在準(zhǔn)備教資考試時(shí)，我們要經(jīng)常做練習(xí)題，因?yàn)樽鲱}不僅能幫助我們檢查自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，還能幫助我們盡快地熟悉考試的出題方式。因此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理了部分教資考題及答案解析，希望能對(duì)大家有所幫助。
1.班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于（ ）。
A.一般群體
B.正式群體
C.非正式群體
D.特殊群體
2.唐朝“六學(xué)二館”的入學(xué)要求反映了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定了教育的（ ）。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.支配權(quán)
D.方法
3.小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)樹立育人為本，（ ）為先的理念，將小學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視小學(xué)生的全面發(fā)展。
A智美
B美育
C德育
D勞動(dòng)教育
4.將那些不被社會(huì)和自己所接納的欲望和沖動(dòng)，采取一種被社會(huì)所贊許的方式表現(xiàn)出來。這種心理防御機(jī)制是（ ）。
A.轉(zhuǎn)移
B.補(bǔ)償
C.升華
D.合理化
5.關(guān)于泰勒的課程原理，可以概括為（ ）。
A.確定教育目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果
B.背景、投入、過程、成果
C.確定課程標(biāo)準(zhǔn)、確定課程的成績(jī)、比較成績(jī)與標(biāo)準(zhǔn)、確定兩者差距
D.觀察、探究、解釋、評(píng)價(jià)
6.布魯納在教學(xué)觀中提出四條掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則，分別是動(dòng)機(jī)原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則和（ ）。
A.強(qiáng)化原則
B.遷移原則
C.內(nèi)化原則
D.實(shí)踐原則
7.按照埃里克森人格發(fā)展理論，培養(yǎng)兒童信任感的最佳時(shí)間是（ ）。
A.0～1.5
B.2～3
C.6～12
D.12～18
8.采用座右銘，例如“天道酬勤”鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)屬于（ ）。
A.自我教育法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.情感陶冶法
9.探究式教學(xué)依據(jù)的理論是（ ）。
A.建構(gòu)主義理論
B.最近發(fā)展區(qū)理論
C.暗示理論
D.鞏固性學(xué)習(xí)理論
10.知道“先乘除，后加減”但“11+3×7”仍把11與3加起來理乘7，受到（ ）影響。
A.定勢(shì)
B.逆向遷移
C.正遷移
D.順向遷移
答案及解析：
1.【答案】B 解析：少先隊(duì)屬于正式群體，是在學(xué)校行政部門、班主任或社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)下，按一定章程組成的學(xué)生群體。故答案選B。
2.【答案】B 解析：唐朝“六學(xué)二館”的入學(xué)要求是不同等級(jí)的人進(jìn)入不同的學(xué)校接受教育，這是對(duì)受教育權(quán)的分配。故答案選B。
3.【答案】C 解析：德育是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，形成學(xué)生正確的思想方法的教育。故答案選C。
4.【答案】C 解析：本題考查的是自我防御機(jī)制。升華，是一種最積極的富有建設(shè)性的防御機(jī)制。因?yàn)樗梢园焉鐣?huì)所不能接受的性欲或攻擊性沖動(dòng)所伴有的力比多能量轉(zhuǎn)向更高級(jí)的、社會(huì)所能接受的目標(biāo)或渠道，進(jìn)行各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。故答案選C。
5.【答案】A 解析：泰勒的課程原理以課程目標(biāo)為核心，預(yù)先確定目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)選擇和組織經(jīng)驗(yàn)來反映這些目標(biāo)，然后通過評(píng)價(jià)確定這些目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到?？梢愿爬榇_定教育目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。故答案選A。
6.【答案】A 解析：布魯納認(rèn)為教學(xué)的最終目的是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的一般理解。其中包括的教學(xué)原則有：動(dòng)機(jī)原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則和強(qiáng)化原則。故答案選A。
7.【答案】A 解析：埃里克森認(rèn)為，0～1.5歲發(fā)展任務(wù)是發(fā)展對(duì)周圍世界，尤其是對(duì)社會(huì)環(huán)境的基本態(tài)度，培養(yǎng)信任感。故答案選A。
8.【答案】A 解析：自我教育是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的德育方法。經(jīng)常以座右銘的方式呈現(xiàn)。故答案選A。
9.【答案】A 解析：探究式教學(xué)依據(jù)的理論是建構(gòu)主義理論，建構(gòu)主義理論認(rèn)為知識(shí)是學(xué)生自己建構(gòu)起來的，因此要用探究的方法進(jìn)行教學(xué)。故答案選A。
10.【答案】A 解析：定勢(shì)（即心向）是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。故答案選A。