尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我們開(kāi)學(xué)考了一次試，我以為自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該還可以，結(jié)果考試結(jié)果出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)還下降了，當(dāng)場(chǎng)我覺(jué)得就很崩潰了，以往的成績(jī)，我一直都保持在那個(gè)位置，這次竟然下降到我不能接受的地步，我竟然只達(dá)到一般的水平，沒(méi)有優(yōu)秀了，因而看到這樣的成績(jī)，我對(duì)自己進(jìn)行了檢討。
我深刻的反省之后，我覺(jué)得這次開(kāi)學(xué)的考試之所以下降，是因?yàn)槲以谑罴倨陂g沒(méi)有去學(xué)習(xí)，我兩個(gè)月的暑假全部都用來(lái)玩了，根本沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思。不是待在家里玩游戲，就是跟朋友相約到網(wǎng)吧玩，一玩就是幾個(gè)小時(shí)?；氐郊野謰屢灿姓f(shuō)，但是我怕不愿聽(tīng)，所以我是沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的。原本優(yōu)秀的成績(jī)因?yàn)閮蓚€(gè)月沒(méi)有一絲一毫的進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致自己這次考試根本無(wú)法達(dá)到以前的成績(jī)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)，我也是在最后一兩天的時(shí)候才去寫(xiě)的，完全沒(méi)有時(shí)間自己去思考，只能在同學(xué)那借過(guò)來(lái)抄了，因此暑假作業(yè)也不是自己做的。本來(lái)學(xué)校給我們布置暑假作業(yè)，就是為了讓我在假期里也能夠根據(jù)暑假作業(yè)去進(jìn)行復(fù)習(xí)，畢竟作業(yè)也都是按照一學(xué)期的知識(shí)去布置的?？晌易约簺](méi)有寫(xiě)，是抄的別人的，因此自然也就沒(méi)有達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。
除了以上的原因，就是我在考試的時(shí)候，我因?yàn)榉咐Р恍⌒乃?，結(jié)果就沒(méi)有全部寫(xiě)完，有一兩個(gè)科目因?yàn)樗X(jué)的原因，都是沒(méi)有答完的，因此就沒(méi)有好的成績(jī)。而我之所以在考試的時(shí)候睡覺(jué)，也是因?yàn)橥砩线€在熬夜，沒(méi)有好好去休息。我們剛開(kāi)學(xué)不久，由于假期里整夜的熬，導(dǎo)致作息時(shí)間混亂，晚上睡不著，所以白天精神就特別的不好。這樣一反思下來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌陆怠Ｊ罴贈(zèng)]有看書(shū)，知識(shí)忘記的都差不多了，加上考試還睡覺(jué)，成績(jī)?cè)趺炊疾豢赡芎玫?。所以這次反省之后，我明白如果成績(jī)要再度提高上去，我首先就是要把熬夜的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，弄成正常的作息時(shí)間。第二就是每天除了上課以外的時(shí)間，擠出一部分的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái)，我想我下一次的考試應(yīng)該會(huì)有所提高。此次成績(jī)下降也是自己的原因造成，得到的苦果也就只能吞下去。但從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力去提高成績(jī)的，也請(qǐng)老師相信并監(jiān)督我的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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