??不同的地方會有不同的活動，所以我們將會在活動開展前準備一份活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M行，那活動方案需要怎么寫好呢？下面是小編為大家整理的“小學教師節(jié)活動方案最新模板 ”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇一)
??今年的9月10日是我國第27個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案:
??一、指導思想:
??為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
??二、活動時間:9月3日——9月10日
??三、活動安排:
??(一)表感謝
??1、聲音表恩情:
??送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
??送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
??2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
??心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
??心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比
??(二)訴心聲
??1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
??2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
??3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
??4、 在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇二)
??一、活動目的：
??教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節(jié)來臨之際，特開展相關活動。
??二、活動主題：
??心存感恩，尊敬老師
??三、活動時間：
??9月份第二周(9月4日～9月8日)
??四、活動內(nèi)容：
??1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。
??2、9月5日，學校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。
??3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節(jié)禮物。
??4、9月8日大課間活動時進行慶?；顒印?BR> ??(1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。
??(2)節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》;獨唱《每當我走過老師窗前》
??(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。
??五、人員安排：
??1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒：
??2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：
??3、拍照、信息報道：
??4、節(jié)目排練：
??5、主持人和主持稿：
??6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇三)
??為了喜迎第xxxx個教師節(jié)的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團委的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
??一、指導思想
??進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
??二、活動時間
??9月7日—11日
??三、活動安排
??1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。
??2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
??3、召開 “和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的.友情。
??四、慶祝方式
??1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節(jié)的氛圍。
??2、“教師節(jié)”的早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
??3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
??4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。
??五、活動要求：
??1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶?；顒拥拈_展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容。
??2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇四)
??一、指導思想
??為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
??二、主題：“金秋九月頌恩師”
??三、活動時間：9月x日——9月1x日
??四、活動安排
??1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報比賽
??本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
??2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福
??本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
??3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽
??本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。
??4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”
??本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
??5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
??全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。
??6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會
??具體安排：
??（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會
??副橫幅——金秋九月頌恩師
??師恩深如海，桃李滿天下！
??老師，祝您生日快樂！
??（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）
??（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像
??具體程序：
??（1）頒獎
??（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
??（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）
??7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇五)
??一、活動目的：
??在教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
??二、活動主題：
??“尊師感恩”
??三、活動時間：
??20xx年9月6日——9月10日
??四、活動內(nèi)容：
??（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動
??活動時間：9月10日課間操
??活動地點：征長小學操場
??活動程序：
??1、少先隊員獻詞。
??2、共植“感恩樹”。
??3、獨唱《長大后我就成了你》。
??4、全校合唱《感恩的心》。
??責任分工：xx
??學生主持、獻詞：xx
??音響：xx
??攝影：xx
??合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
??宣傳報道：xx
??（二）“手繪師生情”活動
??以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學生對老師的敬意。具體安排如下：
??一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。
??三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
??五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。
??9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。
??（三）“感謝師恩”國旗下講話
??時間：9月6日
??責任人：xx
??征長小學德育處
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇六)
??金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> ??一、指導思想
??進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒永^續(xù)本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
??二、活動主題
??張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心
??三、活動時間
??教師節(jié)前一周
??四、具體活動安排
??活動準備1：
??在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
??活動準備2：
??①1——6年級學生為老師準備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)
??②1——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)
??③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)
??活動準備3：
??紅領巾廣播站廣播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00
??活動準備4：
??在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)
??活動準備5：
??培訓主持人。
??五、相關工作人員安排
??1、活動總負責：學校大隊部
??2、活動宣傳報道：學校大隊部
??3、活動攝像、拍照：
??六、教師節(jié)當天活動流程如下
??1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。
??2、小主持人上臺主持，朗誦教師節(jié)頌詞。
??3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇七)
??一、活動目的：
??發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
??二、活動主題：
??“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”
??三、活動內(nèi)容：
??(一)“感恩教師三個一活動”
??1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，
??2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。
??3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫
??(二)“我最感恩的一位老師”征文活動
??四、活動要求
??1、各個班要求認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
??2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇八)
??一．活動目的：
??通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
??二．活動時間：
??9月9日
??三．活動主體：
??全體同學
??四．活動內(nèi)容：
??1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
??2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。
??3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課
??五．活動要求：
??1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。
??2、“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動，要求參與活動的`同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇九)
??一、指導思想
??為隆重慶祝第三十三個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，增強活動的感染力和影響力。
??二、主題：
??“金秋九月頌恩師”
??三、活動時間：
??9月5日——10月15日
??四、活動安排
??1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
??各班圍繞“尊師重教”、“紅領巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
??2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
??本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由大隊部組織執(zhí)行。
??3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
??組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
??4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
??組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品。
??5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓。
??由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點制作培訓班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）
??五、其他說明
??1、糕點制作工具、比賽獎品、活動紀念品由工會提供。
??2、分組第一組：z
??第二組：z
??第三組：z
??3、評委：
??六、評選
??七、活動結束
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇十)
??一、指導思想：
??為慶祝第XX個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
??二、主題活動：
??（低年級）：做個尊師好少年
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會
??9月2日：在教師指導下，學生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
??9月3—7日下午：落實行動
??9月8日：各班選出兩名尊師好少年
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
??（中年級）一份小卡片，一片尊師情
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作
??9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導制作
??9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
??9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分
??（高年級）美文頌老師：
??9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創(chuàng)作
??9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導制作
??9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
??9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄
??9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，并給相應中隊加分
??三、輔助活動
??1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
??2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
??3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
??4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對教師的真心話
??5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情
??四、卡片制作要求：
??卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
??中心小學大隊部
小學教師節(jié)活動方案最新模板 (篇一十一)
??一.活動目的：
??今年的9月10日是我國的第二十七個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
??二、活動主題：辛勤育桃李，師恩似海深
??三、活動時間：
??9月5日--9月10日
??四、活動內(nèi)容：
??活動一：
??精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節(jié)專刊，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置，少先隊將進行專項檢查。
??活動二：
??以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇)。
??活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝}，召開一次主題班會。
??時間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)
??地點：各班教室
??形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。
??四、活動要求
??各個班按活動內(nèi)容認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
??五.班會結束后將《教師節(jié)主題教育活動方案》上傳德育博客，并上交一份紙質文稿。
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