中考英語(yǔ)語(yǔ)法選擇題技巧

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    中考英語(yǔ)語(yǔ)法選擇題的技巧同學(xué)們總結(jié)過(guò)嗎?如果沒(méi)有,快來(lái)小編這里瞧瞧。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中考英語(yǔ)語(yǔ)法選擇題技巧”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    中考英語(yǔ)語(yǔ)法選擇題技巧
    單項(xiàng)選擇題從以下幾個(gè)方面檢測(cè)考生的英語(yǔ)水平:基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí);語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力;詞組的搭配和習(xí)慣用法;對(duì)詞義的正確理解。近年來(lái),單純考查語(yǔ)法知識(shí)的試題越來(lái)越少,語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力成了考查的重點(diǎn)。歷年單項(xiàng)選擇題特點(diǎn)是語(yǔ)材真實(shí),幾乎每題的題干均創(chuàng)設(shè)一個(gè)明確的語(yǔ)境,題干具有足夠的長(zhǎng)度,以形成特定的語(yǔ)境。
    這種題型,同學(xué)們平時(shí)做得最多,也最熟悉。要把每個(gè)題(而不是每一句)當(dāng)作一個(gè)閱讀片段來(lái)處理,在語(yǔ)境中考慮哪一個(gè)是最佳選項(xiàng),不能只是從語(yǔ)法方面考慮,還要從英、美的習(xí)慣、語(yǔ)言的慣用法、句型搭配等方面全盤(pán)考慮。
    從近幾年來(lái)全國(guó)各地的中考試卷分析可以看出,單項(xiàng)選擇題的考點(diǎn)主要分布在:名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態(tài)動(dòng)詞;時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài);詞義辨析、語(yǔ)序、各種不同的從句及交際用語(yǔ)上。
    在做單項(xiàng)選擇題時(shí),同學(xué)們除應(yīng)具有較扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和善于思考外,掌握一些解題方法是很有必要的。
    1. 直接法-即直接利用相關(guān)語(yǔ)法知識(shí),通過(guò)題干中的已供信息,捕捉到解題線索,從而得出正確答案的解題方法,例:
    --- Will you come to the internet café (網(wǎng)吧)with me?
    --- Sorry. My mother always tells me______ there.
    A. not go B. go C. not to go D. to go
    根據(jù)句意可知此題考查動(dòng)詞不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此題應(yīng)選C。
    2. 關(guān)鍵詞法-許多題目中都有這樣一些詞,它們對(duì)于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用。我們稱(chēng)這些詞為關(guān)鍵詞(key words)。找到句中的關(guān)鍵詞,也就找到了解題的突破口,例:
    He hardly hurt himself in the accident, ______?
    A. doesn't he B. didn't he C. did he D. does he
    該題中hardly與hurt是起關(guān)鍵詞作用的。凡陳述部分含有hardly, never, little, few等否定意義的詞時(shí),反意疑問(wèn)句用肯定形式;而hurt一詞的過(guò)去式與原形相同,此處hurt未加s,應(yīng)為過(guò)去式。因此本題答案C是正確的。
    3. 類(lèi)推法-如果對(duì)題目的備選答案沒(méi)有十分把握或把握很小,不妨利用“如果A對(duì),那么B也對(duì)”的類(lèi)推法,從而可將A、B予以否定,例:
    --- Who's the man at the door?
    ---______ .
    A. He is a doctor B. He is a friend of mine
    C. He is a famous singer D. He is twenty
    仔細(xì)分析備選答案就可發(fā)現(xiàn):A、C選項(xiàng)針對(duì)的是“職業(yè)”。若A是對(duì)的,那么C也會(huì)是對(duì)的。D回答的是年齡。故惟有B才是正確的。
    4. 前后照應(yīng)法-此方法多用于兩個(gè)以上句子或?qū)υ捫问矫}的題目。解題前,透徹理解,然后聯(lián)系上下文,捕捉隱含信息,方能準(zhǔn)確找出答案,例:
    --- He isn't a teacher, is he?
    --- ______. He works in a hospital.
    A. Yes, he is B. No, he isn't C. Yes, He isn't D. No, he is
    本題考查否定句的反意疑問(wèn)句的回答。由后半句的回答,我們知道“他”的身份不是教師;否定反意疑問(wèn)句回答中的Yes其實(shí)際含義為“不”,No的實(shí)際含義為“是”。因此應(yīng)選擇的是B。
    5. 排除法-根據(jù)題干提供的信息,先把一眼就看出的干擾項(xiàng)排除,縮小選擇范圍,然后將剩余的選項(xiàng)填入空白處進(jìn)行檢驗(yàn),辨別真?zhèn)?,例?BR>    The girl asked the teacher ______.
    A. what does the museum looks like B. what did the museum look like
    C. what the museum looks like D. what the museum looked like
    本題主要考查賓語(yǔ)從句中的語(yǔ)序及時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。主句動(dòng)詞是過(guò)去時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)該用過(guò)去時(shí),排隊(duì)A和C。陳述句語(yǔ)序,排隊(duì)B,所以選D。
    6. 交際法-此方法可用30個(gè)交際用語(yǔ),聯(lián)系上下文直接解題,例:
    --- Would you like to have another cup of tea?
    --- ______.
    A. Yes, I do B. Not al all C. No, thanks D. Help yourself
    本題主要考查簡(jiǎn)答交際用語(yǔ)的應(yīng)答。對(duì)別人的邀請(qǐng),如果表示不接受時(shí),應(yīng)委婉說(shuō)出,不能斷然拒絕。因此,選C是最佳答案。
    拓展閱讀:中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空解題技巧及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
    一、語(yǔ)法填空命題特點(diǎn)
    語(yǔ)法填空題主要是在一篇200字左右的短文中,給出10個(gè)填空,每小題1分。其中3-4個(gè)空給出一個(gè)提示詞,要求考生填寫(xiě)其正確形式;其余6-7個(gè)空結(jié)合上下文語(yǔ)境直接填詞,每空不多于3個(gè)詞。
    二、語(yǔ)法填空解題技巧
    根據(jù)設(shè)題類(lèi)型,語(yǔ)法填空又可分為有提示詞試題和純空格試題兩類(lèi)。有提示詞試題側(cè)重考查動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞以及詞性轉(zhuǎn)換, 而純空格試題側(cè)重考查冠詞、介詞、連詞和代詞。
    技巧一:若提示詞為動(dòng)詞,則先要進(jìn)行兩個(gè)步驟:首先將有橫線的部分以句子為單位進(jìn)行劃分,其次標(biāo)出句子中動(dòng)詞。
    技巧二:若提示詞為名詞,則需考慮:(1)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;(2)可數(shù)名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)。
    技巧三:若提示詞為形容詞、副詞則需考慮:(1)形容詞修飾名詞;(2)副詞修飾動(dòng)詞、形容詞及整個(gè)句子;(3)形容詞和副詞的比較級(jí)、高級(jí)。
    技巧四:若考查括號(hào)內(nèi)給出單詞的其他形式,通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu),判斷句子缺少什么成分(修飾什么詞),再用正確的單詞形式補(bǔ)充完整。介詞、冠詞、所有格后接名詞、形容詞修飾名詞、副詞修飾形容詞動(dòng)詞或整個(gè)句子。該空同時(shí)考查學(xué)生的單詞拼寫(xiě)能力。
    破解英語(yǔ)語(yǔ)法填空題技巧
    技巧一:名詞形式變化。
    名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。
    例:There are many students living at school,the (child) houses are all farfrom schoo1.由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語(yǔ),所以應(yīng)用其所有格形式,故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children’s。
    技巧二:動(dòng)詞形式變化。
    動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語(yǔ)的變化(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣),有非謂語(yǔ)的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)。
    例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的iswritten是整句的謂語(yǔ),所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語(yǔ)。從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來(lái)”作的,故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——tobe given。
    技巧三:代詞形式變化。
    代詞形式變化通常是與人稱(chēng)變化有關(guān)的三大類(lèi)五小類(lèi),即人稱(chēng)代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化,如noone/none、other/another等。
    例:The king decided to see the painter by(he).由介詞by可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself。
    
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