TESOL就是Teaching English to Speakers of Other Languages的縮寫，它的主題是討論英語(yǔ)教學(xué)的方法，今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹 愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)TESOL專業(yè)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)TESOL專業(yè)簡(jiǎn)介
都柏林大學(xué)的TESOL團(tuán)隊(duì)是基于課堂的語(yǔ)言實(shí)踐者，他們用最先進(jìn)的教學(xué)研究和技術(shù)來(lái)進(jìn)行著他們的工作。
UCD 的 TESOL課程遵循著典型語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間表來(lái)運(yùn)作，這意味著我們有機(jī)會(huì)在技術(shù)教育學(xué)院的課程安排下繼續(xù)全日制教學(xué)。
另一方面，你將在更廣泛的英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)受益于網(wǎng)絡(luò)和廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，并在該領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展中做出貢獻(xiàn)，成為愛(ài)爾蘭及其他地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的一部分。
英語(yǔ)專業(yè)碩士課程的目標(biāo)是：
? 加深對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解，以及應(yīng)用語(yǔ)言技能教學(xué)的課堂意義。
? 對(duì)TESOL的教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)估有一個(gè)基于證據(jù)的理解。
? 在教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估、管理、教師發(fā)展和材料設(shè)計(jì)方面培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
? 在一系列的語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)估方法中運(yùn)用批判性反思，并將理論應(yīng)用于實(shí)踐。
? 通過(guò)會(huì)議報(bào)告和研討會(huì)，培養(yǎng)參與專業(yè)團(tuán)體并與之建立聯(lián)系的信心和能力。
? 整合多種語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)估技術(shù)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
? 在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展高級(jí)研究技能（語(yǔ)言教學(xué)或評(píng)估）。
? 制定一個(gè)實(shí)用的研究計(jì)劃和寫作技巧的方法。
通過(guò)這些課程，學(xué)生將通過(guò)參與最先進(jìn)的研究來(lái)發(fā)展最佳實(shí)踐，并熟悉技術(shù)進(jìn)步。這兩個(gè)項(xiàng)目的畢業(yè)生都有能力擔(dān)任專業(yè)教師或?qū)W術(shù)經(jīng)理，為教師發(fā)展和教材設(shè)計(jì)作出重大貢獻(xiàn)。
這些課程強(qiáng)調(diào)了以研究為基礎(chǔ)的實(shí)踐、批判性反思、自主學(xué)習(xí)以及將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要性。我們的TESOL團(tuán)隊(duì)也將促進(jìn)與本地及國(guó)際專家的合作，以確保學(xué)生可以建立網(wǎng)絡(luò)，分享最佳實(shí)踐，并為TESOL領(lǐng)域的日益專業(yè)化做出貢獻(xiàn)。
課程內(nèi)容
英語(yǔ)專業(yè)碩士或研究生將學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，并將其與課堂經(jīng)驗(yàn)直接聯(lián)系起來(lái)。隨著學(xué)生發(fā)展知識(shí)和反思良好實(shí)踐，我們每周將會(huì)在實(shí)際設(shè)置的課堂環(huán)境中進(jìn)行研究。而這一目標(biāo)將通過(guò)小組討論、教學(xué)觀察、演講、講習(xí)班和混合學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
全日制/非全日制可選課程如下：（課程視情況而定）
? The English Language for TESOL
? The English Teaching Context
? The TESOL Programme
? SLA TESOL Peagogy
? The TESOL Research Process
? Teaching， Practice， Observation Feeback
? Minor Thesis**（MA TESOL stuents only）
注意：本課程為在職課程，因此所有教師都應(yīng)具備初步的英語(yǔ)教學(xué)資格（如果學(xué)生希望在課程結(jié)束后在愛(ài)爾蘭任教，則必須獲得ACELS的認(rèn)可）。
申請(qǐng)要求
歡迎有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師申請(qǐng)第二外語(yǔ)或其他語(yǔ)言，這些課程對(duì)國(guó)際學(xué)生和愛(ài)爾蘭學(xué)生開(kāi)放。
申請(qǐng)人應(yīng)符合下列入學(xué)要求：
? 擁有初級(jí)學(xué)位（至少二級(jí)榮譽(yù)或任何學(xué)科的同等學(xué)歷）
? 具有TESOL/TEFL的適當(dāng)初始培訓(xùn)資格
? 在愛(ài)爾蘭或海外至少有一年相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
? 如果申請(qǐng)人的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，則要求雅思總分為7.0分（聽(tīng)力和寫作部分為7.0分）
獎(jiǎng)學(xué)金在UCD研究生學(xué)位課程中占有一席之地！
UCD應(yīng)用語(yǔ)言中心提供了4個(gè)競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金名額（2名歐盟學(xué)生，2名非歐盟學(xué)生）給于2020-2021學(xué)年（9月開(kāi)始）以全日制方式修讀TESOL文學(xué)碩士課程的學(xué)生。該獎(jiǎng)學(xué)金將涵蓋2020-2021學(xué)年學(xué)費(fèi)的50%，并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)頒發(fā)。
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)截止日期：2020年4月30日，下午4：00
都柏林大學(xué)申請(qǐng)條件
預(yù)科：
年齡：入學(xué)時(shí)需要年滿17歲。
學(xué)歷：優(yōu)秀的高中畢業(yè)成績(jī)或同等學(xué)歷水平。
英語(yǔ)：雅思5.0 （寫作5.0以上） ；托福510 （機(jī)考180/網(wǎng)考64）。
英語(yǔ)水平?jīng)]有達(dá)到申請(qǐng)要求，學(xué)生可以先參加UCD ISC （都柏林大學(xué)ISC） 的語(yǔ)言課程，然后銜接本科預(yù)科。
本科：
1、參加過(guò)中國(guó)的高考，畢業(yè)成績(jī)達(dá)到總成績(jī)的85%，也可提供高考成績(jī)（- -本線及以上）， 或在中國(guó)正規(guī)學(xué)完成了至少一年的大學(xué)本科教育。
2、文科類本科要求TOEFL100分或IELTS6.5分（小分不低于6.0） ；理工類本科要求TOEFL80分或IELTS6.0分（小分不.低于6.0） ；
研究生：
1、具有學(xué)士學(xué)位證書，是中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)或“211＂工程大學(xué)本科畢業(yè)生。申請(qǐng)MBA需提交gmat成績(jī)作參考，并有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
2、本科成績(jī)優(yōu)秀，平均達(dá)到80%以上。.
3、所申請(qǐng)專業(yè)與本科專業(yè)相關(guān)。
4、雅思成績(jī)最低要求6.5 （單科不低于6.0）或托福90分以上（單科不低于20） ；商學(xué)院碩士專業(yè)雅思成績(jī)最低要求
7.0 （單科不低于6.0）或托福最低要求100 （單科不低于20）。