申論寫作拿高分不可一蹴而就，而是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員申論寫作積累：名言警句萬花筒”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
公務(wù)員申論寫作積累：名言警句萬花筒
在作文寫作過程中，很多同學(xué)受困于開頭首句的書寫，對于背景的陳述過于老套庸俗，缺乏新意。建議大家可以嘗試積累相關(guān)名言作為引導(dǎo)開頭，從而提升文章整體的水平以及語言豐富程度。今天小編就和大家一起分享一些習(xí)近平總書記曾引用的名人名言，或講話中的精彩語句，供大家寫作參考。
一、民生
1、民惟邦本，本固邦寧
2、政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。
3、些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。
4、人視水見形，視民知治不
5、利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去
6、人民有信心，國家才有未來，國家才有力量
二、扎根基層
1、知屋漏者在宇下，知政失者在草野(王充)
2、小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。
3、開對了“藥方子”，才能拔掉“窮根子”。
4、宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍
5、讓青春之花綻放在祖國最需要的地方
三、青春、理想、奮斗
1、中國人民自古就明白，世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。
2、心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。
3、山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達(dá)。
4、我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。
5、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
四、奉獻(xiàn)精神
1、青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
2、好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。
3、牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成。
五、生態(tài)建設(shè)
1、像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。
2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。
六、科技創(chuàng)新
1、科技創(chuàng)新是核心，抓住了科技創(chuàng)新就抓住了牽動(dòng)我國發(fā)展全局的牛鼻子。
2、在我國發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號角。
3、誰牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢。
4、當(dāng)前，從全球范圍看，科學(xué)技術(shù)越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要力量，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是大勢所趨。
2021國考申論技巧：如何讓文章表述更加“美麗”
考生在申論申發(fā)論述部分寫作時(shí)，往往出現(xiàn)文章從字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、角度等方面都能基本符合寫作要求，但是可讀性、優(yōu)美度卻不盡如人意的情況，給讀者帶來味同嚼蠟的閱讀感受。該問題暴露出考生在日常練習(xí)中只注重宏觀布局，卻忽略具體寫作技巧，對細(xì)節(jié)關(guān)注度不足的問題。下面小編就簡單分享幾個(gè)文章寫作的實(shí)用小技巧，以此來提升文章的可讀性。
一、善于使用四字詞語
寫作中以詞語對仗的形式進(jìn)行表述，可以讓文章節(jié)奏性更強(qiáng)，也更加朗朗上口，而四字詞語則是難度相對較低、效果相對較好的表述方式，建議考生在文章寫作時(shí)盡量使用成語或?qū)φ陶Z言表述。
例如：“好家風(fēng)讓領(lǐng)導(dǎo)好好工作”?？梢詫ⅰ昂谩?、“家風(fēng)”、“讓”、“領(lǐng)導(dǎo)”幾個(gè)詞語用四字詞語進(jìn)行替換，具體為“好”替換為“積極健康”，“家風(fēng)”替換為“家風(fēng)家訓(xùn)”，“讓”替換為“能夠助推”，“領(lǐng)導(dǎo)”替換為“領(lǐng)導(dǎo)干部”。則句子可以優(yōu)化為“積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)能夠助推領(lǐng)導(dǎo)干部好好工作”。
二、善于使用倒裝句
寫作中使用倒裝的句式進(jìn)行表述，可以讓本來較為平淡的言語表達(dá)產(chǎn)生更強(qiáng)的視覺與思維沖擊，更容易產(chǎn)生感染力，從而與閱卷老師產(chǎn)生心理共鳴。引用權(quán)威觀點(diǎn)時(shí)最容易使用倒裝句式，建議考生在引用觀點(diǎn)時(shí)，考慮使用倒裝的表達(dá)方式。
例如：習(xí)近平總書記說過：“現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的”?？梢跃渥舆M(jìn)行倒寫，整合為“現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的”，這是習(xí)近平總書記對廣大青年的諄諄教誨。
三、善于使用排比式表達(dá)
寫作中使用排比式表述，一方面可以營造優(yōu)美意境、增強(qiáng)文章說服力，讓論證更為豐富有力，從而保證論證效果，另一方面可以有效補(bǔ)充文章字?jǐn)?shù)，解決文章總體較為單薄，同學(xué)們?yōu)闈M足寫作字?jǐn)?shù)而發(fā)愁的的現(xiàn)象，建議同學(xué)們在個(gè)別需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分，考慮使用排比的形式來保證論證效果。
例如：“打造美麗的鄉(xiāng)村環(huán)境，各級干部積極作為是重要基礎(chǔ)”，可以將“美麗”、“干部”、“重要基礎(chǔ)”適當(dāng)使用排比的方式進(jìn)行擴(kuò)充表述，整合為打造“山清水秀、藍(lán)天白云的美麗鄉(xiāng)村，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，積極作為是重要基礎(chǔ)，也是前提要求，更是核心保障”。
四、善于引用名人名言和經(jīng)典古詩詞
論證寫作中適當(dāng)引用名人名言和經(jīng)典詩詞，可以營造出更為優(yōu)美文章意境的同時(shí)，補(bǔ)充個(gè)別內(nèi)容說服論證不足的缺點(diǎn)，讓文章的總體說服度和優(yōu)美度更上一層樓，建議考生在日常備考中對個(gè)別出現(xiàn)頻率較高的經(jīng)典用語和詩詞進(jìn)行積累，在文章中合適的地方進(jìn)行針對性表述，以此來引起閱卷老師的青睞。
例如：實(shí)現(xiàn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的工作目標(biāo)，我們不但需要宏偉的氣魄，還需要堅(jiān)定的決心，更需要偉大的情懷”，可以引用相同話題的古詩詞，起到點(diǎn)睛之筆的作用，將其整合為“實(shí)現(xiàn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的工作目標(biāo)，我們不但需要“男兒何不帶吳鉤”的宏偉氣魄，還需要“不破樓蘭誓不還”的堅(jiān)定決心，更需要“豈因禍福避趨之”的偉大情懷。
申論備考：理證法，帶你放飛論證的自我
在公務(wù)員的考試中，申論是一大難題，在備考大作文的時(shí)候，重點(diǎn)部分往往是分析論證部分?！盁o從下手”是眾多考生的口頭禪，不知道該寫什么，或者不知道怎樣才能做到論證充分、豐富、有效。小編為您撥開迷霧，所以接下來，就帶大家看看怎樣用理證法來進(jìn)行論證。分論點(diǎn)的論證分為例證法和理證法，今天小編先談一下“理證法”，宏觀結(jié)構(gòu)依然是：是什么——為什么——怎么辦。即：亮明分論點(diǎn)-分析論證-對策或結(jié)論。
理證法：運(yùn)用原因影響、理論政策、名言俗語、原理效應(yīng)等論據(jù)對分論點(diǎn)進(jìn)行論證，也就是“講道理”。
(1)原因、影響分析法，在“為什么”部分要先概括現(xiàn)象(成績、問題)再分別進(jìn)行原因和影響或者過渡分析，
(2)理論政策、名言、原理效應(yīng)分析法則需要先把自己引用的理論政策、名言、原理效應(yīng)簡要寫出，再進(jìn)行分析，分析的時(shí)候要帶回到分論點(diǎn)中去，分析所引用與分論點(diǎn)的關(guān)系。
(3)例子：敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)視社會(huì)需求為父母。(亮明分論點(diǎn))工匠的價(jià)值在于制造精品，產(chǎn)品的價(jià)值在于滿足社會(huì)需求。每個(gè)工匠制造的產(chǎn)品只有被社會(huì)首肯、被用戶接受，才能轉(zhuǎn)化成所在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。敢于擔(dān)當(dāng)就是視消費(fèi)者為上帝，在追求經(jīng)濟(jì)效益時(shí)兼顧社會(huì)效益，遵守企業(yè)道德，堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)初心。(好的現(xiàn)象)對于企業(yè)家而言，往往面臨“慢工出細(xì)活”和利潤最大化之間的矛盾，應(yīng)該如何選擇?現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣比較浮躁，不少企業(yè)急功近利，只圖眼前利益，甚至偷工減料、以次充好。(概括問題)在這點(diǎn)上，要學(xué)習(xí)德國企業(yè)“珍視‘身后名’，不貪‘眼前利’”的精神。企業(yè)運(yùn)作不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)利益，事實(shí)上，遵守企業(yè)道德、精益求精制造產(chǎn)品，更是我們的義務(wù)。”(分析過渡)所以，專心誠敬做產(chǎn)品，不靠假冒偽劣、虛假宣傳來欺騙社會(huì)。
2021國家公務(wù)員考試申論技巧：公文寫作格式判斷技巧
公文寫作作為公務(wù)員的基礎(chǔ)工作能力，公務(wù)員考試公文寫作一直以來都是公務(wù)員申論考察中的重中之重。同時(shí)公文寫作題在公務(wù)員考試中分值占比極高，基本在20分至30分之間，這需要各位考生將公文寫作題緊緊抓牢。然而，各位考生在公文寫作的格式和內(nèi)容上存在一定的問題，因此今天小編跟大家來談?wù)劰膶懽鞲袷降呐袛?，具體如下：
一、書信類文書
如：倡議書、建議書、回信;公告、公示、通知、說明材料等文書
格式為五要素均需書寫，也就是標(biāo)題+稱謂+正文+落款+時(shí)間。
二、即時(shí)性文書
如：發(fā)言稿、講解稿、開幕詞、閉幕詞等文書
格式通常為：標(biāo)題+稱謂+正文，不需要落款、時(shí)間。
三、網(wǎng)絡(luò)、書刊發(fā)布
如：新聞稿、報(bào)道、導(dǎo)言、序言、編者按等文書
格式通常為：標(biāo)題+正文
四、不拘泥于格式
題干明確標(biāo)注不需要拘泥于格式，則不需要考慮文書格式。
以上為常規(guī)文書的判斷方式，各位考生可以適當(dāng)進(jìn)行參考。通常格式部分我們可以通過題干內(nèi)容進(jìn)行判斷，具體示范如下：
示例1：結(jié)合材料，以A縣政府的名義，就做好農(nóng)民工春節(jié)返鄉(xiāng)安全工作草擬一份通知
要求：格式正確，內(nèi)容完整，措施有效，語言規(guī)范，不超過500字
格式判斷：
文種：通知，格式為標(biāo)題+稱謂+正文+落款+時(shí)間
標(biāo)題：通知\關(guān)于農(nóng)民工春節(jié)安全返鄉(xiāng)工作的通知
稱謂：全體成員：
落款：A縣政府
時(shí)間：XX年XX月XX日或者考試時(shí)間
示例2：S市將舉辦“城市樣板工程展示會(huì)”。請你根據(jù)給定資料5，就其中地下管廊建設(shè)情況撰寫一封講解稿
要求：緊扣給定資料，內(nèi)容全面; 邏輯清晰，語言準(zhǔn)確;不超過400字
格式判斷：
文種：講解稿;格式：標(biāo)題+稱謂+正文
標(biāo)題：講解稿\關(guān)于地下管廊建設(shè)情況的講解稿
稱謂：各位來賓\全體來賓：
正文：建設(shè)情況
示例3：“給定資料 8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10 分)
要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì);不超過 200 字
格式判斷：
文種：編者按;格式：標(biāo)題+正文
示例4：假如你是被派往Y市考察的X市“市長熱線受理平臺(tái)”的工作人員，請結(jié)合“給定資料5和給定資料6”，給領(lǐng)導(dǎo)寫一份改進(jìn)工作的建議。(20分)
格式判斷：
文種：建議書;格式：標(biāo)題+稱謂+正文+落款+時(shí)間
標(biāo)題：建議書
稱謂：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
落款：XX工作人員
時(shí)間：XX年XX月XX日或者考試時(shí)間