想要在日本這里留學(xué)，學(xué)生的語(yǔ)言還有學(xué)術(shù)這兩個(gè)成績(jī)就很重要了，其中學(xué)術(shù)成績(jī)跟GPA聯(lián)系很多。所以就到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看，要讀日本的名校該有怎樣的GPA。
一、GPA的含義
GPA其實(shí)是歐美地區(qū)在教育中用來(lái)算學(xué)生的們績(jī)點(diǎn)數(shù)的，也是用它來(lái)評(píng)定學(xué)生目前所擁有的學(xué)習(xí)質(zhì)量，國(guó)內(nèi)的一般總績(jī)點(diǎn)都4.0分制，但也有5.0分制的。
二、GPA對(duì)留學(xué)的影響
日本的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的績(jī)點(diǎn)其實(shí)都不會(huì)有明確要求的，不過(guò)教授還是會(huì)去看學(xué)生之前的成績(jī)單，要是學(xué)生的成績(jī)不算好的話，教授一般都不會(huì)收。而日本這里，文科的申請(qǐng)倒不會(huì)很看重GPA，理工科的話就比較看重了。
三、文科的大概申請(qǐng)情況
在文科的申請(qǐng)中，教授一般都是看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力怎樣。對(duì)于文科生而言，他們所必須要達(dá)到的條件就是日語(yǔ)JLPT N1，畢竟平時(shí)的成績(jī)也就只能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)怎么樣，但N1卻是最直接的一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。這就好像學(xué)生去高考，他們平時(shí)成績(jī)只能表示他們是什么水平，能不能升學(xué)還得看高考。
而且在文科的申請(qǐng)里，計(jì)劃書(shū)只最重要的這一個(gè)材料了。而且計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的怎樣，也能看出學(xué)生的日語(yǔ)是處于哪個(gè)水平，有沒(méi)有足夠的邏輯能力，以及信息的搜集查找能力這些。在后期的申請(qǐng)中要是還有面試的過(guò)程，教授也會(huì)問(wèn)學(xué)生對(duì)于自己的計(jì)劃書(shū)有怎樣的理解，順便考察學(xué)生的口語(yǔ)能力怎么樣。要是自己的計(jì)劃書(shū)跟面試都表現(xiàn)得很好，那很多的教授其實(shí)就不會(huì)多看學(xué)生的成績(jī)單了。
四、理工科的大概申請(qǐng)情況
因?yàn)槔砉た仆粫?huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)這樣的情況，畢竟這些理工科大多都是在做項(xiàng)目，需要學(xué)生有相關(guān)的專業(yè)技能。就像是化學(xué)生物的學(xué)生，基本已經(jīng)有許多年的化學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)于理解剖等等這些在項(xiàng)目中要用得到的技能，都很難自學(xué)到的。所以在這樣的專業(yè)領(lǐng)域之中，教授往往就會(huì)用GPA來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量好不好了。不過(guò)理工科的考察跟文科的考察是差異很大的，一般會(huì)看學(xué)生的本科成績(jī)，所以申請(qǐng)的時(shí)候，教授往往就是直接看學(xué)生GPA去了解他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。