國內普高申請美國大學的優(yōu)勢

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     國內普高申請美國大學的優(yōu)勢
    1、標準化考試方面,國內有很多實力強勁的培訓班,考生會有更多的方法和技巧來獲得一個較高的考試分數(shù)。一些學校也會統(tǒng)計出國留學的同學信息,在時間上給予他們一些便利,比如不用在學校參加晚自習,可以自由支配自己的學習時間。
    2、課程內容方面,和美國高中相比,國內的課程難度稍高,特別是數(shù)學、物理、化學等理科課程難度,所以成績更能得到美國高校的認可,對申請理科也有加分作用。
    國內高中在申請上也存在一些劣勢
    1、美國高中和國內高中的最大區(qū)別是對人文學科的重視程度,中國學生由于平時缺乏練習,申請論文的質量普遍偏低。
    2、相比美國學生豐富多彩的課外活動,中國學生的課外生活就顯得乏善可陳,而且在中介的干預下,部分學生包裝跡象明顯,在申請大學時會被懷疑真實性真實性。
    美國留學優(yōu)勢
    1.語言和文化包容
    多語言和多文化能力發(fā)展是教育的主要目的之一。一些大學會開設和多語言,多文化相關的學習中心,例如美國一些學校有開設:美國一角、西班牙語中心、孔子學院等。另外,學校也會開設若干語言的課程。在學校,同學們可以學習阿拉伯語、日語、法語、伊朗語等。與此同時,同學們可以參與從不同國家來的學生組織的各種聚會,與不同國家的學生交流,一起學習語言,探索不同國家的新文化和傳統(tǒng)。
    2.鍛煉全球性技能
    身在一個全球化的環(huán)境里,勞動市場需要大學畢業(yè)生需要新的能力和新技能。單單擁有全球化思維是不夠的,因為同學們需要具備和不同文化背景人交流的能力。在多文化人群中學習,和不同背景的不同學生完成項目。當同學們接觸到不同的觀點,不同的工作方式和情感的時候,這些都會讓你們在整個過程中覺得更有趣,更具有挑戰(zhàn)性。勞動力的多樣性也可以為只是交換和創(chuàng)新創(chuàng)造更有價值的機會。多樣性不僅關于交流,而且還關系到在獲得工作靈活性的同時,同學們要學習如何傾聽,如何向別人表達同情。如果同學們有了這樣的經(jīng)歷,再去有效適應多文化環(huán)境就非常容易了。并且對于用人單位來說,這樣的畢業(yè)生更具吸引力也更有價值。
    3.了解當?shù)匚幕?/strong>
    懂得兩種以上語言的學生,不論是專業(yè)上還是以個人的名義都可以與更多的人交流。尤其是當同學們住在國外,熟悉當?shù)啬刚Z可以很好的幫助同學們了解國際文化和生活經(jīng)歷。英語好的學生都曾表示,英語說得很流利不僅僅意味著他們的職業(yè)發(fā)展很好,也給他們提供了了解美國及其歷史,傳統(tǒng)、習俗、以及當?shù)厝说氖澜缬^,價值觀的絕好機會。美國作為世界上最發(fā)達的國家之一,有很多跨國公司,以其先進的科技,開放的文化,獲得了國內學生越來越多的青睞。能夠了解當?shù)匚幕驼Z言一定可以幫助同學們在職業(yè)生涯發(fā)展,例如申請競爭比較激烈的實習工作,獲得勝利。