很多在日本留學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)后都會(huì)回國(guó)來(lái)就業(yè)，那么學(xué)生在一開(kāi)始選專業(yè)的時(shí)候就得考慮到哪些專業(yè)有利于回國(guó)就業(yè)。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就把日本幾個(gè)在回國(guó)后更具優(yōu)勢(shì)的專業(yè)給大家講講吧。
一、日本留學(xué)專業(yè)選擇
1.高新技術(shù)類專業(yè)
一般這些專業(yè)都包括：通信工程、IT、動(dòng)力工程、汽車(chē)工程以及材料學(xué)等，加大網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)力度，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)加油助力；在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、文化、體育等多領(lǐng)域推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”，推動(dòng)集成電路、第五代移動(dòng)通信、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、新能源汽車(chē)、新材料等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
根據(jù)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，節(jié)能的新能源汽車(chē)是我國(guó)汽車(chē)工業(yè)由大變強(qiáng)的一條必由之路。面對(duì)5G即將商用的年代，我國(guó)已經(jīng)著手研究6G。信息產(chǎn)業(yè)、移動(dòng)通信、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)前景廣闊，對(duì)人才也有需求。
2.人工智能、工業(yè)設(shè)計(jì)
近些年，智能、AI這些詞多次出現(xiàn)在大眾的視野中，并特別指出要加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用，在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、文化、體育等多領(lǐng)域推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”。發(fā)展智能產(chǎn)業(yè)，拓展智能生活。
人工智能技術(shù)作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，未來(lái)前景可觀，而且人工智能還會(huì)與各行各業(yè)融合發(fā)展，“人工智能+”機(jī)會(huì)多多。中國(guó)制造業(yè)要強(qiáng)起來(lái)不僅要靠創(chuàng)新和質(zhì)量，還要靠設(shè)計(jì)，大力發(fā)展中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、全面提升中國(guó)設(shè)計(jì)水平，需要大量的設(shè)計(jì)人才。
3.環(huán)境類專業(yè)
環(huán)保問(wèn)題一直是近幾年大熱的詞語(yǔ)，環(huán)境的治理也是迫在眉睫，鞏固藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)成果，深入推進(jìn)水、土壤污染防治，實(shí)施重點(diǎn)流域和海域綜合治理，全面整治黑臭水體。加大污水處理設(shè)施建設(shè)力度。環(huán)境治理，任重道遠(yuǎn)，有關(guān)這方面的人才是國(guó)家需要的。
4.國(guó)際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)
商務(wù)部就經(jīng)貿(mào)問(wèn)題規(guī)劃了三個(gè)階段性目標(biāo)：到2020年前，進(jìn)一步鞏固經(jīng)貿(mào)大國(guó)地位，推進(jìn)經(jīng)貿(mào)強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程。2035年前，基本建成經(jīng)貿(mào)強(qiáng)國(guó)。2050年前，全面建成經(jīng)貿(mào)強(qiáng)國(guó)。
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷發(fā)展，很多中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)走向了世界，同時(shí)也引進(jìn)了很多合資和外國(guó)公司的入駐；股市、債市的開(kāi)放，中國(guó)居民將來(lái)也可以在更大范圍內(nèi)配置資產(chǎn)，配置組合投資。所以對(duì)國(guó)際貿(mào)易尤其是日資企業(yè)或者國(guó)有企業(yè)的日本入駐方面需要大量的具有一定日語(yǔ)水平的技術(shù)型人才。
5.新聞傳播等專業(yè)
隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大，人民的日常娛樂(lè)生活變得豐富多彩，格式各樣的節(jié)目層出不窮，互聯(lián)網(wǎng)的普及又是對(duì)傳統(tǒng)傳媒的一次沖擊，也是機(jī)會(huì)與機(jī)遇的碰撞，急速發(fā)展的傳媒行業(yè)需要大量的復(fù)合型人才。
6.土木工程類
根據(jù)相關(guān)信息，國(guó)家今年要完成鐵路投資7320億元、公路水運(yùn)投資1.8萬(wàn)億元左右，水利在建投資規(guī)模達(dá)到1萬(wàn)億元；
舊村改造、鐵路建設(shè)、城市快速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)建筑的建設(shè)都需要大量的土木工程專業(yè)的人才。
二、日本申請(qǐng)條件
1.學(xué)歷要求
1）大學(xué)預(yù)科、本科、短期大學(xué)申請(qǐng)條件
申請(qǐng)進(jìn)大學(xué)本科、短期大學(xué)的人必須受過(guò)12年的學(xué)校教育（包括完成中等教育），有日語(yǔ)基礎(chǔ)，年滿18歲以上。
2）日本語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)條件
必須完成12年的學(xué)校教育，日語(yǔ)學(xué)習(xí)150學(xué)時(shí)以上，年齡要求在18周歲以上。
2.語(yǔ)言要求
出國(guó)前需要掌握一定的日語(yǔ)水平，0基礎(chǔ)去日本風(fēng)險(xiǎn)較大。提早做好留學(xué)打算，我們會(huì)完善安排你每一步的留學(xué)規(guī)劃。這樣才能更快更好獲簽，更好的適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)。
日本留學(xué)需要具備的能力和條件之學(xué)習(xí)能力方面，要具備一定的學(xué)習(xí)意識(shí)。
這點(diǎn)非常的重要，在讀書(shū)期間，不要心存僥幸，努力學(xué)習(xí)才是日本留學(xué)的唯一目的，無(wú)論是在語(yǔ)言學(xué)校，還是在大學(xué)，只有成績(jī)好才能申請(qǐng)到教學(xué)金。特別是在大學(xué)院就讀研究生期間，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定你是否能夠升入院生的一個(gè)很重要的因素。
3.自我綜合素質(zhì)
這里提到的實(shí)力，包括自己的學(xué)習(xí)能力、對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力，以及一定的研究能力。有的家長(zhǎng)和學(xué)生不顧自己的實(shí)力，盲目堅(jiān)持要進(jìn)名牌大學(xué)，反而適得其反，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力不足，適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)要求，最終達(dá)不到留學(xué)的目的。有些學(xué)生認(rèn)為出國(guó)前日語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到一定水平，給自己過(guò)高過(guò)短的定目標(biāo)，一旦失利挫敗感很強(qiáng)。
三、日本留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、首先是經(jīng)濟(jì)方面：日本的國(guó)立、公立大學(xué)不以營(yíng)利為目的，學(xué)費(fèi)相對(duì)歐美國(guó)家以及日本的私立大學(xué)來(lái)講，要低很多，比較適合中國(guó)工薪階層家庭的學(xué)生。所以，對(duì)打算日本留學(xué)的學(xué)生來(lái)講，經(jīng)濟(jì)并不是最重要的問(wèn)題。
2、日本留學(xué)讀研條件之獨(dú)立生活能力是必須的，而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本，打工的情況比較普遍，不管是老人還是小孩，都會(huì)在方便的時(shí)候打份零工，賺點(diǎn)生活費(fèi)或是零花錢(qián)。所以，留學(xué)日本期間，學(xué)生不會(huì)太輕松，具備一定吃苦精神就更為重要了。當(dāng)然，有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得，家里的經(jīng)濟(jì)條件比較好，沒(méi)有必要讓孩子去打工。在這里我想說(shuō)，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)拇蚍莨ぃ瑓⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，反而會(huì)使學(xué)生更快的融入日本的生活，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)起到一個(gè)促進(jìn)的作用。
3、日本留學(xué)讀研條件之具備一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)，多用日語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通，這樣才能更快更好的適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)。
4、日本留學(xué)讀研條件之在學(xué)習(xí)方面，一定要具備一定的學(xué)習(xí)和研究能力。這點(diǎn)非常的重要，因?yàn)樵诖髮W(xué)院期間，導(dǎo)師都會(huì)要求自己的學(xué)生定期發(fā)表自己的研究所得。尤其是在論文的寫(xiě)作方面，一定要具備一定的研究寫(xiě)作能力才行。所以在申請(qǐng)之前，包括申請(qǐng)期間，提高這方面的能力是非常必要的。
5、一定要對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。這里提到的實(shí)力，包括自己的學(xué)習(xí)能力、對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力，以及一定的研究能力。有的家長(zhǎng)和學(xué)生不顧自己的實(shí)力，盲目堅(jiān)持要進(jìn)名牌大學(xué)，反而適得其反，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力不足，適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)要求，最終達(dá)不到留學(xué)的目的。