想要寫(xiě)好申論文章，掌握申論寫(xiě)作技巧是必不可少的事情，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員考試備考：申論開(kāi)頭寫(xiě)作技巧”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
公務(wù)員考試備考：申論開(kāi)頭寫(xiě)作技巧
2021國(guó)考備考已經(jīng)提上議事日程，申論作為公考中的一個(gè)大類(lèi)科目，一直受到考生們極大的重視。其中，申發(fā)論述的書(shū)寫(xiě)更是讓同學(xué)“絞盡腦汁”。對(duì)于申論文章的寫(xiě)作，千萬(wàn)不要有畏難情緒。今天，小編就帶領(lǐng)各位同學(xué)，一起書(shū)寫(xiě)一下申論作文的開(kāi)頭部分。
一、圍繞總論點(diǎn)談成績(jī)+成績(jī)的影響+引出總論點(diǎn)
以“保護(hù)古村落”為總論點(diǎn)，開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)如下：
現(xiàn)如今，部分村舍錯(cuò)落有致、石板路幽深曲折。村落能夠給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。在村莊中，不時(shí)會(huì)看到耄耋老者坐在房檐下閑聊、不時(shí)會(huì)看到雞鴨閑適“散步”、不時(shí)會(huì)看到孩童三兩玩耍。畫(huà)面中的古村落，見(jiàn)證歲月時(shí)光的變遷、承載祖輩家族的寄托。正如習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)道，古村落承載著人們的鄉(xiāng)愁。因此，要愛(ài)護(hù)、保護(hù)、守護(hù)古村落。
二、圍繞總論點(diǎn)談成績(jī)+圍繞總論點(diǎn)談問(wèn)題+問(wèn)題產(chǎn)生的原因或影響+引出總論點(diǎn)
以“保護(hù)古村落”為總論點(diǎn)，開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)如下：
古村落在人們腦海中的畫(huà)面應(yīng)該是村舍錯(cuò)落有致、石板路幽深曲折，給人帶來(lái)舒適的感覺(jué)。在村莊中，應(yīng)該不時(shí)會(huì)看到耄耋老者坐在房檐下閑聊、會(huì)看到雞鴨閑適“散步”、會(huì)看到孩童三兩玩耍。然而，腦海中的畫(huà)面在如今部分村落的發(fā)展建設(shè)中已不復(fù)存在，由于城鎮(zhèn)化的浪潮、就業(yè)的局限等，把古村落推離人們的生活，也湮滅了歷史的記憶，更脫離了家族的寄托。因此，要愛(ài)護(hù)、保護(hù)、守護(hù)古村落。
三、圍繞總論點(diǎn)給出名言警句+引出總論點(diǎn)
以“保護(hù)古村落”為總論點(diǎn)，開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)如下：
作家龍應(yīng)臺(tái)發(fā)聲“古村落改造不得不推倒時(shí)，一定要三思而后行”;專(zhuān)家馮驥才表明“中國(guó)最大的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)結(jié)合的產(chǎn)物就是傳統(tǒng)村落”;習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，不能大拆大建，特別是古村落要保護(hù)好”......不少觀點(diǎn)在向人們?cè)V說(shuō)著古村落的重要性。要走符合農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的路子，為人們留住綠水青山、留住鄉(xiāng)愁，就要讓古村落“留得住”“活得好”。
書(shū)寫(xiě)有多種搭配方式，思路一定不要僵化，同學(xué)們現(xiàn)在理解了嗎?但只是理解還是不夠的，一定要勤加練習(xí)。申發(fā)論述就是在不斷的書(shū)寫(xiě)中才能得到提升。
2021國(guó)考申論寫(xiě)作結(jié)尾如何書(shū)寫(xiě)
豹尾簡(jiǎn)短而有力，華美而絢爛。對(duì)于一篇文章的結(jié)尾，既要總結(jié)文章的主旨，又要升華到主題的深遠(yuǎn)意義。申論文章的寫(xiě)作都是圍繞社會(huì)熱點(diǎn)展開(kāi)，其中包括主題的問(wèn)題、原因、影響(積極、消極)以及做法。但是現(xiàn)實(shí)寫(xiě)作中，對(duì)于很多考生而言結(jié)尾只要有就好，并沒(méi)有起到總結(jié)升華的作用。小編下面就就幾個(gè)示例給大家講解。
一、公式：名言警句+主題問(wèn)題+解決對(duì)策+意義升華
一日一錢(qián)，十日十錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿?！粳F(xiàn)象本身的描述：此處需要扣題、材料總結(jié)，也可以是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)】的問(wèn)題解決絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在【此處可用分論點(diǎn)的角度，需要切入的角度：聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)合作等】上求實(shí);在【此處可用分論點(diǎn)的角度，需要切入的角度：聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)合作等】求效，在【此處可用分論點(diǎn)的角度，需要切入的角度：聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)合作等】上求精。窮則變、變則通、通則久，這樣以來(lái)才能為【緊扣題干材料主題、關(guān)鍵詞比如：脫貧攻堅(jiān)、疫情防控】打下基礎(chǔ)，為【緊扣題干材料主題、關(guān)鍵詞比如：脫貧攻堅(jiān)、疫情防控】的發(fā)展提供保障。
1.以“創(chuàng)業(yè)者心中的山”為例
一日一錢(qián)、十日十錢(qián);繩鋸木斷，水滴石穿。創(chuàng)業(yè)成功絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在凝聚合力上求實(shí)，在奮斗不息中求精，在股權(quán)眾籌中求效。窮則變，變則通，通則久，這樣以來(lái)才能為創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)，為創(chuàng)造個(gè)人、社會(huì)價(jià)值提供良好的物質(zhì)保障，成為成功的攀登者。
2.以“教育公平”為例
一日一錢(qián)、十日十錢(qián);繩鋸木斷，水滴石穿。促進(jìn)教育公平絕非一朝一夕之事，必須要發(fā)揮堅(jiān)忍不拔的螺絲釘精神;堅(jiān)持精益求精的工匠精神。在資金落實(shí)上求實(shí)，在政策制定上求精，在資源配置中求準(zhǔn)。窮則變，變則通，通則久，這樣以來(lái)才能為教育公平打下基礎(chǔ)，為社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供良好的精神保障，全面推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，打贏人才攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、公式：名言警句+對(duì)策+意義1+意義2+意義3
九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近。【現(xiàn)象本身的描述：此處需要扣題、材料總結(jié)，也可以是結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)】問(wèn)題的解決關(guān)鍵在于【該出主要側(cè)重于分論點(diǎn)、文章主題的表達(dá)】，只有這樣才能發(fā)揮【圍繞文章主題：如交流互通、簡(jiǎn)政放權(quán)等】的價(jià)值;只有這樣才能鑄就【升華1：帶來(lái)的第一個(gè)效果或者第一個(gè)階段】的輝煌，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)【升華2：帶來(lái)的第二個(gè)效果或者是終極目標(biāo)，但是要考慮其針對(duì)性】的偉大目標(biāo)。
1.以“習(xí)慣的是是非非”為例
九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近?！韭?xí)、問(wèn)題呈現(xiàn)——舉例子的形式】的解決關(guān)鍵在于【具體描述觀點(diǎn)：實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、創(chuàng)新思維等】，只有這樣才能發(fā)揮【個(gè)人走向成功巔峰、組織、合作等】的價(jià)值;只有這樣才能鑄就【企業(yè)立于常青之地】的輝煌，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)【政府改變四風(fēng)、構(gòu)建陽(yáng)光服務(wù)型政府、共建中國(guó)夢(mèng)】的偉大目標(biāo)。
2.以 “人與動(dòng)物”為例
九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。登高必先修其低，行遠(yuǎn)必先修其近?！救伺c動(dòng)物問(wèn)題】的解決關(guān)鍵在于【構(gòu)建動(dòng)物福利保護(hù)制度】，只有這樣才能發(fā)揮【人與動(dòng)物和諧相處的社會(huì)】?jī)r(jià)值;只有這樣才能鑄就【經(jīng)濟(jì)與生態(tài)共贏】的輝煌，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)【天藍(lán)、地綠、自然和諧發(fā)展和人類(lèi)文明不斷推進(jìn)、人與自然和諧共處】的偉大目標(biāo)。
申論技巧：巧用例證與理證，寫(xiě)出豐滿(mǎn)分論點(diǎn)
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，理證法就是通過(guò)說(shuō)理的方式來(lái)論證你的分論點(diǎn)，也就是通過(guò)“講道理”，來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)是對(duì)的，而例證法就是通過(guò)“擺事實(shí)”，用例子來(lái)證明觀點(diǎn)的正確性。
以“與時(shí)代脈搏同頻共振，照見(jiàn)鄉(xiāng)村的詩(shī)和遠(yuǎn)方的光”這一分論點(diǎn)為例：
與時(shí)代脈搏同頻共振，照見(jiàn)鄉(xiāng)村的詩(shī)和遠(yuǎn)方的光(分論點(diǎn)句)。中國(guó)的鄉(xiāng)村里有最淳樸的民風(fēng)，有最賞心悅目的青山綠水，還有最撫慰人心的精神力量，越來(lái)越多的人愿意回歸田園，找尋靈魂的歸宿(過(guò)渡句，可以圍繞分論點(diǎn)的話題進(jìn)行延伸)。然而不可否認(rèn)的是，部分村落中同時(shí)存在著較為落后的價(jià)值觀、較為艱苦的生活方式，在滾滾向前的時(shí)代潮流中，若不走出這樣的“保守”，那么鄉(xiāng)村將迎來(lái)衰敗的結(jié)局(理證：圍繞分論點(diǎn)話題談問(wèn)題及影響)。公路的交通，讓川鄂茶鹽古道上的背二哥們過(guò)上“抬頭見(jiàn)天，低頭現(xiàn)笑顏”的好日子;言語(yǔ)的交通，讓古道里背二哥的故事以及他們深刻的記憶被傳頌到更寬廣的地方去，被世界所記錄。鄉(xiāng)村的發(fā)展需要跟上時(shí)代的步伐，有如農(nóng)村電商助力鄉(xiāng)村振興，村民實(shí)現(xiàn)增收致富;也有李子柒的“互聯(lián)網(wǎng)+田園生活”，驚艷世界的同時(shí)更讓中國(guó)人珍惜鄉(xiāng)村之美，愿意守護(hù)鄉(xiāng)村的詩(shī)和遠(yuǎn)方(例證：列舉出“與時(shí)俱進(jìn)讓鄉(xiāng)村得以發(fā)展”的案例)。緊跟時(shí)代，回歸田園，鄉(xiāng)村的精神力量才能歷久彌長(zhǎng)。(回扣分論點(diǎn))。
一個(gè)分論點(diǎn)的論證，不僅局限于說(shuō)理或舉例，想讓分論點(diǎn)“不空虛”，得學(xué)會(huì)說(shuō)理與舉例并行，而何時(shí)說(shuō)理、何時(shí)舉例，上文的邏輯只是其中一種，只要分論點(diǎn)段落整體邏輯通暢即可。