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廣播電視安全生產(chǎn)自查報告2022精選4篇(篇一)
??為進一步加強廣播電視行業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作，維護公眾利益和國家安全，根據(jù)有關(guān)文件的通知精神。我臺高度重視，立即召開專題會議，周密部署我臺廣播電視行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全自查行動，并對我臺廣播電視節(jié)目制作、播出、傳輸、等業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)以及xx視聽網(wǎng)站進行了全面、認真、仔細的檢查?，F(xiàn)將自查的情況報告如下：
??一、加強領(lǐng)導，成立了網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組
??為進一步加強全信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理工作，我臺成立了以副臺長為組長、分管主任為副組長、技術(shù)保障中心人員為成員網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任具體到人。分工與各自的職責如下:副臺長為計算機網(wǎng)絡(luò)安全工作第一責任人，全面負責計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。副組長分管計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。負責計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。技術(shù)保障人員負責計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常事務(wù)。
??二、信息安全管理情況
??1、信息安全制度健全，責任落實。成立了網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導小組，落實了安全管理責任人和安全管理員。建立了《機房進出安全管理制度》、《安全管理員崗位職責》、等一系列信息系統(tǒng)安全管理制度，各系統(tǒng)運行管理人員在日常操作中嚴格按制度執(zhí)行，臺定期和不定期對操作人員執(zhí)行各項安全制度情況進行檢查和抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實避免了因操作人員操作不當引起的安全事故。各項信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，確保了系統(tǒng)安全無事故發(fā)生。
??2、配備了防病毒軟件以及專業(yè)硬件防火墻、切實抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站防控，確?！吧婷苡嬎銠C不上網(wǎng)，上網(wǎng)計算機不涉密”，加強密碼管理，采用了強口令密碼，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責任，保障了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
??3、凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導審查后方可上傳。開展經(jīng)常性安全檢查，聘請網(wǎng)站制作公司的技術(shù)人員，主要對sql注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放情況、訪問權(quán)限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進行監(jiān)管。
??三、技術(shù)防護情況
??不同區(qū)域采用了正確的隔離措施，外部網(wǎng)絡(luò)接入內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)采用了安全的防火墻傳輸方式。安全功能配置合理有效。制定了重要數(shù)據(jù)傳輸、存儲安全防護措施。重要數(shù)據(jù)按要求多重存儲并有備份。
??四、安全保衛(wèi)情況
??對外來人員進行登記制度，要找誰由值班人員通知本人到登記處接待。禁止了無關(guān)人員和外來人員的進入，為營造安全播出環(huán)境提供了基本保障。
??五、整改措施及工作建議
??1、進一步建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)制度，并嚴格執(zhí)行出現(xiàn)問題不隱瞞、不推諉，及時解決。
??2、加大對廣播電視網(wǎng)絡(luò)與信息安全的資金投入，添置播出服務(wù)器及配套設(shè)備，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
??3、嚴明紀律加強內(nèi)部管理與協(xié)調(diào)，杜絕違規(guī)使用移動存儲設(shè)備，以防止病毒帶入網(wǎng)絡(luò)，影響信息安全。
??4、加強對信息安全管理與操作人員的培訓，增強保密意識、安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的業(yè)務(wù)技能。
廣播電視安全生產(chǎn)自查報告2022精選4篇(篇二)
??根據(jù)《新聞記者證管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，為進一步加強對采編人員的管理，我雜志社認真開展了對新聞記者證的自查、核驗工作，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
??一、嚴格按照規(guī)定發(fā)放記者證
??我臺對工作人員中從事黨務(wù)、行政、后勤、廣告、工程技術(shù)等非采編崗位的工作人員收回舊證，不發(fā)新聞記者證；嚴格按《新聞記者證管理辦法》報批、發(fā)放符合條件人員的記者證，至目前為止，我臺經(jīng)嚴格程序發(fā)放的記者證共有17人（20××年新辦證3人），無一例違規(guī)發(fā)放記者證。
??二、規(guī)范使用記者證
??我臺在做好已批準記者證的發(fā)放工作后，即制定了相應的管理規(guī)定，要求已取得記者證的采編人員，嚴禁在采訪活動中利用記者身份搞經(jīng)營、拉廣告、獲取不正當利益；嚴禁將記者證借給他人使用。并要求新聞記者不得以新聞報道為名從事有償新聞、強拉廣告或者向采訪對象索取錢物等，違反者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按規(guī)定予以嚴厲處理，情節(jié)嚴重的，注銷新聞記者證。今年以來，我臺未發(fā)生以下違法違規(guī)現(xiàn)象：
??1。未發(fā)生為黨政機關(guān)工作人員、廣告公司人員、企業(yè)家等非本單位人員辦理新聞記者證的情況；
??2。未發(fā)生為本單位的黨務(wù)、行政、廣告、發(fā)行等非采編崗位工作人員辦理新聞記者證的情況；
??3。未發(fā)生為離崗、離職、離退休人員辦理新聞記者證的情況；
??4。未發(fā)生為有新聞采編不良從業(yè)記錄的人員辦理新聞記者證的情況；
??5。新聞記者證持證人員本年度內(nèi)無違法違規(guī)行為。
??三、完善治理，建立社會監(jiān)督機制
??1、我臺認真組織學習《新聞記者證管理辦法》，并把貫徹《管理辦法》納入日常的新聞從業(yè)人員培訓教育工作中，要求我臺新聞記者嚴格按照規(guī)定，加強對采編隊伍的建設(shè)，全面加強內(nèi)部管理，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不斷增強隊伍活力，努力提高隊伍的整體素質(zhì)，全面提高隊伍的工作能力。結(jié)合記者證核驗工作，全面樹立愛崗敬業(yè)、腳踏實地、埋頭苦干的精神，切實轉(zhuǎn)變工作作風，在工作中重實際，求實效，務(wù)實事，堅持深入實際，深入群眾，實事求是。
??2、我臺利用電視、網(wǎng)絡(luò)向社會公開舉報、投訴電話（xxxx—12345678），鼓勵社會各界和公眾對本局新聞記者的采訪活動進行監(jiān)督，對新聞記者的違規(guī)違紀行為進行舉報。另外，為加大對內(nèi)監(jiān)督力度，在顯眼處設(shè)置了投訴、舉報箱，并要求辦公室專人負責做好情況報告、問題處理、結(jié)果反饋等工作，果斷查處新聞記者的違規(guī)違紀行為。在自檢自查中，對本年度內(nèi)登記信息變更的進行修改，并認真填寫《20××年度新聞記者證核驗表》。
??四、存在問題及整改措施
??一年來，雖然我們在新聞記者證管理工作中未出現(xiàn)違規(guī)違紀問題，但還存在不足之處，如對采編人員的職業(yè)道德教育、專業(yè)業(yè)務(wù)培訓體制還有待于進一步改革、完善等，這些都是在今后工作急需克服和總結(jié)的問題。
??為認真做好我臺新聞從業(yè)人員的管理工作，下步將與各股室負責人簽訂《新聞宣傳工作安全責任書》。并明確規(guī)定：全體采編人員要自覺遵守宣傳紀律，杜絕出現(xiàn)政治性錯誤；在宣傳工作方面要嚴格遵守審批程序，穩(wěn)妥引導，不搶發(fā)、不炒作、不渲染；嚴禁傳播謠言，編發(fā)假新聞；要遵守新聞工作者職業(yè)業(yè)道德，不利用編輯身份變相刊發(fā)軟性廣告或索取刊費，反對唯利是圖；嚴禁有償新聞，不得以新聞報道的形式變相為企業(yè)和產(chǎn)品做廣告，嚴禁利用采訪這便以任何形式索要和接受對方提供的錢物等；嚴禁利用記者身份拉廣告、獲取不正當利益。對于違規(guī)行為，一旦查實，立即收回記者證，取消記者資格，并調(diào)離工作崗位，同時責任書還要求各責任人對所屬股室要承擔領(lǐng)導責任，接受相應處罰。
??總之，一年來，我臺能緊密結(jié)合單位實際情況，嚴格按照有關(guān)管理規(guī)定，通過內(nèi)部自律、社會監(jiān)督的方式，著力抓好新聞記者在思想作風和工作作風等方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的高素質(zhì)新聞隊伍，狠抓各項整改措施的落實，自覺維護新聞工作的崇高聲譽和新聞工作者的良好形象，以自己高尚的道德情操，良好的職業(yè)形象，為黨的新聞宣傳事業(yè)增輝。
廣播電視安全生產(chǎn)自查報告2022精選4篇(篇三)
??根據(jù)中央電大《關(guān)于開展度“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目年報年檢工作的通知》（電校教[]71號）的精神要求，我校認真開展了自查工作，現(xiàn)將我校 年年報年檢自查工作匯報如下：
??一、試點工作指導思想與地位
??1 、試點項目在學校工作中的地位
??我校自開展開放教育試點項目工作以來，就十分重視該項工作，始終把試點工作作為學校的首要工作來抓，在學校的整體工作中，以試點辦學為龍頭，以成人學歷生、普專生等辦學形式為輔，突出試點的探索與帶動作用，強化開放教育試點的教學模式和教學管理模式的研究，強調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)在試點工作中的實踐與應用，不斷改進教學資源的建設(shè)與應用，使開放教育試點工作取得了穩(wěn)步、健康的發(fā)展。在 年度，我們以迎接試點總結(jié)性評估為動力，認真理解評估各項指標的精神內(nèi)涵，把開放教育試點作為學校工作的重中之重來抓。電大作為學歷教育的陣地，開辦開放教育試點是為今后尋找更加廣闊的辦學出路，這一點我們思想認識明確，行動到位。在當前生源市場競爭激烈的情況下，我們清楚的認識到，競爭的實質(zhì)就是辦學實力、辦學層次、辦學水平的競爭。為此，學校在硬、軟件上加大了投入，努力提高辦學條件，擴大辦學規(guī)模，樹立電大形象，贏得社會對電大的認可。
??2 、試點項目開展的總體情況
??我校于秋季開始開設(shè)了開放教育試點項目，所轄直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、阿壩、若爾蓋、紅原十一縣工作站，均開設(shè)了開放教育試點項目，截止 年 12 月底試點項目共招收學生共計2315名，其中本科開設(shè)了法學、漢語言文學、會計學、教育管理、數(shù)學教育、計算機科學技術(shù)、衛(wèi)生事業(yè)管理、土木工程 、行政管理、小學教育10個專業(yè)466人，專科開設(shè)了護理學、法學、計算機應用、行政管理、會計學、金融、小學教育、教育管理、藥學、現(xiàn)代文員、工商管理11 個專業(yè) 1849人。
??3 、深化試點項目改革的基本思路
??我校對試點工作確立了明確的工作思路和目標：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，著眼于電大工作的可持續(xù)發(fā)展，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導，以試點終結(jié)性評估工作為重點，以提高開放教育教學質(zhì)量為主題，加強師資隊伍建設(shè)、教學資源建設(shè)、教學實踐基地建設(shè)和系統(tǒng)建設(shè)；在人才培養(yǎng)模式改革上有所突破，在開放教育試點內(nèi)涵發(fā)展上有所突破，在辦學體制由管理型向教學實體型轉(zhuǎn)變上有所突破，促進管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，把電大建成當?shù)亟K身學習、服務(wù)、資源、指導和管理的中心。
??二、試點隊伍建設(shè)
??1 、試點專業(yè)專、兼職教師隊伍變化情況
??經(jīng)過10年的發(fā)展，我校形成了一支結(jié)構(gòu)較為合理、素質(zhì)精良的師資隊伍。由于編制的限定，全?，F(xiàn)有在編教職工 124人，由于我州今年進行事業(yè)單位人事制度改革，已退休部分教師，新進人員還未調(diào)入，和去年相比有所下降。為了適應試點管理工作，彌補教學力量的不足，保證開放教育試點教學工作的需要，我校共有試點教學專職教師114名、外聘教師122名，按要求給各專業(yè)配備了合格的專業(yè)責任教師及課程輔導教師。
??2 、試點教學管理技術(shù)和科研隊伍變化情況
??我校試點專業(yè)有教學管理人員為50余人，其中絕大部分為本科學歷及中級職稱以上。
??今年初，報經(jīng)州編委批準校本部成立信息中心配備技術(shù)人員2人。
??我校校本部設(shè)立了遠研室，配備科研人員4人（一名副校長，三名專職教師，），其中副高職稱1人，中級職稱2人。
??三、多種媒體教學資源的建設(shè)與應用
??1 、選修課程多種媒介體教學資源自建和共建共享的情況
??在教學資源的選用上，學校嚴格按照省電大教材處的教材訂單訂購教材。根據(jù)開放教育試點的辦學特點，凡是配發(fā)的文教材，選修課程統(tǒng)服部分均向省電大征訂教材，自開課程也主動與省校教材處聯(lián)系，盡量采用中央和省電大的多媒體資料，以保證選修課程的教學質(zhì)量。
??2 、加強多種媒體教學資源綜合應用采取的措施及效果
??在加強教學資源的整合與綜合運用方面，我校也積極采取了一些措施，成立了信息中心，建立專業(yè)負責人和課程責任教師管理制度，充分利用中央電大在線、空中課堂、衛(wèi)星小站，建立阿壩電大網(wǎng)絡(luò)教學平臺，包括阿壩電大網(wǎng)站、阿壩電大在線、阿壩電大 VOD 點播系統(tǒng)、阿壩電大教學資源展示系統(tǒng)等平臺。通過信息中心技術(shù)人員和試點教師對課程教育資源進行有效整合，目前我校已基本建立起了多種方式、多種渠道的教學支持服務(wù)體系，以此加強多種媒體教學資源的綜合應用，在保證學員個性化學習方面取得了一定成效。
??四、招生與入學測試
??1 、試點招生工作的組織和實施
??多年來，我校對招生工作非常重視，由校領(lǐng)導直接負責，成立招生領(lǐng)導小組，每年分兩次，制定招生工作實施方案。通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、報紙、張貼招生簡章等形式進行媒體宣傳，擴大招生影響；成立了招生辦公室，配備人員2名，專職搞招生；同時抽調(diào)人員分組下基層、下鄉(xiāng)、下企業(yè)、事業(yè)單位宣傳，擴大招生面。制定招生獎勵辦法，充分調(diào)動職工的招生積極性。
??2 、入學測試情況及學生基礎(chǔ)狀況分析
??入學測試是試點項目的一個重要環(huán)節(jié)，它有助于了解學員入學前的水平知識，以便分層次教學。為了認真落實省電大關(guān)于做好入學水平測試工作的有關(guān)精神，我校嚴格組織水平測試工作。首先是提高認識，糾正入學水平測試無關(guān)要緊的錯誤觀念；其次是嚴密組織，把入學水平測試當作正式考試來要求，嚴肅考紀考風，嚴格考務(wù)管理，提高入學水平質(zhì)量，減少生源流失。
??3 、入學資格審核的組織和管理
??在招生報名工作中，我們嚴格按照省校招生工作有關(guān)規(guī)定，由招生辦公室對報名新生認真審核申報表的各項內(nèi)容，按要求審核身份證、畢業(yè)證，嚴把入學生源審核關(guān)。并由學員填寫有效學歷保證書。堅決杜絕無畢業(yè)證或持假證者報名入學。
??4 、試點本科專業(yè)補修課程教學的組織和考核
??在新生報名入學初，我們就按照省校招生簡章對學生進行了宣傳，非本專業(yè)的?？茖W生，要進行課程補修。學校已安排職能科室和班主任對學員的?？茖W歷進行了統(tǒng)計，并給每個學員做出了補修課計劃，根據(jù)學員應補修的課程，為學員購訂了相應的教材，安排學員隨相應班級參加必要的輔導。近期，對臨近畢業(yè)學生的補修課程考試已做了安排。
??五、教學模式改革與實施
??1 、試點教學文件的完備程度，結(jié)合實際和改革創(chuàng)新的特點
??我校一貫十分重視對上級電大的各類教學文件的管理工作，對中央、省電大的教學指導性文件由專人管理，并制定相關(guān)教學管理制度。同時還制定了部分教學管理文件，尤其是對課程實施方案的內(nèi)容，包括課程介紹、教學內(nèi)容、課時安排、進度、教學媒體的應用、平時作業(yè)的次數(shù)、布置、批閱、成績登記、上交時間以及課程單元測試與考核等做了具體的要求，使試點教學文件更具有可操作性，對學生的自主學習，起到幫助和引導的作用。
??2 、教學方式方法和教學組織形式的改革與探索
??在教學方法的改革中，我們堅持以學生自學為主，教師輔導為輔的導學原則，要求教師根據(jù)課程的性質(zhì)、教學內(nèi)容和教學要求，講重點難點、講學習方法，著力培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學組織形式上，堅持以課程為單元組織教學活動，為使這種教學組織形式更加適應開放性和個性化的自主學習，根據(jù)不同地域和專業(yè)課程特點，組成學習互助小組，使教師面授輔導、小組協(xié)作、學生自學、個別答疑等各種形式有機的結(jié)合起來，形成優(yōu)勢互補。在教師具體的教學過程中，根據(jù)課程的性質(zhì)和特點，我們分別采用面授輔導、分組討論、案例演示、上機操作、實地考查等靈活多樣的教學方式，形成了適應遠程教育的教學模式。
??3 、學生學習方式的轉(zhuǎn)變，促進學生自主學習的措施及效果
??在培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力以實現(xiàn)學生自主化學習方面，我們采取的具體做法：一是注重入學教育，調(diào)動學生自主學習的積極性。在新生開學典禮上，在指導教師的第一次指導活動和輔導教師的第一次教學活動中，反復給學生講解“開放教育試點”的學習模式，學習支持服務(wù)系統(tǒng)，教學管理方式，使學生了解什么是開放教育，明確開放教育與傳統(tǒng)教育、函授教育的不同特點，從而為學生入學后轉(zhuǎn)變學習觀念打下基礎(chǔ)。同時對學生進行專業(yè)及課程介紹，使學生對所開課有個初步了解，便于自主、科學、合理地選擇課程。二是幫助學生掌握利用多種媒體學習的技術(shù)，增強學生自主學習的意識和信心。新生入學后，專門安排計算機操作與上網(wǎng)培訓，使大多數(shù)學生能盡快掌握計算機基本操作技能，掌握網(wǎng)上瀏覽、收發(fā)電子郵件、下載教學內(nèi)容和信息，增加了學員的學習興趣，效果較好。三是發(fā)揮指導教師導學的作用。指導教師在熟悉教學計劃、了解課程教學內(nèi)容和重難點、了解學員個體情況的基礎(chǔ)上，進行針對性地指導，幫助學生根據(jù)自己實際情況制定個人學習計劃，改進學習方法，以利于完成學習任務(wù)。四是為學生自主學習提供全方位的支持服務(wù)。通過以上措施的實施，促進了學生學習方式的有效轉(zhuǎn)變，收到了較好的效果。
??4 、將素質(zhì)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，貫穿在課程教學過程中的情況
??我校在開放教育試點專業(yè)培養(yǎng)目標、實施性教學計劃、課程設(shè)置、專業(yè)和課程實施方案以及教學內(nèi)容改革中努力貫穿素質(zhì)教育的內(nèi)涵和要求，突出以提高學生基本素質(zhì)為培養(yǎng)目標。試點專業(yè)各項教學指導性文件都有關(guān)于“轉(zhuǎn)變學習觀念”、“培養(yǎng)學習能力”、“突出應用性”等要求和措施。通過入學教育活動使學生了解電大，熟悉遠程教育學習方式及手段；堅持上好“兩課”，認真做好鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作。學校安排領(lǐng)導及政治專業(yè)教師擔任《鄧小平理論》課的教學任務(wù)，發(fā)揮思想政治課的主渠道作用。
??5 、適應現(xiàn)代遠程教育的特點，培養(yǎng)良好的校園文化的情況
??校園文化建設(shè)是學校營造學習環(huán)境的具體措施，為了適應開放教育辦學需求，我校利用一切可用渠道，努力營造校園文化氛圍，在學校主頁上將學校的工作思路進行大力宣傳，營造濃厚的學習氣氛和辦學特色，建立了校史展覽室，并制作了阿壩電大專題片。阿壩電視臺、阿壩日報等多家新聞媒體經(jīng)常宣傳報道電大的辦學方式和開設(shè)的專業(yè)。
??六、實踐性教學
??1 、校內(nèi)外實踐基地的建設(shè)和使用情況
??我校重視實踐教學和實習實踐基地的建設(shè)，以加強對實踐教學環(huán)節(jié)的指導管理。根據(jù)開設(shè)專業(yè)情況，先后同城關(guān)小學、縣中、縣法院、縣農(nóng)行、鎮(zhèn)政府、縣電信局、縣醫(yī)院等單位簽訂了校外實驗、實習基地合同，充分利用本地有關(guān)單位的資源為我校實踐教學有償服務(wù)。同時，注重校內(nèi)實驗基地的建設(shè)，如計算機實驗室等，基本解決了試點專業(yè)實驗、實習、實訓的需求。
??2 、試點專業(yè)課程實踐教學的完成情況
??按照開放教育試點各專業(yè)教學計劃和課程教學大綱的要求，根據(jù)各專業(yè)教學進度情況，我們已完成計算機專業(yè)課程實驗、護理、藥學基礎(chǔ)課程實驗、金融專業(yè)課程調(diào)查、法學專業(yè)模擬法庭實習、英語專業(yè)課程實習、會計專業(yè)課程模擬實驗，并完成實驗報告，實驗單位已做出考核成績作為實踐考核的依據(jù)。
??3 、集中實踐教學環(huán)節(jié)的組織、指導和考核
??我校嚴格按照省電大有關(guān)教學文件的要求，又有一套完整的管理制度和規(guī)程，對實踐環(huán)節(jié)的操作進行認真地組織指導和考核，學校由職能科室教學處具體負責組織集中實踐性教學環(huán)節(jié)的工作。首先，由教學處具體承辦業(yè)務(wù)工作，聘請指導老師，按時填報指導教師審批表，報經(jīng)省校同意后，才進行實踐環(huán)節(jié)的指導工作。其次，學校對每學期的畢業(yè)生由教學處負責組織集中實踐領(lǐng)導小組，對學生進行考核和論文答辯工作，嚴把質(zhì)量關(guān)。集中實踐環(huán)節(jié)考核成績由教學處審核后，統(tǒng)一報送省校教學處。
??4 、畢業(yè)資格審定及申請學位的組織
??每期學員畢業(yè)資格審定由教務(wù)處負責。方法是：先由各班班主任對符合畢業(yè)條件的學員向教務(wù)處領(lǐng)取填寫《畢業(yè)生登記表》，由教學處負責集中實踐環(huán)節(jié)成績的審核，教務(wù)處負責課程合格情況的審核和畢業(yè)鑒定審核。各教學班學員畢業(yè)資格的審定，由班主任（課程管理員）提交畢業(yè)學員畢業(yè)生登記表，分別由教務(wù)、教學、財務(wù)等科室進行審核。畢業(yè)學員學位的審請，先由學員提出書面報告，教務(wù)處依照學位管理有關(guān)規(guī)定，對審請學位的學員各科成績及學位英語考試成績進行審核，教學處對審請學位學員的集中實踐環(huán)節(jié)成績進行審核后方可填寫學位審請表。
??七、學習支持服務(wù)
??1 、為學生提供助學服務(wù)的措施和效果
??我校為進一步提高助學服務(wù)的效果，在服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等方面做了統(tǒng)一要求，即運用遠程教育手段，為試點學生及時提供教學指導性文件、教學信息和學習資源；開展多種形式的教學輔導，為學生提供自學和學習小組活動的場所及多媒體設(shè)施；為學生提供學習方法的指導等方面的服務(wù)；為學生提供教學課、信息中心、課程管理員、專業(yè)責任教師、課程輔導教師、學校領(lǐng)導的電話號碼及郵箱地址；在網(wǎng)上為學生發(fā)放課程表、課程教學安排、中央電視臺教育頻道 1 、 2 節(jié)電大課程播出表；提供中央電大、省電大和我校的網(wǎng)址及其功能簡介、電大在線實名注冊方法，以方便學生自主學習。我們通過不斷的探索和努力，逐步形成了這種便于學生自主學習的學習環(huán)境。
??2 、為教師提供教學支持服務(wù)的措施和效果
??學校為每一位試點專職教師都提供了一臺專用計算機，并隨時為兼職教師開放計算機網(wǎng)絡(luò)教室，使教師一有時間就能上網(wǎng)瀏覽，這就為教師的備課、助教活動提供了有利的保障，學校還積極引導教師探索現(xiàn)代遠程教育課程教學的新方法，提倡“學導式”和“答疑式”教學方法，加強面授輔導課程的教學研究，認真總結(jié)和推廣多種教學組織形式、多種教學手段綜合運用的成功做法和經(jīng)驗。
??3 、教學資源的發(fā)送、接收和使用狀況
??學校已通過專線接入互聯(lián)網(wǎng)并完善了校園網(wǎng)建設(shè)，安裝了電大在線遠程教育平臺，完成了衛(wèi)星小站建設(shè)，拓寬了教學資源的接收和發(fā)送渠道。為了進一步適應現(xiàn)代遠程教育教學需要，今年我們加快了信息化建設(shè)步伐，在不斷加大硬件建設(shè)的同時，多方搜集、整理、制作、整合課件及復習資料等多媒體教學資源，通過阿壩電大網(wǎng)絡(luò)站點（平臺）發(fā)布，供學員遠程學習。已開通使用的有四大站點（平臺）：①阿壩電大網(wǎng)站；②阿壩電大在線；③阿壩電大 VOD 點播系統(tǒng)；④阿壩電大教學資源展示系統(tǒng)。
??4 、輔導（專、兼職）教師與學生的比例，學生學習反饋的渠道及實際效果
??我校開放教育各專業(yè)均按照開放教育的要求，配備了專、兼職教師，目前，試點項目全州在校生為809人，專、兼職教師人數(shù)為236人，教師與學生的比例為1:3.4 。學生學習情況的反饋渠道主要是通過組織教學檢查活動，對學習小組自學情況進行不定期檢查和向課程管理員及面授輔導教師了解掌握的情況，并將學生學習中的困難和存在的問題通過課程管理員和輔導教師反映給學校職能部門，學校職能部門提出解決辦法，通過行政會議及時予以解決。
??八、課程考核與考試工作
??1 、課程形成性考核的實施及檢查
??我校認真貫徹落實中央電大、省電大有關(guān)課程形成性考核工作的要求，加強課程形成性考核的實施及檢查工作，改革作業(yè)布置、收交、批閱、講評、成績上報、成績認定等環(huán)節(jié)工作，使課程形成性考核的實施與檢查制度化、規(guī)范化、科學化，為課程形成性考核工作落實提供制度支持。課程考核冊由課程輔導教師評閱，課程管理員負責成績登記、造冊，教學處管理人員結(jié)合抽查或檢查情況，負責成績認定，教務(wù)處負責成績錄入、上報。學校每學期對直屬班學員的課程考核冊都要組織兩次抽查或檢查。
??2 、考點清理整頓情況
??根據(jù)省電大轉(zhuǎn)發(fā)的中央電大《關(guān)于清理整頓電大系統(tǒng)全國統(tǒng)一考點的通知》的文件精神，我校高度重視，根據(jù)文件要求，對所轄各考點進行了認真清理整頓，確定了各考點所能組考的類型和專業(yè)，符合中央電大規(guī)定的設(shè)置條件，履行了審批手續(xù)，加強考點建設(shè)的具體措施得力，中期評估后未出現(xiàn)考試成績異常和嚴重違紀現(xiàn)象?，F(xiàn)有直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、紅原九個本科考點，其中茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、紅原考點為師范類本科考點。
??3、嚴肅考風考紀的措施，對違紀學生處理情況
??質(zhì)量是電大的生命線，考風考紀是長抓不懈的問題。我們以整治考試管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)為突破口，在思想上高度重視，制度上規(guī)范要求，措施上常抓不懈，嚴明考紀，嚴肅考風，嚴格管理，嚴密組織。建立考卷保密室，實行雙人雙鎖，做到保密室不離人。抽選素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的監(jiān)考人員，扎扎實實搞好考前監(jiān)考培訓工作，每次考試前學校組織監(jiān)考人員學習省校有關(guān)考試的各項規(guī)章制度，并傳達學習省校下發(fā)的其它學?？荚囘^程中出現(xiàn)問題的通報，以免我們犯同類的錯誤。搞好考前考生教育工作，在每次首考第一堂，組織學生學習考試規(guī)定，給學生重申考試紀律。對違犯考試紀律考生，我們決不手軟，當場取消該門課程的考試資格，建議取消考核成績，以警示其它學員，所有這些都在考試記錄上有相應的記載。
??4、對課程考核和考試質(zhì)量的分析
??通過對學生形考和終考課程的分析，合格率呈正比趨向。凡是組織進行了認真輔導的.課程，學生的形考、終考成績都比較好。如小學教育計算機應用、教育管理、法學、行政管理等專業(yè)考試成績都比較好。主要原因一是學生構(gòu)成中中小學教師和行政干部多，文化知識基礎(chǔ)好；二是學生的自主學習能力強；三是有強烈的學習愿望，不論上面授輔導課、還是電大在線的網(wǎng)上輔導都能按時到；四是學生的考試適應能力強；五是平時作業(yè)做的比較認真；六是入學教育宣傳到位。
??對其它專業(yè)合格率較低，形成各專業(yè)終考考試成績?nèi)坪细衤什黄胶?，反映出教學過程的實施不平衡，根據(jù)這種情況，我們采取的以下措施：扎實搞好課程輔導環(huán)節(jié)的各項工作；提高支持服務(wù)質(zhì)量；實行考前集中輔導，進行模擬考試；依據(jù)上學期考試成績分析、總結(jié)，抓好本學期重難點課程的輔導；針對學生的個體差異，解決學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，加強平時作業(yè)的批改和講評。
??九、教學管理模式的改革 、教學點的設(shè)置與管理
??1 、根據(jù)試點要求和特點，新制定和修訂教學管理規(guī)章制度的情況
??我校一貫重視制度建設(shè)，開放教育試點以來，根據(jù)試點教學管理的要求，先后制訂、修訂了一系列教學、教務(wù)管理制度。 年結(jié)合迎評工作，我們新研究制訂的制度有《開放教育教學管理模式改革實施意見》、《開放教育教學管理辦法》、《開放教育本科專業(yè)學生補修課程管理規(guī)定》、《教師教學質(zhì)量考核評估辦法》、《開放教育試點專業(yè)形成性考核管理辦法》等文件。這些制度的制定和修訂進一步規(guī)范了教學各環(huán)節(jié)的管理工作，對提高教育教學質(zhì)量起到了重要的作用。
??2 、教學管理信息的通暢和時效性
??開放教育現(xiàn)代信息管理的特點要求我們在教學信息的提供上要有極強的時效性，學校領(lǐng)導非常重視信息暢通和快節(jié)奏，要求接到上級下發(fā)的文件要及時處理，一般不得超過三個工作日，我校的教學指導性文件不論是網(wǎng)上下載的或通過信件收取的，都在三個工作日以內(nèi)下傳到各教學班。
??3、試點教學點的清理整頓情況
??阿壩電大及10縣工作站根據(jù)中央電大 []74 號、 75 號文件要求對教學點進行了認真清理工作，按時上報了清理自查報告及教學點清理表。我校及所轄十縣工作站無未經(jīng)批準設(shè)立的教學點。
??4、保證試點教學質(zhì)量的監(jiān)控措施
??我校對教學質(zhì)量的監(jiān)控措施，主要是對各教學班的教學及考試工作巡查，教學資源使用情況檢查，平時作業(yè)及課程試驗集中實施情況檢查，課程輔導及答疑情況檢查，通過以上檢查及時掌握教學信息，反饋情況。同時，加強教師隊伍建設(shè)，推行“學導式”、“答疑式”教學，督促教師使用多種媒體教學資源指導學生學習，提高教學質(zhì)量。在教學支持服務(wù)方面，為學生提供媒體教材的借用及網(wǎng)絡(luò)學習的登記，對教師運用多媒體教學資源進行教與學的情況進行記錄和統(tǒng)計，以強化教學過程監(jiān)控。加強形成性考核的管理與質(zhì)量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行《 四川廣播電視大學課程實踐教學實施方案》和《阿壩電大形成性考核管理辦法》。形成性考核和課程實踐教學環(huán)節(jié)是課程考試的前提，學生未完成規(guī)定的作業(yè)、實踐、試驗，均不得參加該門課程的期末考試，從而對學生的學習過程做到了有效監(jiān)控。認真組織實施集中實踐環(huán)節(jié)各項工作，不論是分校直屬班和各縣工作站的畢業(yè)論文答辯，分校領(lǐng)導和職能科室均到場參加，對考核質(zhì)量進行把關(guān)?？荚嚬ぷ魇琴|(zhì)量監(jiān)控的最后環(huán)節(jié)，我校加強考試工作的管理，嚴格考試紀律，重視質(zhì)量分析，并有相關(guān)的實施細則和考試情況記錄材料。
??５、對不合格教學點的整改措施
??我校無不合格的教學點。
??十、自我評價
??1 、本年度試點工作中取得的突出成績和主要進展
??二 OO 五年對我校來說是不尋常的一年。首先是我校校本部經(jīng)過多方籌資，投入 30 多萬元，新購置50臺多媒體計算機，新建成48座計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間，現(xiàn)校本部已能為學生提供144臺聯(lián)網(wǎng)計算機，為每個教職工配備了辦公用電腦一臺，接入互聯(lián)網(wǎng)，校本部及各縣站已基本建成百兆校園網(wǎng)。校本部已建成電大在線平臺和衛(wèi)星小站，形成天地合一的電大教學平臺。 進一步加強了師資的配備和培訓工作，認真開展了現(xiàn)代遠程教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓和試點工作的適應性培訓。學習支持服務(wù)在機構(gòu)、職責、設(shè)施、制度等方面逐指導與咨詢等方面采取了許多具體的措施。根據(jù)試點的要求和教學工作中存在的問題，新建或修訂了一些必要的規(guī)章制度，對于規(guī)范教學過程、促進教學模式和管理模式的改革與探索起到了保障和推動作用。教學信息化建設(shè)有了進一步的提高，多種媒體教學資源日趨豐富 .
??２、度年報年檢專家組反饋意見的整改情況
??通過試點項目的實踐，我們越來越清楚地認識到，試點項目代表了電大的發(fā)展方向，電大能否在激烈的高校招生競爭中立于不敗之地，能否在為實現(xiàn)高等教育大眾化和學習終身化發(fā)揮應有的作用，將取決于試點項目能否取得真正意義上的成功。為此，我們將采取以下措施予以改進。
??加強教師隊伍建設(shè)。要按規(guī)定下大力氣解決試點教學師資配備不足，素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)等方面不適應試點辦學規(guī)模和層次要求的問題，進一步有計劃地對專任教師進行以學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)為主要內(nèi)容的全員崗位培訓，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)方面的培訓，以及專業(yè)和課程教學培訓，不斷完善外聘兼職教師管理辦法和培訓制度。
??加強教學過程的管理，狠抓教學環(huán)節(jié)的落實。加強教學過程的設(shè)計、組織、管理、監(jiān)控和評估，花大力氣狠抓教學過程的落實，并且通過試點的實踐，對其特點和規(guī)律能有比較深入的研究和準確的把握，進而逐步形成教學過程的標準或者規(guī)范。高度重視教學過程設(shè)計，積極探索教學組織形式，合理安排各個教學環(huán)節(jié)，努力應用多種媒體手段。
??加強對面授輔導課程的指導和檢查。對面授輔導課程教學提出指導性意見。建立面授輔導課程聽課、檢查、評估制度以及學生評議制度。使面授輔導課程作為采用多種媒體教學的遠程教育教學過程的有機構(gòu)成部分，進行設(shè)計并組織實施。
??加強實踐教學環(huán)節(jié)。抓好教學設(shè)計，對平時實踐教學和集中實踐環(huán)節(jié)提出實施方案和具體要求；抓好基地建設(shè)，建立能夠滿足試點專業(yè)實踐教學需要的校內(nèi)、校外穩(wěn)定的實踐教學基地；抓好實施過程，包括實踐教學資源建設(shè)和師資配備、虛擬實驗的探索等。
??加強形成性考核設(shè)計與管理。制定或修訂統(tǒng)設(shè)課程及選修課程形成性考核實施細則，應包括該課程形成性考核的目的、基本形式和方法，設(shè)計原則和要求，組織實施、監(jiān)督檢查以及成績管理等內(nèi)容。把形成性考核的各個具體環(huán)節(jié)落到實處，使形成性考核真正起到促進教學改革、改革考核方式、保證教學質(zhì)量的作用。
??加強網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境建設(shè)，提高教學資源的利用率。繼續(xù)重視教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高利用計算機網(wǎng)絡(luò)、教育衛(wèi)星電視和多媒體手段開展遠程教育的能力，加緊進行網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境的建設(shè)。建立實時交互式教學的電視或網(wǎng)上直播課堂和雙向視頻會議系統(tǒng)。通過阿壩電大網(wǎng)站，對各種教學信息資源進行有效整合，保證試點教學點順利接收并向?qū)W生提供中央電大和省電大通過網(wǎng)絡(luò)和教育衛(wèi)星電視傳送的教學資源與信息的設(shè)施條件。
??加強對學生綜合應用各種媒體教學資源的指導。引導輔導教師和學生綜合運用中央電大、省電大提供的多種媒體教學資源，提高教學資源的利用率。
??加強招生工作管理，嚴格執(zhí)行招生方案。嚴格按照中央電大統(tǒng)一制定招生宣傳提綱進行招生宣傳。按照要求開展試點招生宣傳，認真實施《中央電大開放教育試點招生計劃管理暫行辦法》。按照《中央廣播電視大學關(guān)于入學資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書電子注冊管理工作的實施辦法》和各專業(yè)教學實施方案的要求，嚴格審核學生入學資格。
??加強考風考紀建設(shè)。嚴格按照中央電大的有關(guān)規(guī)定組織實施考試，強化考試監(jiān)考環(huán)節(jié)和試卷保管、保密工作的管理，重視考試質(zhì)量分析，不斷提高考試組織工作質(zhì)量。
??加強教學管理制度建設(shè)。認真研究和組織實施教學管理模式改革，加大試點教學管理制度建設(shè)的力度，結(jié)合試點工作實際，進一步建立和完善有關(guān)教學管理制度。
廣播電視安全生產(chǎn)自查報告2022精選4篇(篇四)
??自廣播電視“村村通”工程的實施以來，極大地豐富了當?shù)厣絽^(qū)群眾的精神文化生活，進一步擴大廣播電視在山區(qū)的有效覆蓋，提高了農(nóng)村的收視質(zhì)量，助推了地方經(jīng)濟社會發(fā)展，根據(jù)萬府發(fā)〔20xx〕161號文件要求，我鄉(xiāng)對實施情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
??一、基本情況
??全鄉(xiāng)轄4個村，27個村民小組，廣播電視“盲村”大都處在邊遠山區(qū)和貧困地區(qū)，地形復雜，交通不便，經(jīng)濟欠發(fā)達，采用無線有線方式都不能徹底解決群眾看電視、聽廣播難的問題。自實施“村村通”衛(wèi)星直播工程以來，全鄉(xiāng)共解決3個自然村，354戶看電視聽廣播難的問題。
??二、提高認識、組織領(lǐng)導
??為順利實施廣電“村村通”，我鄉(xiāng)成立了 “村村通”工程實施領(lǐng)導小組，抽出一名具體人員負責此項工作的落實，并與實施的村社層層簽定了工程建設(shè)項目責任書，將工作納入鄉(xiāng)、村干部年終目標考核。為工程的順利實施提供了強有力的組織保障。
??三、“村村通”工程進展情況
??我鄉(xiāng)自20xx年實施廣電“村村通”工程以來，嚴格按照上級文件精神，按時按量完成了設(shè)備的領(lǐng)取，發(fā)放及安裝調(diào)試工作。我鄉(xiāng)共實施3個自然村，354戶，于8月底前全面完成。
??1、明確責任，狠抓落實
??按照上級下達目標責任要求，由廣電中心主任楊希瓊同志負責，村支部書記主抓此項工作，做到逐戶登記備案，保證了我鄉(xiāng)在8月底前圓滿完成任務(wù)。目前，農(nóng)戶收看節(jié)目頻道齊全，可收到40多套電視節(jié)目，10余套廣播節(jié)目，同時能夠查閱部分農(nóng)業(yè)科技致富信息，收視效果較好，為山區(qū)農(nóng)民搭起了致富的橋梁。實施完畢后，各種檔案資料和上報資料齊備。整個實施情況順利。
??2、強化措施，確保安裝質(zhì)量
??嚴格要求工程建設(shè)人員和科學的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L，把“村村通”工作做細、做實、做好。同時強化技術(shù)人員的培訓，7月我鄉(xiāng)組織人員14余人次進行了安裝技術(shù)的培訓，做到安裝一戶，群眾滿意一戶。在安裝過程中發(fā)現(xiàn)缺陷和故障的設(shè)備，及時與廣播局聯(lián)系，保證受益農(nóng)戶的權(quán)益不受損害，截至8月30日我鄉(xiāng)共安裝354戶，占任務(wù)數(shù)的100%。
??四、工程管理情況
??實施前我們對農(nóng)戶進行認真摸底造冊登記，嚴格審查上報，發(fā)放前進行公示，做到“公正、公平”的原則，無優(yōu)親厚友現(xiàn)象，對已發(fā)放的村社落實了專門的管理人員，明確管理職責，建立了管理制度，切實做到長期有人維護管理。同時各村、社設(shè)立廣電“村村通”便民服務(wù)點，極大地方便了群眾，在實施過程中無搭車收費和亂收費現(xiàn)象發(fā)生，確保了我鄉(xiāng)該項工程的順利實施。
??五、存在的問題及建議
??1.由于山區(qū)農(nóng)民文化素質(zhì)普遍不高，設(shè)備的管理和維修知識欠缺。
??2.少數(shù)農(nóng)戶反映，部分設(shè)備存在殘缺，調(diào)試中存在一定技術(shù)故障。
??3.建議對農(nóng)戶及工程管理人員多加強業(yè)務(wù)技能培訓。
??4.各項管理制度有待更進一步健全完善。
| 自查報告 | 自我剖析材料 | 匯報材料 | 批評與自我批評 | 對照檢查材料 |