小五星表示鼓勵。
??三、結(jié)束
??展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞，帶領(lǐng)幼兒夸獎自己樹立信心，激起下次繪畫的欲望。
??幼兒園小班美術(shù)教案：花葉子
??執(zhí)教老師：鐘如&鐘利英
??活動目標(biāo)
??1、引導(dǎo)幼兒給葉子涂上各種好看的顏色，并盡量涂在輪廓內(nèi)。
??2、激發(fā)幼兒對涂色活動的興趣，鍛煉手部動作的靈活性。
??活動準(zhǔn)備
??1、圖片—楓樹葉
??2、涂色—樹葉，楓葉。
??3、幼兒用圖畫紙，油畫棒。
??活動過程
??一、導(dǎo)入
??出示圖片：葉子
??小朋友，你們看看這些葉子漂亮嗎？
??仔細(xì)觀察一下，這些葉子是什么形狀的、什么顏色的，葉子上長著什么。
??二、展開
??1、出示涂色—葉子
??教師：今天我們來為小葉子們穿上花衣服好不好？
??什么顏色最漂亮呀？
??（教師鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，表達(dá)自己的想法）。
??2、教師示范涂色方法
??涂色時，順著一個方向涂，
??盡量將顏色涂在輪廓內(nèi)，順時涂，把顏色涂均勻。
??小朋友們涂色時，可以選擇不同的顏色，涂紅、黃、綠色都可以。
??3、幼兒繪畫，均勻涂色。
??鼓勵幼兒自己大膽的涂不同的顏色，教師巡回指導(dǎo)，對涂的好的小朋友加以鼓勵、表揚(yáng)，涂的慢的小朋友給予指導(dǎo)、幫助。
??三、結(jié)束
??1、把幼兒作品布置在展板上，請幼兒互相欣賞，教師講評幼兒涂色作品。
??2、教師：小朋友們，在你們的幫助下，小葉子們都變得非常漂亮，它們呀可高興了。小葉子們要謝謝小朋友呢，你們給小葉子說什么呢？
2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）【篇二】
??大班美術(shù)活動教案《太空旅行記》
??幼兒園大班美術(shù)教案：太空旅行記
??藝術(shù)活動：太空旅行記
??活動目標(biāo)：
??1、創(chuàng)造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進(jìn)行制作。大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場面。
??2、鼓勵幼兒大膽合作，培養(yǎng)幼兒解決問題和相互合作的能力。
??3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功。
??活動準(zhǔn)備：
??師生共同收集的廢舊材料、油畫棒、記號筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖
??活動過程：
??一、談話：
??看太空夜色你們喜歡太空嗎？知道楊利偉叔叔嗎？
??二、以讀信的方式激發(fā)想象并進(jìn)行創(chuàng)作
??告訴你們一個喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽？教師讀信：小朋友，你們好！我是楊利偉，“神州五號”是由我國航空設(shè)計師自行設(shè)計的載人飛船，我乘著它遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢？想不想坐著自己設(shè)計的飛行器去呢？你想設(shè)計什么飛行器，他是什么樣的？能不能給他起個好聽的名字？把你的想法告訴小朋友。
??這里有我們一起收集的各種材料，請小朋友想一想，你想做什么？怎么做？
??神秘的太空歡迎每一位愛動腦筋的小朋友，讓我們趕快動手吧。
??三、幼兒制作：
??泥工區(qū)建構(gòu)區(qū)廢舊材料區(qū)體育區(qū)
??四、語言交流
??請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。
??五、作品展覽
??快看，太空隧道來到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢想到太空遨游吧。
??六、延伸活動：幼兒游戲
2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）【篇三】
??幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《人造霧》
??活動目標(biāo)：
??1、嘗試用多種材料制造霧。
??2、通過制作活動進(jìn)一步理解霧的特征。
??活動準(zhǔn)備：
??1、能夠明顯看出"霧氣"的材料：鏡子、透明杯子、透明保鮮袋。
??2、棉絮、拷貝紙、桃花紙等用來模擬表現(xiàn)霧的材料若干。
??3、幼兒在日常生活中已畫好一幅風(fēng)景畫。
??活動過程：
??1、人造霧。
??（1）霧是一個調(diào)皮的娃娃，經(jīng)常會悄悄地來，悄悄地溜走。不過，老師還能制作"人造霧"呢！
??（2）教師在鏡子上哈氣，引導(dǎo)幼兒觀看制造的"霧"及其迅速消失的過程。
??（3）提供各種材料，引導(dǎo)幼兒嘗試用各種材料制作"霧"。如：玻璃窗上的"霧"：嘴巴對準(zhǔn)窗子哈氣；保鮮袋里的"霧"：嘴對準(zhǔn)保鮮袋口往里哈氣，產(chǎn)生"霧氣"后，馬上扎緊口袋。
??（4）啟發(fā)幼兒說說這些人造霧是怎樣產(chǎn)生的。
??2、霧蒙蒙的風(fēng)景畫。
??（1）教師出示一張風(fēng)景畫，引導(dǎo)幼兒思考怎樣使它看上去像一幅霧中的風(fēng)景畫。
??（2）啟發(fā)幼兒選擇合適的材料覆蓋在自己的風(fēng)景畫上，產(chǎn)生風(fēng)景被霧包圍的效果。
??（3）互相欣賞各自霧蒙蒙的風(fēng)景畫。
2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）【篇四】
??幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《絲瓜》
??活動目標(biāo)：
??1、通過欣賞畫面的構(gòu)圖、設(shè)色，提高審美情趣。
??2、探索用中鋒畫絲瓜、側(cè)鋒畫葉子的方法，嘗試表現(xiàn)畫面的疏密結(jié)構(gòu)關(guān)系。
??3、創(chuàng)作結(jié)束后能主動清洗國畫用具，自覺排隊、不擁擠。
??活動準(zhǔn)備：
??1、幼兒認(rèn)識過絲瓜。
??2、課件：齊白石的作品《絲瓜》，絲瓜系列作品多幅。
??3、國畫工具材料。
??活動過程：
??1、引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗。
??教師：你見過的絲瓜是什么樣子的？什么顏色？（綠色的，細(xì)長條，上面有深色的、細(xì)細(xì)長長的筋脈）
??2、欣賞齊白石的作品《絲瓜》。
??教師：畫上有什么？有幾個絲瓜？除了有絲瓜，還有什么？葉子是什么樣的？像什么？彎彎曲曲的線是什么？像什么？（絲瓜有的細(xì)一點(diǎn)，有的粗一點(diǎn)，葉子像手掌，藤是彎彎曲曲的，像電話線）
??3、師幼共同討論絲瓜的創(chuàng)作方法。
??(1)教師：我們可以先畫什么？后畫什么？葉子用什么筆來畫？可以幾筆畫成？絲瓜用什么筆來畫？大概要幾筆？筋脈怎么畫？
??(2)教師小結(jié)：用大白云中鋒兩筆畫絲瓜；用提斗側(cè)鋒三五筆畫出一片葉子；用大白云中鋒畫主藤和纏繞藤；用小勾線筆濃墨勾畫葉子種絲瓜上的筋脈。
??4、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
??鼓勵幼兒運(yùn)用大小不同的毛筆來繪畫，能注意畫面的疏密關(guān)系。
??5、集體欣賞、交流幼兒作品。
??教師：你喜歡哪幅作品？為什么？
??●側(cè)重從葉子的濃淡變化、絲瓜的形態(tài)和構(gòu)圖來評價；知道水多色淡、水少色濃的特點(diǎn)。
2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）【篇五】
??大班下學(xué)期美術(shù)教案《水果頭像》
??幼兒園大班美術(shù)教案：水果頭像
??活動目的：
??1、在已有各種水果繪畫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，能利用水果的各種形象、造型把它們拼接成水果頭像。
??2、大膽作畫，感受繪畫的樂趣，以及發(fā)揮想象。
??活動準(zhǔn)備：
??1、各種水果的掛牌，水果媽媽的圍兜一個，繪畫材料人手一份。音樂磁帶。
??2、幼兒已有幾種水果的繪畫經(jīng)驗，且幼兒也認(rèn)識了很多水果。
??活動過程：
??一、引起幼兒繪畫的興趣
??教師做水果媽媽，幼兒做水果娃娃，大家隨音樂跳到活動室，水果媽媽：娃娃們快坐下，聽媽媽講故事好不好呀。
??故事：在一個水果王國，住著很多和你們一樣可愛的水果娃娃，他們過著幸福快樂的日子，可這個水果王國被好吃懶做的老鼠知道了，他們就知道吃現(xiàn)成的。水果娃娃知道了一開始也好害怕，不過它們動動小腦筋想到了好辦法。你們知道是什么辦法呀？
??（教師邊說邊進(jìn)行繪畫示范）菠蘿娃娃做了腦袋，草莓娃娃做的眼睛，香蕉娃娃做的鼻子，櫻桃娃娃做的嘴巴，橘子娃娃好可愛，用一瓤一瓤的橘子做了耳朵，哎一個頭像出來了，再說那老鼠還想攻占水果王國呢，一看見有人呀，嚇得一溜煙就跑掉了。
??教師：那媽媽現(xiàn)在要考考我的水果娃娃了，你會用什么水果來拼頭像呢？（教師可引導(dǎo)幼兒想說說腦袋用什么水果比較好，還可以提示注意顏色的搭配，并且還可以用水果切開的漂亮圖案，如西瓜，橘子等。最后將孩子的設(shè)計再總結(jié)一下。）
??二、幼兒創(chuàng)作
??教師：媽媽發(fā)現(xiàn)你們好棒哦，想出了這么多好辦法，媽媽真為你們驕傲，那我們把它趕快畫下來吧，在創(chuàng)作前媽媽還有幾個建議，可要聽好了，一是畫腦袋的水果一定要大一點(diǎn)，二是要注意顏色的搭配不要都選一種顏色的水果，最后就是想想你們的水果頭像是不是還可以打扮得很漂亮哦。幼兒作畫教師指導(dǎo)。
??三、展示作品
??教師和幼兒一起評價。
2022幼兒園美術(shù)教案模板（通用6篇）【篇六】
??【活動目標(biāo)】
??1、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞。
??2、發(fā)揮想象，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫出各種形象。
??3、體驗洞洞添畫的樂趣。
??【活動準(zhǔn)備】
??1、油畫棒、膠棒、記號筆
??2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報紙等
??3、PPT：教師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等）
??4、 音樂：《撕報紙》、《森林狂想曲》
??【活動過程】
??一、談話引出課題。
??師：前幾天放假，你們出去玩了嗎？（去公園了、沒出去···）你們猜我去哪了？（打開登山照片）對我去爬山了！爬山很開心。哎！只有一件事讓我特別的郁悶，我把衣服弄破了好幾個洞，你們瞧?。ǔ鍪竟纬龆吹腡恤）
??你們說我該怎么辦呀？（縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)）
??師：你們真聰明?。ǔ鍪靖鞣N紙）假如這是一塊布，我把它補(bǔ)在洞洞的背面?？炊炊囱a(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來更漂亮？（在里面填上圖案，裝飾上花紋···）
??二、游戲—撕洞洞。
??師：你們說的很好！今天我把你們請來，就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計一下。
??1、提出設(shè)計要求：老師準(zhǔn)備了各種T恤紙，但現(xiàn)在上面還沒有洞，我們一起玩?zhèn)€游戲，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來設(shè)計。（記?。憾炊吹男螤钤狡婀衷胶茫炊粗g要有一定的距離。）
??2、播放音樂《撕報紙》開始游戲。
??三、嘗試想象創(chuàng)作。
??1、補(bǔ)洞洞。
??師：現(xiàn)在T恤上有許多洞洞，你們把洞洞周圍涂滿膠，選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好。
??2、添加想象。
??師：洞洞補(bǔ)好了，我們看看洞洞能變成什么？（請個別幼兒示范）播放PPT及《森林狂想曲》幼兒開始創(chuàng)作！
??四、幼兒對自己的作品設(shè)計進(jìn)行簡單的介紹。
??大班美術(shù)：金燦燦的油菜花
??幼兒園大班美術(shù)教案：金燦燦的油菜花（添畫）
??作者：辛豐中心幼兒園 朱春華
??目標(biāo)：
??1、通過觀察了解油菜花的主要特征。
??2、學(xué)習(xí)分工合作用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。
??準(zhǔn)備：
??1、油菜花實(shí)物若干，供幼兒實(shí)際觀察。
??2、春游時的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。
??3、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒
??過程：
??1、導(dǎo)入：
??師：上次我們春游時，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什么名字？（油菜花）
??2、觀察油菜花的外形。
??1）觀察花的外形。
??師：請你們來看看它有幾個花瓣？花瓣是什么形狀的？
??油菜花的顏色是什么樣的？
??油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？
??你還見過什么花？油菜花和那些花一樣嗎？
??幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。
??教師總結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的。
??2）觀察枝干及菜葉。
??師：油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？
??油菜花的葉子是什么形狀的？它們怎樣排列生長在枝干上的？
??幼兒觀察后回答。
??3、幼兒合作繪畫。
??師：今天我們就把油菜花畫出來，打扮我們的教室。
??1）幼兒自主商量分工。
??師：前些日子，我們畫過美麗的臺布，小朋友們回憶一下，臺布我們是怎樣畫的呀？
??幼兒回憶上次合作繪畫的場景。
??“今天我們也想畫臺布一樣畫油菜花，現(xiàn)在請每桌小朋友自己商量一下，哪幾個人負(fù)責(zé)畫油菜花的花瓣，哪幾個人負(fù)責(zé)畫油菜花的葉子。”
??幼兒學(xué)習(xí)自己分工，分好后向大家作介紹，讓大家聽一聽合不合理。
??2）幼兒合作繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
??要求能力強(qiáng)的幼兒畫好后再添畫一些別的事物。
??4、展示幼兒作品，相互欣賞。
??1）請每桌幼兒介紹一下自己的作品內(nèi)容，并說說是如何分工合作的。
??2）提問：你最喜歡哪幅作品，為什么？
??5、教師小結(jié)。
??表揚(yáng)分工合理、繪畫有創(chuàng)意的繪畫小組（共坐一桌的幼兒）。
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園教案 | 幼兒園教學(xué)計劃